简介：在模拟电压的测量中,为防止干扰信号由采集信道进入单片机检测板,影响单片机系统的正常工作。采用抗干扰能力强的线性光耦HCNR201对模拟信号进行电气隔离传输。再通过STC12C5A60S2单片机内部集成的A/D转换器检测并转换该模拟信号,1602LCD显示屏显示测量的电压值。通过对实验结果的处理和分析,证明该方法测量电压线性度好,准确度高。

简介：分析了光拍法测量光速实验中对测量结果精度有影响的几个因素,通过实际实验测量数据对比表明,实验中这几种影响因素应给予重视,同时提出解决影响因素方法.

简介：导学案的基本教学方式是问题式导学，即将知识问题化、能力过程化。把学生需要掌握的知识形成一个个问题，学生在解决问题的同时既掌握了知识，又培养了能力。在此过程中锻炼学生自主学习的能力，同时培养学生对知识的渴求，变单一地“教”为积极主动地“学”，从而达到让学生成为课堂真正主人的目的。

简介：探讨了多种氧气浓度的测量方法,基于微米尺寸悬膜电阻和热传导原理设计了一种新型的热导式氧气浓度测量方法。使用精细微机械加工的悬膜电阻,使得关键元件功耗和成本大为降低。经过仿真模拟和初步实验验证,热导式微型氧气传感器可精确检测较高的氧气浓度。

简介：摘要本文从阻抗测量原理和分压原理分析着手，探讨了基于阻抗测量的分布式光伏孤岛检测方法的基本原理。将信号发生器加入到并网点，并在微电网与主网连接处引入高频电压信号，通过电压检测和阻抗测量来判断孤岛状态，实现孤岛检测。仿真分析表明，这种检测方法的精确性和灵敏性较高，能够打破传统检测方法的局限性，消除检测盲区，值得推广和应用。

简介：摘要导学案，又叫“学案”、讲学稿，或教学案，是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。“导学反思”是一种有益的思维和再学习活动，教师可以通过“导学反思”及时地发现并研究学生的实际状况，发现自己在教学实践中存在的各种问题，从成功中获得满足，从失败中寻找根源及解决途径，从而更好地指导自己的教学实践，不断地丰富和完善自我。

简介：摘要本文以厦漳同城大道西溪主桥主塔施工为例，简单介绍了单斜塔斜拉桥钢锚箱测量控制定位原理，着重阐述了白天定位控制钢锚箱时因塔柱扭转引桥的平面坐标变化的具体修正方法，突破了传统的钢锚箱定位测量只能在晚上中性时段进行的局限性，并通过采集多组监控数据，分析验证了该方法的有效精度和可行性，证明了该控制测量方法能够实现全天候24小时的钢锚箱安装定位测量，给类似工程提供了一定的参考价值。

简介：随着下课的铃声，春天到了。房檐吸附过多的水分，由白变黑；天空弯下来，被无数枝头染绿；蜜蜂牵动着阳光，嗡嗡作响；女孩奔跑中的影子如风筝，谁也抓不到那线头；柳絮纷纷扬扬，让人心烦。

简介：

简介：目的：分析HC可视喉镜联合纤维光导支气管镜引导用于老年患者全身麻醉气管插管的临床价值。方法：选择118例接受全身麻醉的老年患者,根据插管方式的不同将其分为观察组与对照组。观察组55例,采用HC可视喉镜联合纤维光导支气管镜引导;对照组63例,采用HC可视喉镜,比较两组患者的插管相关指标、血流动力学相关指标及插管并发症发生情况。结果：观察组患者的声门暴露时间、插管总时间少于对照组,插管次数少于对照组患者,两组比较有差异（t=6.294,t=9.724,t=5.284;P〈0.05）;插管即刻观察组患者的心率（HR）、收缩压（SBP）及舒张压（DBP）水平均低于对照组患者,两组比较有差异（t=5.992,t=5.582,t=7.102;P〈0.05）;插管成功后1min,观察组患者的HR、SBP及DBP水平均低于对照组患者,两组比较有差异（t=7.145,t=6.229,t=6.684;P〈0.05）。观察组患者插管出血、牙齿脱落、咽部不适及声音嘶哑等插管并发症发生率低于对照组患者,两组比较有差异（x2=8.284,x2=5.938,x2=11.284,x2=9.624;P〈0.05）。结论：HC可视喉镜联合纤维光导支气管镜引导可以提示老年全麻患者的插管成功率并减少插管损伤,同时可以有效降低插管刺激对老年患者血流动力学的影响。

简介：纪伯伦在《先知》中说：“生命的确是黑暗的，除非是有了激励；一切的激励都是盲目的，除非是有了知识；一切的知识都是徒然的，除非是有了工作；一切的工作都是虚空的，除非是有了爱。”乍看，以为纪伯伦说的核心关键词是“爱”，转念想明白，他说出了关于教育的全部——激励，知识，工作，爱。

简介：本文通过光与建筑的构成关系,说明光对建筑所起的作用,体现自然与人类设计的某种潜在和谐,沉淀人类文明发展的现象。光与建筑的构成是人类社会文明延伸的礼赞。

简介：电脑的使用越来越普遍，人们的烦恼也越来越多：电脑处理速度越来越慢．经常卡机甚至死机；电脑散热不良，总是需要定时清理电脑的缓存垃圾……。

简介：如果世界突然没有了光，只剩下无尽的黑暗，你会不会感到彷徨、无助？行走在夜的路途中，不能回头，因为你不知道回过头后会发生什么，就这样漫无目的的，像一只无头苍蝇一样走下去，你会不会感到恐惧与害怕？

简介：何谓"导学案""导学案"是教师根据课程标准,依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。以学生的学习为中心,按照学生的学习活动来设计,侧重点在于学生的"学",一般包括:学习目标、学法指导、学习流程、学习检测等几部分。其特点是以问题的形式呈现,做到学习目标任务化、学习任务问题化,实现了教案、学案、练案的"三案合一"。

简介：徐楚光（1909--1948），原名徐金安，曾用名徐建豫、徐祖芳、徐楚狂等，湖北浠水人。黄埔军校武汉分校毕业。1927年4月加入中国共产党。1929年任鄂豫皖边区直属团连长。同年秋，受党组织派遣从事策反国民党军工作，潜入湖北、广西、河南、山西等地国民党军中任职。1940年初，调至中共北方局党校学习。

简介：摘要遵循导学性原则，体现导学的“导”；遵循探索性原则，体现导学的“导”。体现学生自主性学习。

简介：

简介：岁月悄悄染白头，古稀犹作少年愁。晨鸡啼断通宵笔，残月偏怜窗下眸。世事悲欢忘苦乐，红尘冷暖化烦忧。辛劳不厌拼寒暑，更喜斯生作砚畴。

简介：1．夜景灯光照明应根据城市规划统筹考虑。城市夜景照明应与城市规划紧密结合，是城市规划的一个组成部分。按总体规划，重点抓好反映一个城市特征的标志性工程的城市亮化工程建设，不仅照明功能合理，而且具有很高的艺术水平，画龙点睛，成为城市形象的经典之作。2．根据城市功能进行夜景设计按照城市总体规划的部署，夜景设计要与城市和建筑物功能的特点相互吻合。不同功能性质的街道和地段，特定的环境和建筑物，其灯光照明一应有不同的氛闱、不同的亮度或不同的风格要求。