简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“数学擂台赛”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。本刊会从连续两期参与答题的挑战者中挑选出一、二等奖及优秀辅导教师若干名，并颁发相应等级荣誉证书及奖品。如果你能邀请至少6名订阅杂志的同班同学一起参与答题，你们还能为班级争得“群星班级”的称号，除了会获得班级奖状还能在“智慧榜”中一起展示你们的风采哦！

简介：1．在一个两位质数的两个数字之间，添上一个数字5以后，得到的三位数比原数大230，那么这个两位质数是多少？

简介：上期主题:我给同桌来画像这个暑假,在享受美妙假期的同时,有没有想念同学,特别是你的同桌呢?那就来为他(她)画个像,写一写他(她)的故事吧!小胖子"咕咚咕咚——"周围的一切都好好的,教室里的地板怎么忽然在震动呢?原来是我的同桌——景锡之跑回来了。你瞧,他又胖又圆的脸蛋红扑扑的,让人看到了忍不住想摸摸;他的眼睛很小,

简介：本期擂题展板消失的太阳“丁零零……”床头的闹钟唱起了欢快的歌，一个小脑袋从被褥里慢慢冒了出来。半眯着眼睛打量了一下四周，房间里漆黑一片，窗外也是漆黑一片。“今天闹钟坏啦？”小男孩不情愿地爬了起来，打开灯准备关掉闹钟。可当他瞟了眼时间后，睡意便全没了。

简介：学了《九九歌》，大嘴不禁要考考你：关于“九”的成语，你知道几个？快写下来，挑战擂主宝座，赢取小礼物吧!

简介：吉祥，一个非常喜庆的人名。今年20岁的吉祥出生于山西省运城市闻喜县桐城镇姚村，这个看似不为人知的小地方其实大有来头，当年汉武帝在此欣闻平南越大捷而赐名“闻喜”。搏击小将吉祥也因为在这里成长，在擂台上的脱颖而出，从而成为“闻喜”人的骄傲！

简介：一等奖：张媛媛江苏省泗洪育才实验学校六（3）班

简介：“环保与节能”是新时代永不褪色的主题，“最低成本与利益最大化”是商家追求的永恒目标。如何将看似矛盾的二者有机地结合，达到经济效益与社会效益的平衡，历来是学者研究的重要课题。

简介：

简介：1．俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，我昨天上课打牌被老师发现了。——日记

简介：《作文》已经变成大开本了!翻看新旧《作文》，从前读《作文》的情景历历在目。

简介：也许你会觉得奇怪，作文怎么可能会是画出来的呢？其实作文就像画画一样，也是在“描绘”一段场景，只不过画画是通过色彩和线条来勾勒，而写作文是通过文字来表达。记得有位画家朋友告诉我，他为了工笔细描画好一朵荷花，需要上十多次的颜色，费上几小时的工夫才能完整地表现出荷花的色彩层次感，展现出荷花的美。我想，我们在写作文时也应该在细节处多下工夫，才能达到作文如作画的效果。

简介：<正>四成状元来自普通初中近日,澎湃新闻对2015年全国21省(市)的29名省级状元进行的一项调查显示,他们中93.1%上的是普通幼儿园,72.4%上的是普通小学,41.3%上的是普通初中。有论者认为,这说明学生小时候的"起步"并没有想象的重要,家长不

简介：说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说：＂这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。＂这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。

简介：猜谜须知：1．本次征射设奖15名。2．答卷请寄：四川省乐山市工商局（天星路349号）郜晋。邮编：614000。3．电子稿答卷请发：756747484@qq．com。4．本次谜擂截止时间：2015年8月31日（信件以邮戳为准,电子邮件以收到时间为准）。

简介：

简介：着重探索研究作文教学的新模式新方法．从指导学生作文修改入手，通过指导学生互批作文，激发学生写作的兴趣。促进学生自主学习，从而达到提高学生作文水平的目的。

简介：作文评改是作文教学中的重要环节,学生用心写出的文章很期待老师的评改。作文评改不仅是对教师教学水平的检验,也是对学生写作的点拨。因此,作为一名语文教师要把握好作文评改这一环节,有效地提高学生的写作水平。谈一谈本人对作文评改的一些看法。一、作文讲评中的褒贬影响着学生的情感积极的情感能开发儿童的智力,能点燃儿童智慧的火花的,所以学生的情感问题在我们的作文教学中占有十分重要的位置。在教学过程中。

简介：此文虽有微瑕，但却以其鲜明的特色、斐然的文采征服了阅卷者，实为一篇难得的考场佳作。让人眼前一亮的首先是其语言。题目新颖而有诗意，形象而切题，而且作者在开头又刻意塑造了在风中相依的紫罗兰的意象，使其意蕴更为饱满。结尾又用富有诗意的语言收束，形象鲜明且含蓄蕴藉。这种散文化的笔法，一改议论文刻板的语言形式，给人以全新感受，实为本文最为成功之处。

简介：同学们，在2月的杂志中，我们就“Iwanttobe...”这个作文题目进行了思路分析，怎么样？你们有没有根据QQ姐姐的提示进行＂Iwanttobe...＂的写作呢？写好的作文可不要一个人欣赏哦，快点寄给QQ姐姐吧，你们的作文有机会刊登在我们的ShowTime版块中。