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  • 简介:摘要在大多数的家庭中都会放一些常用药以备急用,已成为一种习惯,但是用药的安全问题还是应没有引起大家足够的重视,比如药品保质期,老年人、儿童、孕妇等特殊人群用药的注意事项等等。本文主要就家庭用药安全的重要性做出探讨。

  • 标签: 家庭用药 安全
  • 简介:孩子皮肤娇嫩,但毛细血管丰富,外用药通过皮肤黏膜吸收的剂量要比成人大得多。因此,儿童在使用外用药时应注意以下三点。第一,忌用刺激性强的药物。儿童往往好动,容易出现外伤,对伤口进行消毒处理时一般会想到酒精、碘酒等。酒精很容易被皮肤吸收,而儿童的肝脏发育不完全,会有造成肝损害的可能,所以不宜用酒精进行大面积的创伤消毒。碘酒是靠"碘"及"酒精"发挥消毒作用的,有一定刺激性,使用不当甚至会腐蚀皮肤。

  • 标签: 外用药 儿童 纪律 消毒处理 毛细血管 酒精
  • 简介:摘要老年人由于各器官功能随年龄而衰退,以致会患多种疾病,因而也就会多药合用。所以老年人家庭用药安全应该格外受到重视。通过老年人家庭用药安全的护理指导,可以提高生活质量,减少重复住院率及减少医疗资源的使用。

  • 标签: 老年人 家庭用药安全 护理指导
  • 简介:摘要对临床儿童用药的特点、现状进行分析,研究其临床用药中存在的问题,并给予针对性的安全用药建议。旨在为日后临床儿童用药提供理论及实践指导,进一步提高儿童用药的安全性,保障患儿生命安全和健康。

  • 标签: 儿童用药 问题 建议
  • 简介:一、概述幼儿和父母参与的"家庭儿童教育"(TheFamilyandChildEducation,FACE)项目是1990年由印第安教育局(BureauofIndianEducation,BIE)、美国家庭扫盲中心(NationalCentreforFamilyLiteracy,NCFL)、"父母作为教师"国家中心(ParentsasTeachersNationalCenter,PATNC)等机构联合发起的。多年来,该项目在54所由印第安教育局资助的学校实施,

  • 标签: 儿童教育 美国印第安人 Family 家庭问题 美国家庭 读写能力
  • 简介:摘要目的探讨在临床工作中实施全球哮喘防治创议(GINA)遇到的问题及对策。方法总结讨论在哮喘防治、教育和管理等各方面存在的问题,针对不同问题提出不同的解决方案。结果在哮喘防治和教育各方面都存有一些问题,其问题在基层医院尤其具有代表性。结论防治哮喘关键在于医生对GINA方案的全面、深刻理解,对吸入性激素在哮喘防治过程中的核心地位有充分的认识,并在实践工作中重视针对医生和患者的哮喘防治知识教育。

  • 标签: 哮喘 治疗 儿童 全球哮喘防治创议
  • 简介:摘要目的分析在儿童甲状腺功能亢进用药治疗过程中加强护理观察的作用。方法选取2014年10月~2015年12月在我院治疗甲状腺功能亢进的患儿70例为研究对象,随机进行分组,所有患儿都要遵医嘱服用左甲状腺素、甲硫咪唑,同时,对35例常规组患儿采取基础护理,35例研究组患儿采取优质护理,比较分析两组护理效果和不良反应的发生情况。结果研究组总有效率为97.14%,常规组为80%,常规组比研究组低17.14%,组间数据差异明显(P<0.05),存在统计学意义。研究组不良反应率为2.86%,常规组为14.29%,常规组比研究组高11.43%,组间对比差异较大(P<0.05),存在统计学意义。结论在儿童甲状腺功能亢进用药治疗过程中加强护理观察,能够有效缓解患儿病情,减少不良反应,在临床上具有较大的推广使用价值。

  • 标签: 儿童甲状腺功能亢进 用药治疗 护理观察 作用
  • 简介:摘要目的分析大龄脑瘫康复护理的现状,探索合理有效的社区-家庭一体化康复护理指导模式,依托社区康复及护理技术力量,以提高脑瘫患儿日常生活能力为主要目标。方法进行社区康复需求筛查,选择40例脑瘫患儿,其中20例作为实验组进行社区-家庭一体化康复护理指导,另外20例作为对照组未进行康复护理干预及指导。干预前后采用日常生活活动能力评估表(ADL-50)进行评定比较结果实验组脑瘫患儿日常生活能力及肢体功能改善提高明显优于对照组结论长期以社区康复站点和家庭为基地,进行康复训练和护理相结合,可以显著改善脑瘫患儿日常生活能力,对康复训练效果有显著的促进作用。

