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  • 简介:摘要:中国共产党拥有百余年的奋斗历史,党史是党校教育教学中的重要内容,在基层党员培训教育中,强化对地方党史的有效性教育,可以提高基层党员的思想觉悟,强化思想理论建设效果,提高领导干部的综合业务能力。基于此,

  • 标签: 地方党史 融入 党校党史学习教育 实践研究
  • 简介:李达是中共一大的主要筹备者和组织者,杰出的马克思主义理论家、教育家。作为党的创立者之一,李达一直重视中共党史的学习。1951年,在中国共产党成立30周年时,他还写过一篇《怎样学习党史?》的文章,专门论述学习中共党史的问题。

  • 标签: 中共党史 学习 李达 马克思主义理论家 1951年 中国共产党
  • 简介:摘要:党史教育以历史性的人物为楷模,以客观的历史史实阐述历史规律,将学生的奋斗与国家民族的发展融为一体,为学生提供历史的经验和教训,使学生能够认同党的历史,理解党的决策,帮助学生树立正确的人生观和价值观。随着我国科技的进步和发展,新媒体时代也为党史教学工作带来了机遇和挑战。所以,党史的教学工作者一定要深刻把握党的基本职责和使命,顺应新时代发展的潮流,结合教育实践、结合新媒体环境下社会发展存在的问题进行探讨与深究。

  • 标签: 新媒体环境 党史教育
  • 简介:【摘要】当今,互联网行业飞速发展壮大,其作用也映射到各行各业。尤计算机软件在教育方面的应用大幅度提高,各大高校对互联网的认知早已从感性认识转变为理性认识,可见计算机软件对教育行业的影响之深,因为相对科学高效的管理,可以使学校对教学工作变得更加准确、快速、完善,而且能提高学校对师生工作管理的效率,协助学校、老师和学生更轻松且高效率的完成本职工作。

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  • 简介:这里的心理史学是泛指用心理学的研究方法、研究模式、研究成果和特殊的研究视角来研究历史.是把心理学和历史学相结合的历史学研究方法,以研究历史的主体"人"为中心,应用较多的心理学原理为个性心理学和社会心理学.

  • 标签: 党史研究 心理史学 研究方法 意识形态 中国共产党
  • 简介:【摘要】党史习教育是中国共产党百年来攻坚克难、始终走在时代前列、永葆生机活力的重要法宝。在全面推进乡村振兴战略的新征程上,在乡村开展党史习教育意义重大,能够为乡村振兴提供精神力量,坚定实现乡村振兴的信念和信心。实现乡村振兴战略,需要进一步加强乡村党史习教育。本文主要阐述了在乡村开展党史习教育的意义和主要内容,提供了乡村振兴战略下开展党史习教育的路径,能够推动党史习教育更好助力乡村振兴。

  • 标签: 党史学习教育 乡村振兴 路径
  • 简介:摘要:历史是鉴往知来最好的教科书,党史是治国理政最好的营养剂。注重从历史中总结经验教训,是马克思主义政党的优良传统和独特政治优势。在全党开展党史习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史习教育的重大意义,充分肯定党史习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。

  • 标签: 党史学习 教育成果 巩固研究
  • 简介:摘要:历史是鉴往知来最好的教科书,党史是治国理政最好的营养剂。注重从历史中总结经验教训,是马克思主义政党的优良传统和独特政治优势。在全党开展党史习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史习教育的重大意义,充分肯定党史习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。

  • 标签: 党史学习 教育成果 巩固研究
  • 简介:摘 要

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  • 简介:摘要:地方党史与全国性党史相融相通,是整部党史的有机组成部分。地方党史资源是对于地方党史的具象化表达,以其鲜明的特点和多样的形式成为大学生党史习教育中最生动的教科书。文章以常州地方党史资源为主体,从地方党史资源的概念界定、其融入大学生党史习教育的意义和重要性出发,结合实地考察和调研,从多个维度提出了地方党史资源融入大学生党史习教育的有效路径。

  • 标签: 地方党史资源 党史学习教育 大学生 常州
  • 简介:摘要:文化是民族生存和发展的重要力量,传承弘扬中华优秀传统文化,是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。结合党史教育开展系列壮乡民族文化教育教学活动,提高教师加强自身道德修养的自觉性,把师德师风建设落到实处。

  • 标签: 壮乡文化 党史学习 师德师风
  • 简介:摘要:本论文探究以习总书记考察足迹为主线加强党史习教育路径,探讨高校思想政治工作中加强党史习教育的必然性与桎梏剖析,强调高校思想政治工作中党史习教育要凸显价值引领方向,以学生需求为导向开展教育工作。分析以总书记考察足迹切入开展党史习教育的优势所在,并以总书记考察足迹切入开展党史习教育的路径进行探究,“党支部+”党史习教育、“思政课+”党史习教育,沿着总书记考察足迹夯实党的理论,“实践团+”党史习教育,沿着总书记考察足迹传承家国情怀,“互联网+”党史习教育,沿着总书记考察足迹弘扬中国精神。

  • 标签: 考察足迹 党史学习教育 党支部+
  • 简介:中共党史作为一门学科,经过不断的发展,历经了萌生期、初建期、成型期、挫折期、复兴期,一个由上升、下降、再上升的艰辛曲折发展运动。其中早期的党史研究为新中国以后的党史研究奠定了一定的基础,经历了萌生期和初建期;同时建国以来的党史研究也经历了不同发展时期,对于社会主义时期的中共党史研究可以说既有骄人成绩也存在着一些错误。那么,面对新中国成立以来党史发展的历程,如何进一步开展党史研究也就成为了急需解决的重大问题。

  • 标签: 党史 发展历程 研究
  • 简介:〖内容摘要〗:党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员队伍素质状况,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。党史习教育是提升党员政治素养的重要手段。本文阐述加强党员党史教育的重要意义,探讨当前党员党史习教育存在的问题,提出相关的改进建议,以期在全党中更加扎实推进党史习教育提供参考。

  • 标签: 〖〗党史学习教育 党员 问题 建议
  • 简介:摘要:在全党开展党史习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。充分认识党史习教育的意义,明确党史习教育的重点和要求是我们开展党史习教育要解决的首要问题。

  • 标签: 党史学习教育 意义 重点 要求