简介:摘要:每一种语言如果没有修辞,就好象菜肴中没有凋味剂,英语也是一样。在中学英语教学中,修辞不是教学重点,但不能对它置之不理。在中学英语教材中常见的修辞有: 明喻(simile),隐喻(metaphor), 提喻(synecdoche),拟人(personification),夸张(hyperbole),叠言(rhetorical repetition),借代(metonymy),双关语(pun),拟声(onomatopoeia),讽刺(irony),通感(synesthesia),头韵法(alliteration)等。
简介:摘要目前在英语教学中还存在教学效果不理想的问题。我们必须改变教学观念,更新教学方法,必须重视给学生创造合适的语言环境,让学生进行角色扮演,发挥学生的主体作用,以学生为中心,教学互动,使他们感受到英语学习的快乐。
简介:摘要:在中学英语教学中,英语教师不仅要以整体教学观来审视和把握英语教学,而且还要在教学实践过程中不断进行创新和提高英语素质教学水平,同时还要加强对学生英语学习策略的培养和指导,注重在英语教学过程中英语备课的重要性。此外,本文还对在新课程标准下英语教学的探索和实践进行了展望。