简介:【摘要】如何才能提高教师业务水平,增强专业技术技能,扎实有效地提高课堂教学效率?借助教育资源平台可以在某种程度上改变已有的教学模式,提升学习兴趣,让学生真正走进课堂。
简介:摘要“互联网+”时代背景下公共事业服务工作的内外部形势出现了巨大的变化,如何利用公共资源和网络平台对公共事业服务工作进行改革创新,提高公共事业服务工作整体水平,成为有关部门重点关注的问题。因此新时期结合“互联网+”时代的影响,要对公共事业服务平台的构建进行系统的分析,促进公共事业服务工作的持续稳定发展。本文在简要分析“互联网+”时代背景下建设公共事业服务平台要求的基础上,对具体的平台建设措施进行了适当的分析,希望能够全面发挥公共事业服务平台的重要作用,改善我国公共服务资源分配不合理、管理不到位的情况,实现公共服务产品的创新,为公共事业服务工作的协调发展提供有效的支撑。
简介:高职院校产教融合平台主要通过“政产学研”等相关主体合作办学,实现资本、知识、信息、技术、管理等要素的共享,承担实践教学、技术服务、创新创业、产业培育等职能。从培养产权的分置和产品的经济属性分析,综合性产教融合平台是“准学校、准企业”的合作实体,决定了平台的建设既要沿袭院校行政管理体制的精髓,更要秉承新公共管理理论思想和方法,强调经济、效率和效益的绩效目标导向。高职院校需要通过建立长效育人机制、发挥多主体协同创新效应、探索资本层面合作办学、明确参与主体职能分配和角色地位、建立公司制运行机制、引入企业化管理模式、加强合作办学财务风险预判等方面,才能可持续地推进产教融合平台的建设。
简介:摘要有句话是这么说的每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。