  • 标签: 大龄儿 脑瘫社区-家庭康复护理 日常生活能力
  • 简介:摘要儿童言语障碍的康复有两大任务,一是启蒙,一是发展。家庭教育康复训练是完成这两大任务的最佳途径。家庭教育康复训练的优势在于患儿和家长参与康复训练的主观能动性高,又不受时间和空间的限制,训练内容可以就地取材,康复训练刺激量大,从而最大限度地发挥患儿“听”和“说”的潜能,训练效果显著。

  • 标签: 儿童言语障碍儿童康复家庭教育
  • 简介:儿童遭受家庭暴力是全球都不能回避的现实问题,2002年时任联合国秘书长安南任命独立专家专门对暴力侵害儿童的问题进行研究。在我国,约有24.7%的家庭存在不同程度的家庭暴力,且农村高于城市。涉及家庭暴力的故意杀人案件,占到全部故意杀人案件的近10%。目前国际社会对针对儿童的暴力行为比较权威的界定有以下两种:一是世界卫生组织防止虐待儿童协会((AgainstChildAbuse)的定

  • 标签: 儿童家庭暴力 农村儿童 家庭暴力干预
  • 简介:9月13日,由国家卫生计生委中国人口宣传教育中心主办、葵花药业“小葵花”儿童药协办的首届儿童安全用药传播与发展大会在北京举行,相关政府主管部门,医、学、研、产等各方代表济济一堂,共同研究探讨儿童安全用药问题的破局之道。

  • 标签: 安全用药 儿童 传播 宣传教育 中国人口 主管部门
  • 简介:2015年12月13日,由世界卫生组织儿童卫生合作中心、中华医学会儿科学分会、中华预防医学会儿童保健分会及中国医师协会儿科医师分会主办国家卫计委儿童用药专家委员会联台主办、康芝药业挤办的“第七届量身定制儿童药物暨儿童用药安全高峰论坛”在北京隆重召开。康芝药业副总裁肖斌表示,康芝药业近年持续加大儿童药的研发及技术改造方面的投入,每年平均投入超过年销售额的5%,呼吁更多企业关心中国儿童药的发展,共同推动儿童药物的研发及药物安全研究进程。

  • 标签: 儿童药物 用药安全 高峰论坛 定制 中华预防医学会 世界卫生组织
  • 简介:摘要精神疾病患者康复期借助家庭内沟通,实施对患者的护理,能逐步恢复自我照顾的能力,恢复社会功能,直至恢复正常家庭角色。所以家庭护理是康复期患者巩固治疗,恢复健康不可忽视的一个重要环节。

  • 标签: 精神分裂症 家庭用药 护理
  • 简介:随着大量的农村劳动力进城务工,农村留守儿童的规模越来越大,留守儿童问题已经成了一个比较突出的社会问题。如何采取措施保障留守儿童的各项社会权益,使其能够健康成长,是各级主管部门需要认真思考和解决的问题。本文从留守儿童家庭教育出发,探讨农村留守儿童家庭教育存在的问题以及解决办法。

  • 标签: 留守儿童 家庭教育 问题 对策
  • 简介:摘要目的对自闭症儿童家庭教育现状与需求进行分析探讨,为今后的相关工作提供有价值的参考信息。方法选择2013年-2015年间,我市特殊教育学校自闭症儿童117例作为调查对象,对受试儿童家长展开问卷调查,了解自闭症儿童家庭教育现状以及需求。结果本次调查中,对比发现,自闭症患儿男女比例差距较大;自闭症家庭教育调查发现,有超过72%的价值认为特殊教育非常必要;并有超过85%的家庭每个月会为孩子付出超过2000元的教育投资;需求调查发现,目前家长获得自闭症相关知识的途径比较单一,医院没有专门的医疗机构,社会方面关爱较少。结论自闭症儿童接受特殊教育具有很大的必要性,应引起社会各界的高度重视,加强自闭症相关知识的宣传教育,提高自闭症预防意识,减少自闭症发生率,提高儿童生活质量。

  • 标签: 自闭症 家庭教育 现状 特殊教育 需求
  • 简介:家庭是学前儿童接受教育的重要场所,父母是孩子的第一任教师,家庭教育是儿童成长成才的关键。然而随着社会的发展,家庭教育也存在着很多问题,针对当前家庭教育存在的问题,提出方法措施,使儿童健康成长,促进社会和谐。

  • 标签: 学前儿童 家庭道德教育现状 对策研究