简介：儿童友好社区是社区人性化设计和建设发展到高级阶段的产物。当前对儿童友好社区的研究主要在软件和人文性方面，对其公共空间建设的探讨处于“真空”状态。基于此，本文以儿童友好社区公共空间建设为研究对象，从公共空间建设的重要性入手，对公共空间建设的内容和设计建设方法进行了分析和思考。旨在填补儿童友好社区公共空间建设领域的研究空白，推动儿童友好社区更好地发展。

简介：

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简介：摘要：“儿童友好”城市建设是一项系统性工程，该建设理念可以给儿童学习、生活、出行等带来较大的改善，在保障儿童权益的同时，同步保障了儿童照顾者的权益，从而更好地保障了所有人的权益。本文从对儿童环境友好的公园环境出发，以龙湾体育公园建设项目为例，根据不同年龄段儿童对体育运动的不同需求，并结合植物主题教育思路，设置“学、体、玩”一体化的“儿童友好型”场所。

简介：摘要：习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上强调，要坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，要“让孩子们跑起来”。跑起来需要铺实“硬件”，硬件是基础，除了学校设施要做好外，社会设施更要做好补充，提升、拓展运动场地。在城市建设愈来愈紧凑的今天，“让孩子们跑起来”的空间逐渐向城市公园发展，在公园建设的过程中，如何强调“儿童友好”，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要社区乃是与儿童接触最为广泛的物质场所和精神空间，它构筑了儿童成长发展中的重要生存环境。近几年来，国家开放了是生育政策，这就使得城市中的儿童数量开始加大，为此对于儿童的成长发展就必须要高度的重视。构建儿童友好型社区就是进来所主要提倡的促进儿童成长发展的办法，儿童友好型社区的特点便是为儿童提供友好的、健康安全的、方便儿童学习与游戏的生存空间，因此我们有必要加强对儿童友好的社区环境体系研究。基于此，本文将对儿童友好型社区的环境体系进行详细的探索，以便实现儿童友好城市目标，满足社会人口发展的需求。

简介：摘要：公园是儿童开展活动、感受自然的重要场所，可以促进他们的身心健康。目前国内还没有针对儿童友好型公园的研究，城市公园一般都是以成人为中心设计的，缺少儿童需求和安全考虑。导致孩子活动空间减少，影响身心健康。本文旨在研究儿童的体型和行为特征，分析儿童友好型公园的本质，研究不同类型公园的设计思路和方法，总结儿童友好型公园的设计原则和要素，为设计提供实践依据。

简介：摘要：社区是启蒙儿童、促进儿童健康成长的物质与精神空间，儿童友好型社区的规划与建设对满足儿童成长与教育需求至关重要，是涵盖教育、健康等多维度的普惠型服务。儿童友好型社区的建设为儿童提供了广阔和自由的校外教育空间，有利于保护儿童作为社会弱势群体的优先发展权。基于此，本文就儿童友好社区的规划与建设等相关问题展开分析探索，以供参考。

简介：摘要：儿童友好社区的构建对现代社会至关重要。本文将探讨如何通过精心规划的儿童乐园，为孩子们营造一个安全、愉悦的成长空间，同时提升社区环境，促进社会文明。本文将从儿童的需求出发，考虑家长便利，通过多方合作，共同打造一个温馨、便利、具有主题性的社区环境，实现社会与业主的双赢发展。

简介：摘要：儿童友好型公园对儿童的成长具有积极影响。它们提供户外活动空间，促进身心健康发展。在城市化进程中，这些公园有助于培养社交技能和环保意识，为儿童创造良好的成长环境。儿童友好型公园对于儿童的成长至关重要。它们提供安全、有趣的活动空间，促进身心健康发展。本文将探讨设计原则和案例，以期为相关实践提供指导。

简介：摘要

简介：摘要：本文以儿童友好视角为基础，以儿童日常生活的生活空间为研究对象，以儿童行为心理学为基础，对生活空间环境进行系统调查，探索其优化思路和改进措施，以期为城市环境中的儿童友好环境设计提供实际指导。旨在为设计城市地区的儿童友好环境提供实际指导。其目的是为设计具有各种游戏和生活空间的儿童友好型城市住区环境提供指导，以帮助儿童健康成长。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，公园建设逐渐得到了人们的重视，城市公园对于人们身心放松更是有着一定的积极作用，更是城市儿童进行户外互动的重要场所。因此，在儿童友好型公园理论中进行城市公园设计是必要的，良好的城市公园设计是确保儿童健康成长的同时，促进儿童想象力与创造力的重要途径。本文主要针对儿童友好型城市公园的设计与研究进行分析和讨论。

简介：【摘要】儿童友好理念逐渐进入到大众视野中，其是以儿童为主体、基于儿童视角保障儿童的生命、安全、健康、学习、生活等各项权益；儿童友好的理念为家园社协同育人的推进策略提供了启发，笔者在儿童友好的理念下提出：健全机制，融汇共育；精准定位，排除困难；整合资源，平等共赢等三个方面的推进策略，通过家园社三方合力助教，促进儿童全方位发展。

简介：摘要：陈列展览是博物馆实现信息传播的重要途径，伴随着博物馆受众群体的不断变化，博物馆展览形式及方法也在时刻发生转变。近年来，博物馆开始成为广大儿童的重要社会实践基地，但由于博物馆展览模式方法相对传统，致使儿童在参观游览中无法获得深层次的理解和认识。儿童友好型设计是改善博物馆展览服务水平的重要举措，本文就博物馆展览中儿童友好型设计展开全面探讨和研究，以期能够为广大业界人士提供帮助。

简介：摘要：在快速发展的教育领域中，如何为儿童创造一个既安全又富有启发性的成长环境成为了社会各界关注的焦点。探讨儿童友好型幼儿园物质环境的创设问题，深入分析其必要性与具体实践措施，为幼儿园教育工作者及管理者提供一套科学、可行的环境设计指南。期望通过优化幼儿园的物质环境，促进儿童身心健康发展，激发其学习兴趣与探索欲，同时促进儿童的社会性发展，为他们的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要:

简介：［摘要］本文以威海市儿童友好型城市书房建设为例，从儿童友好型城市书房建设的基本要求出发，结合威海市创建儿童友好型城市书房的实际情况，探讨儿童友好型城市书房在馆藏建设、馆员能力提升、儿童参与等方面需要注意的问题，以期为基层公共阅读空间的建设提供可借鉴的实践经验。

简介：摘要：自第二十届政治协商会议召开以来，中国共产党始终坚持将人民对美好生活的向往作为国家的发展目标，儿童友好型社区应运而生。由于我国对儿童友好型社区建设起步较晚，因此本文对儿童友好型社区的背景作出简要描述。同时，从政策制定、儿童发展和多元联动的角度，结合国外先进经验、建设策略和设计方法，对儿童友好型社会建设提出简要建议和可借鉴路径。

简介：儿童是城市中最脆弱的群体,同时他们也是城市未来的主人.1996年6月5日联合国在伊斯坦布尔召开的第二次人居大会上,联合国儿基会(UNICEF)提交了《儿童权利和居住》草案,第一次提出了'儿童友好型城市'(CFC--ChildrenFriendlyCities)的构想,要求城市应适合所有人,尤其是代表人类未来的儿童居住,并将儿童权利作为城市可持续发展的核心要素考虑.