简介：

简介：摘要目的探讨在免疫规划工作中应用健康教育的效果。方法选取2015年2月—2016年2月接受免疫接种儿童的家属566名，所选家属均应用多种形式的健康教育，评价应用效果。结果应用健康教育后免疫规划得分相比于健康教育前提升明显，经统计学分析，该差异存在意义，即P<0.05。结论在免疫规划工作中应用健康教育可提升免疫规划得分，对儿童健康十分有利。

简介：摘要目的对健康教育在免疫规划工作中的应用情况进行深入探究。方法研究对象选自社会各级工作人员、领导以及儿童家长等，结合不同群体的具体情况，采取针对性的健康教育方式，确保免疫规划工作得以有效开展。结果通过针对性健康教育之后，免疫规划工作整体效率得到明显提升，且六岁以下儿童接种率与儿童接种的整体覆盖率均高于95%，效果非常显著。结论健康教育在免疫规划工作中的应用具有较为明显的应用价值。这就需要不断提升社会相关人员的参与度，从根本上改变其传统观念，使其了解到预防工作的重要性，从而有效的预防、控制各种传染性疾病的形成与流行。

简介：摘要健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。健康教育通过传播保健知识和技术，影响了个体和群体的行为，消除了危险因素，预防了疾病，促进了健康。正是由于在预防接种工作中开展了健康教育，使家长懂得了预防接种知识，主动带小孩接种，从而提高了儿童接种率，保证了疫苗接种效果。同时，健康教育在降低预防接种不良反应中也发挥了重要作用，是不可或缺的重要因素。随着医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，健康教育作为一种有效的干预手段已被卫生工作人员认识。健康教育在保障和加速医疗卫生事业的发展中发挥着重要的作用。

简介：[摘要] 目的 研究疾控中心免疫规划工作中实施健康教育应用效果。方法 2019.1-2020.5，研究疾控中心中选取的84例儿童家长、各类工作人员等，分为两组，每组各42例。对照组实施传统健康教育方式，实验组实施针对性健康教育，比较两组工作效率、接种率以及实施效果等。结果 实施健康教育后，实验组儿童接种率、实施效果以及工作效率均优于对照组（P

简介：摘要目的分析干预前后辖区流动儿童家长免疫规划相关知识、流动儿童接种率的变化，评价健康教育对流动人口免疫规划的意义。方法选取1个外来人口聚集的行政村，分别在干预前后抽取暂住期3个月以上的O～6周岁流动儿童接种史和家长免疫规划知识开展调查，对比干预前后流动儿童五苗接种率和家长免疫规划知晓率的差异，评价干预活动效果。结果健康教育干预后，流动儿童家长免疫规划知识知晓率从46.44％提高到89.14%，五苗接种率较干预前提高了7.14%差异均有统计学意义(P＜0.01)。

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简介：摘要：目的：探讨免疫规划工作中健康教育的实施及其效果。方法：将我院负责的2019年1月～2019年12月未实施健康教育的免疫规划工作数据信息作为对照样本，将我院负责的2020年1月～2020年12月实施健康教育的免疫规划工作数据信息作为研究样本，观察实施健康教育前后的免疫规划工作的效率和质量。结果：实施后疫苗接种合格率、儿童建卡率、计划外接种率、教育满意评分、知识知晓评分均高于实施前，差异显著（P＜0.05）。结论：在免疫计划工作中应积极实施健康教育，可明显提高疫苗接种率和合格率，提高知识知晓程度。

简介：摘要通过多年的工作实践，免疫规划工作的社会影响力和群众的知晓率以及参与积极性都有明显增强，但是由于一些儿童家长缺乏免疫规划知识或知道的不够全面，从而对免疫规划工作的顺利开展造成了不利影响。因此，要加强免疫规划健康教育工作，必须纵向结合、横向协同，从全方位入手建立起立体的健康教育网络，同时要创新工作方式方法，根据不同地域和不同人群，切合实际、有的放矢地开展工作。

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简介：摘要目的分析健康教育在促进免疫规划实施过程中的应用价值。方法回顾性分析2011年—2015年间四川甘孜州地区色达县计划免疫工作资料与疫情报表资料，在本地区开展健康教育宣传，教育对象包括新生婴儿、流动人口儿童家长。结果健康教育开展前居民健康知识知晓率为30.1％（17080/56742),开展后健康知识知晓率为61.8％（35040/56742),前后差异有统计学意义（P<0.05)。结论在免疫规划实施过程中开展健康教育宣传能显著降低相关传染病发病率，提高群众健康知识知晓率，帮助群众养成健康的卫生习惯。

简介：【摘要】目的：研究健康教育干预用于流动儿童监护人免疫规划中的价值。方法：选取2018年1月-2019年12月在本地区预防接种门诊接种的流动儿童监护人180名，随机分为两组。研究组90人采取免疫规划健康教育干预，对照组90人未实施免疫规划健康教育干预。对比免疫规划知识认知度。结果：针对免疫规划知识认知度，研究组（

简介：摘要：目的：研究免疫规划健康教育在儿童传染病预防控制中的作用。方法：选择2022年1月～2023年5月期间重庆市万盛经济技术开发区疾控预防控制中心接受的100例免疫规划疫苗接种的儿童，按照随机数字表法分组，对照组（n=50）实施常规护理，观察组（n=50）实施免疫规划健康教育，比较两组儿童家长接种疫苗认知评分；儿童依从性评分、家长满意度评分；不良反应发生率。结果：观察组儿童家长接种疫苗认知评分高于对照组（P＜0.05）；观察组儿童依从性评分、家长满意度评分高于对照组（P＜0.05）；观察组不良反应发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：儿童传染病预防控制中应用免疫规划健康教育，可提升儿童家长接种疫苗认知度，预防不良反应发生率，价值高，值得推广。

简介：摘要近年来，突发性的公共卫生事件时有发生，如四川省成都市崇州崇阳镇发生一起由婚宴导致的较大食物中毒事件，造成396人就诊，123人住院治疗；新疆150人食物中毒11人死亡、8月16日本辽高速的苯罐车泄漏事件等等，都对人民的生命财产构成了巨大威胁，在这所有的突发公共卫生事件中，及时出据真实准确可靠的理化检测数据，理化检验质量的控制显得尤为重要。影响检验结果的因素很多，本文通过对理化检验质量控制的任务解读和研究，浅析在突发性公共卫生事件中理化检验质量控制的意义。

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简介：摘要：目的 观察在对流动儿童免疫规划疫苗查漏补种过程中开展健康教育的作用。方法 在2020-2021年站点每年对辖区范围内流动儿童接种情况开展各方面调查，统计儿童免疫规划疫苗接种情况，并对漏种儿童及时进行补种。2020年全年共统计漏种儿童533名，2021年共统计480名漏种儿童。分析实施健康教育前后各1年时间内免疫规划疫苗查漏补种情况。结果 对比实施前后各1年时间内，两组儿童卡介苗、麻腮风疫苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗补种情况，实施后均高于实施前，P

简介：摘要目的系统的了解健康教育在预防免疫接种中的方法和作用。方法在小儿预防免疫接种过程中的前、中、后各个环节进行相关的健康教育及有效的护理方法，确保预防免疫接种的安全性。结果针对小儿及其家长的预防免疫接种全程化健康教育较好的保证了预防免疫接种的顺利进行，提高了免疫接种的顺应性及安全性。结论对小儿预防免疫接种进行前、中、后全程化的健康教育，能有效的提高免疫接种的安全性和顺应性。

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