简介:摘要:历史的学习对发展学生的综合素质有着重要作用。高中历史新课程标准指出历史教学改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生的学习兴趣。
简介:摘要:建筑项目的施工管理非常复杂,各个工种相互交叉作业,需要不同工种、机械、材料等资源的相互协调配合,必须要有整体动态管理意识。从施工单位角度考虑,工程造价的管理尤其重要。然而,一味地强调降低施工成本是不可取的,工期和成本之间存在着复杂的、紧密的联系,在某种程度上,二者甚至是矛盾的。进一步讲,实际的建筑工程管理中,同时满足最低造价和最短工期的施工目标不可能实现。施工过程中,加快施工进度必须增加资源的投入,需要追加人工、材料、机械台班,工程造价必然会增加。本文对建筑项目的工程造价动态管理进行研究,提出一种对施工成本和工期动态优化的策略,结合遗传算法的多目标优化能力,寻求满足预设工期条件下,得到成本最低的施工方案,为施工单位提供参考。
简介:摘要:随着我国建筑业的高质量发展,建设工程监理企业作为服务于建筑业的知识密集型服务企业,自监理制度1988年引入我国至今已取得了长足发展。根据住房城乡建设部2007-2021年发布的各年度《全国建设工程监理统计公报》显示,我国建设工程监理企业营业收入由2007年的565.17亿元上升至2021年的12 491.65亿元;企业数量由2007年的6 043家增加至2021年的12 407家。由此可见,建设工程监理企业在市场中充满发展活力且竞争激烈。2015年,监理服务调整为企业自主定价。近年来,部分地方也陆续发文,针对中小工程项目建设,取消强制监理。在行业发展和政策调整的双重导向下,监理企业在定价过程中拥有更多的自主权,企业为获得咨询服务项目势必采取竞相压价,导致市场竞争加剧。因此,工程监理企业优化监理服务、提升服务能力是增强企业市场竞争力的必由之路。
简介:摘要:建筑工程监理现场质量控制即对工程项目包含的所有活动展开全方位监管,使工程施工可以在合同标准与国家对应法规制度要求下推进。监理人员应该代表建设单位实施全过程施工监管,确保监理效果和效率都与相关要求相符,而这一过程的推进牵涉到大量细节内容,如结构质量把控、工程资源规划、施工行为管理等,通过建筑工程监理现场质量控制工作的开展能使建筑工程整体质量大大提高。然而建筑工程并非一朝一夕能完成,且期间各项目环节复杂,所需技术以及工艺流程多样,故而监理单位在获得施工单位所提交的各类数据与施工进展情况之际,还需结合实际做好现场监督管理以及质量控制,在保证工期的同时,使整个工程质量得到全面监督把控。