简介：一、扫描农村初中学生的家庭教育通过调查，我所在初中学生中父亲一方外出打工占41．97％，母亲一方外出打工占7．43％，父母双双外出打工的占20．4％。这些孩子由父母一方或隔代亲人、亲戚代为教育，在缺乏母爱、父爱的环境中成长，造成了事实上的“单亲”家庭与“隔代教育”现象，缺乏足够的家庭教育而导致“教育断链”，

简介：内容摘要现在是知识经济的时代。知识就是人们的本钱，是决定一个人发展的最重要因素。而作为获得知识的最佳途径，当然非学校教育莫属。但是在广大的农村初中学校却存在着学生流失十分严重的现象。本文打算分析一下造成这一现象的原因。

简介：近几年我省农村初中学生的辍学率有上升趋势，影响我省农村人口素质的提高。黑龙江省政协2004年4月至10月在哈、齐、绥等市及所属市县进行调查，调查结果显示“我省农村劳动力中小学程度的为31．1％，初中的为49．3％，高中的为9．7％，大专以上的为0．5％，近80％的人中没有专业技能”。

简介：摘要义务教育中一直有一个比较敏感的话题，即辍学。对此，回避不是科学的方法。农村初中生辍学有教育自身的原因、社会的原因、家庭的原因以及学生自身的原因，对此我们可以采取相应的对策，并希望能真正引起全社会的关注，使各部门形成合力，都做一点事，使初中学生尽可能都能完成国家规定的义务教育。

简介：农村学校与城市学校初中生写作能力的差距正在日益拉大。这有多方面的原因,而农村学校初中学生作文评价的不合理是其中一个重要的方面。笔者通过对初中学生作文评价的实施原则、步骤和方法的探究,试图发挥评价手段的导向作用,有效地促进农村初中生写作能力的发展。

简介：

简介：辍学是农村初中现阶段最令人忧心和棘手的问题,在许多已实现“两基”的地区,近几年“流生”也严重反弹。据我们调查,部分县乡农村初中年辍学率实际上突破了5％,有的乡镇甚至高达10％,初中三年的滚动流失率则更高。这还不包括一定数量的“隐性流生”,所谓“隐性流生”是指小学毕业后,没有进入初中就在“小学不再管,中学管不到”的情

简介：摘要：在当今信息化迅速发展的时代，名著阅读对农村初中学生的重要性愈发显著。名著不仅是文化的载体，更是思想的源泉，通过阅读经典作品，学生不仅能够提高语言表达能力，还能拓宽视野，培养批判性思维和人文素养。对于农村的初中学生来说，名著阅读更具特殊意义。许多学生的生活环境相对封闭，接触到的知识和视野有限。名著以其深刻的主题和丰富的人物形象，能够激发学生的想象力和探索欲望，帮助其理解更广阔的世界和人生的多样性。基于此，教师应创设多种方式激发学生的阅读兴趣，使学生进行情感的交流和思想的碰撞，从而满足学生对阅读的需求。

简介：<正>历史,是一门重要的人文学科。"读史使人明智"。但是在农村中学,历史课往往得不到学校、家长和学生的重视。由于内容多而难记,升学考试占的比重也不如语数外等学科大,学生大都不愿意去学,或认为不值得认真去学,从而使历史教学变成一项很困难的工作。孔

简介：通过对调查材料的分析，找出农村中学生英语学习的行为特征，得出结论，分析问题原因，并提出对策以提高其英语学习能力。

简介：摘要在2015年教育部在《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中首次提出“核心素养”这一概念。中国学生发展的核心素养主要包括三个方面社会参与（社会素养）、自主发展（个人素养）、文化修养（文化素养）。数学核心素养包含数感、符合意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、数学建模、应用意识和创新意识等十个方面。数学学科核心素养的培养，要通过数学学科教学和综合实践活动课程来具体实施。而数学学科教学活动是数学学科素养培养的主要途径。所以现在我们教师的教育教学都将围绕核心素养来进行。

简介：摘要农村初中学生在学习物理课程时，可以整合多种学习资源，以形象化的思维思考抽象化的学科内容，在融会贯通中提高物理成绩和学习能力。本篇文章在此基础上，主要对农村初中学生学好物理的优势进行研究与分析。

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简介：摘要：作文教学是语文教学中的重要的一个环节，对于语文素养和知识能力和综合运用有着极其重要的作用。当然，完成一篇好的作文需要各方面知识的积累，需要各种能力和技巧的配合使用。这篇文章主要是分析了农村初中学生语文教学中作文教学的现状，主要从学生学习写作，教师教授写作，和写作教学中存在的问题进行了分析和阐述。

简介：摘要：在初中教育阶段的地理学科教学的过程当中，对学生的读图能力进行培养，需要教师从多个角度进行，既要将地理图的绘画做好，也要掌握一些在读图方面的技巧，除此之外，还要对地理图进行合理的利用，促使其可以更快速地掌握一些基础知识，并对自己读图的经验进行定期总结，以此来进一步确保每一张地理图的价值都可以得到充分的发挥，本文简要的分析了在地理教学中，应该怎样去培养农村初中生的读图能力这一问题。

简介：摘要通过对初中三个年段学生日常行为的观察，发现讲究衣着，抽烟和沉迷网络三种现象较普遍存在。为了教育转化他们，使其养成良好的习惯，对三种现象进行逐一分析，而且阐述了他们带来的利害关系，同时提出对策，应从学校、家庭、社会三方面加以整体上的考虑，形成网络，共同来转化行为不良学生。

简介：摘要：在一个国家发展过程中，教育是非常重要的一方面。国家教育实力的强弱是衡量国家综合实力的标准之一，所以做好初中教育教学工作是非常有必要的。在初中教学中，体育教学的地位比较低，这样就导致体育教学工作的开展效果不是很理想，从而影响了学生的体质健康。面对这样的情况，本文对学生的体质健康进行了分析，对影响初中生体质健康的因素进行了探究，并在此基础上提出了具体的体质健康干预措施，以供参考。

简介：摘要：随着初中学生年龄的不断增长，学生的心理健康出现了较多的问题，对学生的健康成长造成了较大的影响。经过调查可以发现，城市学校对于初中学生心理健康问题重视程度较高，校园心理健康教育基本已经普及。农村学生对于学生心理健康重视程度较低，并且缺少专业心理健康教师，导致学生心理出现较大的问题，影响学生的正常学习生活，不利于学生健康稳定的发展。

简介：摘要：现代科技的不断发展让智能手机成为了现代人生活和工作中不可或缺的重要工具，对于农村初中生来说，其学习任务相对而言不是很重，课余时间较多，因此也造成了很多初中生手机使用频率过高，长期下去他们对手机产生了依赖性，如果不及时采取有效措施予以管理，必然会影响到他们的生活与学习。基于此，农村教师应当从初中生手机使用现状出发，制定有针对性的管理策略，引导学生正确使用手机。