简介:摘要发展军队院校任职教育,实现任职教育培养人才目标,关键是要建设一支既有现代教育理念,又有现代教育实践能力,既有较高文化素质、业务技能素质,又有较强动手实践能力的“双师型”任职教员队伍。
简介:摘要任职教育考试如何面对素质教育?通过对素质教育考试观、考试功能定位、考试内容革新、实施多样化考核的分析,文章提出任职教育考试应实施“模块式”考核。
简介:摘要中职班主任普遍存在着职业倦怠现象,对班主任自身的成长、学生的进步以及中职教育的发展会产生诸多不良影响。分析中职班主任职业倦怠的根源,寻找缓解对策,具有重要的现实意义。在预防和缓解中职班主任职业倦怠上,社会的重视是前提,学校的关怀是保障,良好的人际环境是基础,完善自我调节机制是关键。本文就中职学校的发展现状,分析了中职班主任职业倦怠产生的原因及解决对策。