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  • 简介:摘要:诚信互助小组是在国家法律法规允许的范围内,由卷烟零售户自发、自愿组建起来的自我管理、自我约束、相互监督、诚信经营、互助提高的组织管理模式。相对城镇客户,农村客户一般为当地居民,房子建在自己地里,商店开在自家屋里。处于同一诚信互助小组的客户,都是相互熟悉的村民。相对普通客户,农村党员客户视野较开阔、思想较活跃、话语权大、号召力强,更加了解周边客户情况以及心理状况,他们身上所具有的这些优势决定了农村党员客户是诚信互助小组运行进程中的中坚力量。通过对农村党员客户内强素质、外树形象,增强党员意识,提升党员能力,发挥模范作用,树立党员形象,使党员客户根植于农村客户之中,成为农村诚信互助小组的引领和示范者、矛盾的预防和协调者,从而提高小组成员的归属感、责任感、获得感,增强吸引力、凝聚力和向心力,提高小组运行质量。本文以益阳市赫山区泥江口片区为例,就农村市场“党建+诚信互助小组”发展模式进行了探讨研究。

  • 标签: 党建+诚信互助小组 农村党员客户 小组运行质量
  • 简介:摘要:在当前的信息化和数字化浪潮下,各行业都在积极地探索着转型的道路。作为烟草市场重要组成部分的诚信互助群,其数字化转型的探索和应用,对提高营销效率、优化顾客体验、营造和谐的市场环境,都将产生深远的影响。首先,诚信互助小组的数字化转型可从信息管理入手。其次,借助大数据、人工智能等技术,深入挖掘消费者行为特征。另外,数字化转型也能提高烟草市场的透明度与公平性。利用区块链技术实现交易的可追踪性与不可篡改性,保护交易各方的利益,维持市场秩序的公平。总之,网络信用互助群的数字化转型是大势所趋,是提高卷烟营销效率的重要手段。

  • 标签: 诚信互助小组 数字化转型 卷烟营销 探索 应用
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  • 简介:  摘 要:班级“互助小组”制是以成立的小组为班级管理的基本单位模式,根据小组之间互相帮助的制度,从而搭建一个“自主管理,互助学习”的教育平台。此管理模式的成功建构要从以下方面入手:比如:小组如何圆满建设、小组中学生合作意识的培养、小组顺利运作的方法、有效评价与正确引导等,只有把互助小组建成小组成员学习生活利益相关的团体,让组员深刻体会到小组间只有相互帮助、合作学习,才能实现小组中每个成员“各展其长,共同进步”的目标。

  • 标签:   互助小组 班级管理 实施策略
  • 简介:摘要:诚信互助小组是烟草零售客户自愿组建的管理模式,是烟草管理部门的重要管理形式之一。诚信互助小组评价体系可以对诚信互助小组的优劣进行评价。通过评价,烟草管理部门发现各小组存在的问题并采取相应的措施,有利于诚信互助小组的长期稳定。本文对诚信互助小组评价体系进行了研究,确定了影响诚信互助小组的重要指标,通过层次分析法,对每个指标的权重进行了确定,建立了一套完备的诚信互助小组评价体系。

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  • 简介:新课程课堂教学改革的核心环节是课程实施,新课程强调学习方式的改变.小组合作互助学习已成为广大教师研究与实践的重要课题.经过学习、观摩和大胆实践之后,我对如何进行小组合作互助学习积累了一点经验.下面谈一谈在我在物理教学中推行小组合作学习的一些做法.

  • 标签: 小组合作学习 互助学习 课堂教学改革 课程实施 教师研究 学习方式
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  • 简介:摘要:《数学课程标准》指出“数学教学必须鼓励学生积极参与数学教学活动,包括情感参与、思维参与和行为参与”,在课堂教学中应让学生真正参与数学课堂,通过小组互助合作学习为学生的探索与合作交流提供了有力的保证,通过合作、研究、探索、发现等活动去获取知识,体验学习的乐趣。

  • 标签: 小组互助 自主学习 合作探究
  • 简介:摘要:走班制教学,可谓教育领域的一次革新尝试,它以一种全新的姿态改变着传统的教学模式。然而,实施过程中,诸如学生层次模糊、教学难度把控不当以及班级管理复杂等难题不断涌现。针对这些挑战,我们需借鉴层次管理理论,明确学生层次,走班制分层教学需教师因材施教,调整教学难度,确保有效性。同时,加强班级管理,构建合理机制,维护教学秩序。学校、教师和学生应密切合作,共同推进走班制分层教学的实施,以促进学生个性化发展,提升教育质量。

  • 标签: 走班制 互助小组 班级管理
  • 简介:摘要:工伤职工普遍文化程度不高,面对突如其来的工伤事故,他们不知道如何处理。而在工伤住院期间,日复一日的康复治疗让他们更加压抑,烦躁的心情不知如何排解。本次小组社工运用社会学习理论和小组工作中的发展模式,让他们学会如何应对自身的工伤事故,重拾对生活工作的信心。

  • 标签: 工伤职工 发展模式 小组工作 社会学习理论
  • 简介:摘要:建立班级”互助小组”的目的是将全班学生分组管理,引导本班学生在自主的基础上组合搭档,通过小组的建设、相互竞争、全面评价等方面着手,激励学生积极参与“1+X互助小组”合作学习与管理,取得良好的教学效果。

  • 标签: 1+X 互助小组 合作
  • 简介:小组互助学习是开放教育中非常重要的自主化学习模式之一.它要求学习者在一定区域范围内根据不同合作的条件组成学习小组,在各自独立学习、获得教学信息之后,交换学习心得体会并进行互助评价,以寻找协作之间的非线性的学习增长效益.它对于培养具有创新能力的人才及建立学习型社会将产生积极作用.

  • 标签: 开放教育 互助学习 合作学习 探讨
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