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  • 简介:在一次数学课上,罗老师拿出一个他用纸板做成的学具,如下图所示:(单位:厘米)罗老师说:“请大家仔细观察这个学具的形状,再算算这个学具的体积是多大。”

  • 标签: 学具 体积 数学课 老师
  • 简介:几何体的体积是高考常考的内容之一,多与几何体的三视图问题相结合进行命题,以选择题或填空题的形式进行考查;也与空间线面关系的逻辑推理证明相结合,

  • 标签: 体积 推理证明 线面关系 几何体 三视图 填空题
  • 简介:摘要近年来,我国经济实力不断提高,对基础设施投入力度也不断加大,我国的大型、特大型工程日益增多,大体积混凝土工程也越来越多。本文结合自己在广西安全生产技术中心综合楼工程大体积混凝土施工经验以及分析其他工程大体积混凝土施工的成功,简要介绍了大体积混凝土裂缝产生的原因,以及从材料、施工、设计、维护等四个方面进行综合解决,并提出了防止和减少砼裂缝的一般方法和施工中应注意的一些问题。

  • 标签: 大体积 混凝土 施工
  • 简介:一、知识要点归纳。1.体积与容积的概念。体积是指物体所占空间的大小。容积是指容器或其他能容纳物质的物体的内部体积

  • 标签: 体积 学习要点 容积 要点归纳 物体 容器
  • 简介:摘要伴随着我国经济的快速发展,城市化的进程在不断加快,大体积混凝土结构施工技术也在土木工程施工过程中得到了广泛的应用。而大体积混凝土的施工涉及设计、材料、机械、施工环境等多个因素,难度较大,为减少裂缝现象的发生,我们应结合实际情况、统筹全局、科学试配、合理选择混凝土浇灌时机,严格按照施工规范进行施工,实现预期的施工目标。

  • 标签: 大体积混凝土 施工裂缝 危害 防治 控制
  • 简介:学习了圆柱和圆锥知识后,刘老师要考考同学们,她画了一个直角梯形,如图1所示,将这个直角梯形分别以AB,CD为轴旋转一周,求旋转后形成的图形体积。(单位:厘米)

  • 标签: 旋转 体积 直角梯形 学习 同学 老师
  • 简介:2015年10月26日,全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会上,浙江省王丽兵老师执教的《体积与容积》一课,深受专家和听课老师的好评。王老师在讲教学体积与容积的关系时,拿出了几个纸箱,让学生在想象与观察中,感受在外“套”纸箱时纸箱的容积不变,但体积变大,在内“嵌”纸箱时,体积不变,容积却变小。这一活动,紧扣体积与容积概念的本质,巧妙地帮助学生辨析了体积与容积的不同:容积是要看里面的,体积是看外面的。

  • 标签: 容积 体积 数学教学改革 容器 纸箱 交流会
  • 简介:摘要针对某电厂主蒸汽母压力取样爆管事故,采用宏观分析、膨胀系统检查、无损探伤等方法进行分析,并针对事故的原因,结合工作实际,提出相应的改进措施,为同类承压小管事故分析及处理提供了借鉴。

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  • 简介:摘要大体积混凝土浇筑因其特殊的结构规格尺寸,在浇筑和养护的过程中,水泥水化热散发困难,使得浇筑后内部温度出现大幅升高,而养护后期又会相应的降温。在温度变化的过程中,混凝土结构会出现先膨胀、后收缩的变化,导致产生大量裂缝。严重时更会降低大体积混凝土的受力性能,影响其使用功能。本文以大型基础施工为例,详细介绍了稳定性要求高的大体积混凝土浇筑、养护施工技术。

  • 标签: 大体积混凝土 汽轮机基础 浇筑 养护 施工技术
  • 简介:摘要随着中国经济建设的稳步发展,大体积混凝土施工也随之不断增加。然而在大体积混凝土施工中经常会遭遇裂纹的干扰,这是由于混凝土体积相对比较大,聚集过多的水化热会引起混凝土内外出现不匀称散热现象,一旦遭受外力的作用,混凝土的内部就会出现非常高的温度应力并且很大几率会出现裂缝,最终留下严重的安全隐患。本文通过分析大体积混凝土裂缝出现的原因,提出相对的解决对策。

  • 标签: 混凝土 预防裂缝 控制
  • 简介:摘要某大型物流仓库工程,由于施工工期紧,砼施工质量要求高,对其中大体积工程部分,预先分析并制定一系列的裂缝控制措施,为施工提供指导,是确保工程建设质量的重要措施。

  • 标签: 大体积砼工程裂缝 控制措施。
  • 简介:摘要现代建筑愈来愈多地采用大体积混凝土,因其断面尺寸大、体积大,因而浇注质量受诸多因素影响,易出现较多质量问题,尤其是裂缝问题。本文从大体积混凝土的材料选用、砼配合比设计、施工工艺、浇注过程控制等方面,阐述如何避免大体积砼浇注易出现的常见质量问题。

  • 标签: 大体积混凝土 质量控制 施工
  • 简介:摘要随着我国科技和经济的快速发展,在建筑施工工程当中,广泛的应用大体积混凝土施工技术。本文主要谈谈大体积混凝土施工技术。

  • 标签: 大体积混凝土 特点 施工技术
  • 简介:学生在数学学习中的错误归因不外乎三种:知识本身的难度、学生的主观学习和教师的教学行为。其中,教师的课堂教学行为是影响学生数学学习结果的重要方面,恰当的教学能有效减少学生学习错误的发生。下面以体积单位学习为例,通过对出现错误的学生进行访谈,分析产生错误的真正原因,从而提出相应的教学改进策略。

  • 标签: 错误分析 教学行为 棱长 立方分米 进率 平方分米
  • 简介:摘要大体积混凝土的控温问题一直是工程界关注的重点问题之一。本文从大体积混凝土内外温差对结构的损失机理出发,从降低水泥水化热、加强施工现场的温度控制、强化养护时的温度控制三大方面,提出大体积混凝土控温的具体措施,以有效控制温差裂缝的产生。

  • 标签: 大体积混凝土 温度控制 裂缝
  • 简介:摘要伴随着社会经济的发展,我国的国民经济得到了快速的发展,在此基础上建筑行业的发展也如雨后春笋,不仅速度快,就连施工技术也获得了很大的进步。但是随着经济的越来越发展以及科学技术的进步,对建筑工程的规模以及建筑施工提出了更大的要求。社会各界越来越来越关注建筑施工的技术以及建筑施工的质量。大体积混凝土施工技术是一项复杂并且施工难度较大的建筑施工技术,在建筑施工的实际运用中依旧存在着一系列的问题,而这些问题的存在也会对建筑工程的质量造成一定的影响。本文主要对大体积混凝土施工技术的特点进行介绍,通过对其施工流程的分析提出关于控制大体积混凝土质量的相关措施,以便为今后的施工技术人员参考借鉴。

  • 标签: 大体积混凝土 施工技术 质量控制 措施
  • 简介:摘要在现代工程建设中,大体积混凝土的施工尤其在高层和超高层建筑中较为广泛,在我国工程建设领域中经常涉及到大体积混凝土施工,如各种高层建筑工程转换层、楼板和大型基础设备施工等项目中。大体积混凝土的主要特点就是结构厚实、强度高等,但是也具有水化热高、收缩量大、容易开裂的特征,给施工造成了一定的困难。本文就从大体积混凝土产生裂缝的原因入手,分析解决施工难度的对策。

  • 标签: 建筑施工 大体积混凝土 出现的原因 施工方法