简介：提示：横向：1．改革开放后进入中国的第一部日本动画。2．贾宝玉的丫鬟。3．香港区花。4．一种在夜间香气很浓的花卉。5．过时的衡量标准。6．我国十大名花之首。7．古代思想家、哲学家、文学家。道教祖师。8．指人们用花来表达人的语言，表达人的某种感情与愿望。

简介：我是一只花妖。不知是哪个仙人飞升时滴落的一滴泪给了我骨血，便有了我。

简介：摘要目前合作学习方式越来越多地被引入课堂教学之中。合作探究交流的过程，是学生完成学习任务、完善自我认识、实现资源整合的过程，是学生学会交流、学会合作、学会倾听、学会尊重他人的过程，是每个学生都得到发展的过程。在教学过程中，教师要结合自己的教学实际，在理解教材、了解学生的基础上，选择相适应的组织形式，使学生得到真正意义上的发展。

简介：2014年1月12日下午。由中国文联主办的“百花迎春——中国文学艺术界2014春节大联欢”在北京人民大会堂宴会厅隆重举行。代表着中国文联所属各全国文艺家协会的11个大红灯笼高悬四周，来自文艺界各个艺术门类的新老朋友们围桌而坐，伴着一杯消茶，相互送出新春的祝福，沉浸在喜庆欢乐的气氛中。

简介：摘要现如今语文新课改中出现了一些问题——形式上的高效，内容落实上的低效。我想我们的学校、老师是不是也该为新课改下所谓的“高效课堂模式”松松绑，不论是传统的还是新鲜的教学模式，只要能达到目的——让学生爱学习、会学习、学到真知，就坚决予以支持呢？毕竟“百花齐放才是春”。

简介：南京越剧团的国家一级演员、优秀戚派传人——朱蔺,与国家一级演员、优秀竺派传人——殷瑞芬,先后被南京市委宣传部评为“五个一批”高级人才。她们申报了一个项目——排演越剧《百花公主》。这次因为申报《百花公主》成功,有了排新戏的机会,全团众志成城、冒着酷暑强化排练,克服了种种困难,进行了一次全新的艺术创作,终于在8月14日—15日于南京大行宫会堂隆重公演,获得专家与戏迷一致好评。

简介：摘要识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。这就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，教给学生多样的识字方法，带给学生学习语文的乐趣。

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简介：长长的暑假，是家长与孩子语言互动的大好时机，相信在您充满爱意、富有智慧的关怀之下，您的孩子会更阳光、更聪慧。在这里，我们要给您一些建议：

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简介：近日，经初赛选拔，作为云南省第四届学校体育舞蹈锦标赛滇两片区承办单位的大理州实验中学，有29名学生代表大理州赴昆明参加总决赛，再次斩获骄人成绩：在所参加的普通中学组的5个项目比赛中获得两个第一名、两个第二名和一个第三名的好成绩。“这正是学校开展特色教育的成果。”

简介：春光明媚的一天上午，熊妈妈带着小熊胖胖来到百花园。百花园里盛开着五颜六色的花，十分美丽。花丛中飞舞着许多蝴蝶，非常有趣。熊妈妈看着两丛花上飞来飞去的蝴蝶，对小熊胖胖说：“两丛花中花蝴蝶有14只，比白蝴蝶多8只，白蝴蝶有多少只？”

简介：自实施新课改以来,创新意识就是高考数学考查的能力之一.伴随着课程改革的脚步,新课标Ⅱ卷中的创新立意的试题如缕缕清风,拂面而来.它们题意鲜明,背景丰富,寓意深厚,解法灵活多样,构成了新课标Ⅱ卷的一道靓丽风景线.特别是理科第17题,这是一道集数列的递推公式、等比数列的定义、通项公式及非特殊数列求和等问题于一体的综合性试题.

简介：摘要随着课改的不断深入，我们教师也越来越重视小学生的课外阅读。为了完成《课程标准》规定的第三学段学生课外阅读总量达到100万字的要求，许多教育部门、学校都收入了具有特色的学生课外阅读书目。这表明相关部门、学校对学生的课外阅读已作了大量的工作。但是，这仅仅是达到《课程标准》规定的数量上的要求，而实现学生课外阅读从量到质的提升，便成了我们一线教师亟待解决的课题。笔者根据自己的教学实践，就怎样把学生的课外阅读真正落到实处、实现高年级学生课外阅读由量到质的提升谈几点粗浅的做法，以抛砖引玉。

简介：这百合花真美!我仿佛都闻到百合那甜美的香气啦!我倒是觉得油彩味道更重呢，高雅居然会画油画，真厉害!

简介：“天下大事，必作于细。”成功的教育往往是从关注细节开始的。处于闹市区却留有“大隐于市”般宁静与雅致的深圳市福田区百花小学（以下简称“百花小学”），浸润在“以人为本、和谐发展”的办学理念里，打造“细节德育”，致力于从培养孩子点点滴滴的真善美开始，营造个性鲜明、多彩厚重的德育文化，让学生身心得到全面发展。

简介：

简介：2013年12月14日至16日，由中国教育学会教育史分会主办，深圳大学师范学院承办的“中国教育学会教育史分会第十四届学术年会”在深圳大学隆重召开。本届年会以“学校与教育组织机构的历史变革”为研究主题，吸引来自全国88所高校及科研和出版单位的197位专家学者、90多位研究生的参加。国际教育史学会主席EckhardtFuchs教授也应邀出席了本届年会，并为本届年会开幕做主旨发言。

简介：每所学校都汇聚着不同性格、不同才情、不同背景的教师，如何能使这些教师更加充分地享受到各自的专业尊严和自由创造的欢乐，始终是教师专业成长所追求的目标。西安市大雁塔小学推行的“一师一品”校本研修模式，就是在这一方向上渐次升华的创新性探索。