简介:摘要从分析蒲松龄《聊斋志异》中栩栩如生、形态各异的鬼狐形象入手,对鲜活艳丽、风情万种的人狐仙鬼进行剖析,探讨蒲松龄独特的传统基质,提倡真性情的执着追求,曲折讥讽时政、大胆伸张正义的现实需求,深入挖掘蒲氏作品产生的历史及社会根源。
简介:江苏文艺出版社1997年12月出版的8卷本《陈白尘文集》只收录了著名剧作家陈白尘的小说、话剧剧本、电影剧本、散文、文论,未见书信。陈虹在《中国现代文学论丛》2007年第2辑写有《陈白尘与学生论戏剧书简》,披露了陈白尘1980年代给李龙云、姚远、郭顺、赵耀民、张莉莉的24封信,极具史料价值,比如陈白尘1980年10月14日给李龙云的信中提到:“凡老舍先生用过的手法,建议最好别用。中国古语讲,不作人间第二手。你不要去作老舍第二、某某人第二。你就是你,就是你自己,要有这种志气!能不能达到是另一回事。这样说,丝毫不是不要你向前辈学习。真那样,你就没了根。”
简介:摘要: 习近平总书记说 :“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。”《教师教育振兴行动计划 (2018—2022)》中也提出:“在师范生和在职教师中广泛开展中华优秀传统文化教育,注重通过中华优秀传统文化涵养师德”。作为一名在教坛磨砺 25载的老兵,回忆自己的工作成长之路,更加觉得中华优秀传统文化对当好一名老师是多么重要。 关键词:教育 践行