简介：

简介：教练、运动员和体校是业余体校管理的三大要素。业余体校管理部门要建立起一个完善的管理体系,就需要树立正确的校风、建立完善的管理体系、注重对教师的管理。坚持＂以人为本＂的原则,增强学生的自主学习、训练意识,制定集体式管理方案,使学生形成集体归属感,积极探索出一套行之有效的管理模式,促进我国体育事业的发展。

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简介：河南省体育场业余体校成立于1960年,建校五十多年来,一直是河南省体育局直属重点业余体校,是河南省业余训练战线的一面旗帜,连续两届创建了＂国家高水平体育后备人才基地＂,多次被国家体育总局评为＂全国业余训练先进单位＂＂全国残疾人体育先进单位＂＂先进集体＂,被河南省体育局授予＂突出贡献奖＂,与郑州大学联合建设＂研究生创新实践基地＂。

简介：摘要本文将针对运动员自身身体素质情况和发展特点，采用科学合理的教学方式和训练对田径运动员进行相应的田径教学训练和练习，提高学生的身体素质和田径运动兴趣，促进学生身体健康成长。

简介：根据自身多年在体校教学实践中的观察与思考,客观分析目前体校文化课堂运动员问题行为的实际状况、不良影响和产生原因,并在此基础上提出有针对性的策略,以期给广大一线教师更好地管理运动员的课堂问题行为提供参考,改善体校文化课的教学效果。

简介：摘要中职体校作为一类小众而特殊的学校，其德育教育也与其他普通职校存在一些差异性，也有着一些深层次的问题和困境。本文笔者结合自身工作经验，基于体校德育教育工作的现状进行探讨，寻找体校德育教育的新突破，从而提升体校德育教育教学工作质量。

简介：6月26日,国家体育总局青少年司司长王立伟深入净慧体校调研学校体育工作,国家体育总局青少司副处长徐杰、国家体育总局青少司发展指导处干部高扬、广东省体育局青少年体育处副处长罗茜、广东省体育局青少年体育处调研员乔红、广州市体育局副局长吴民春、广州市体育局竞技体育处副处长裴伟民、越秀区教育局副调研员梁磊红陪同调研.

简介：如何选用恰当的措施，以更好地推动运动员的可持续发展是当前体校班主任普遍关注的热点话题。文章对体校班主任德育工作的重要性及迫切性展开了详细的分析，并创新性地提出了诸多应对措施，以期为德育在体校班主任工作中的渗透贡献力量。

简介：业余体校运动队管理工作在业余体校竞技体育人才培养的过程中发挥着至关重要的作用,只有真正将其重视起来,并不断探索和研究科学的工作策略,才能够不断提高运动队管理工作的质量与水平,确保运动队管理工作自身作用与价值的充分发挥。鉴于此,本文就树立科学的管理理念、采取合理的管理策略、重视“训练”与“育人”的有机结合等三点开展业余体校运动队管理工作的具体策略进行了研究,以期能够为业余体校运动队管理工作的开展提供参考与借鉴。

简介：对桂林市业余体校游泳队的训练现状进行分析,结合桂林市业余体校游泳队训练中存在的问题,对如何更好地促进桂林市业余体校游泳队的训练的发展提出建议。

简介：摘要在电力系统中，变压器不仅是非常关键的一种供电设备，同时对于工农业与居民用电也具有重大意义。为了降低配电变压器出现故障的概率，提升配电变压器供电的可靠性，那么对其故障诊断处理做出进一步探究则显得十分有必要。基于此，本文主要对电力变压器试验测量系统整体校准的开发与应用进行了简要的分析，希望可以为相关工作人员提供一定的参考。

简介：以深圳市体育运动学校举重队在校的39名运动员为研究对象,通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、观察法、数理统计法等研究方法对举重队队员损伤的原因进行了调查与整理,结果显示,男队的损伤率78.3%要大于女队的68.8%;在所有的损伤部位里,膝关节的损伤率最高,为34.5%;损伤类型里肌肉拉伤的占比最大,为70.0%;在年龄段[13,16)中损伤率最高,为48.7%;训练年限在4年以下的损伤人数大于4年以上的。结论:造成深圳市体校举重队损伤的29人的原因有异常动作模式、热身不全面等两大主要原因,因此为了避免运动损伤,提高运动成绩,以上几点因素需要重视。

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简介：摘要本文以石家庄市中山路体校田径跳跃项目训练现状为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法等进行研究，得出以下结论石家庄中山路体校队员分布在全市的各个中小学，训练模式为课后训练，年龄段分布较广。教练员在训练过程中，制定较为明确的训练目标和训练计划，并采用多种形式的训练方法对运动员进行训练。队员的选拔过程中教练员较为认真负责，进行择优录取，为训练计划的实施奠定一定的基础。

简介：本文通过对我省业余体校青少年运动员体育文化素养的培养现状进行研究，针对存在问题提出对策，进一步提高我省青少年运动员的综合素质水平，进而为提高青少年运动员优秀后备人才的成材率提供帮助。结果表明我省青少年运动员存在文化基础差、学习训练动机不正确、学习时间少的问题；各级业余体校的教学课程设置不合理、培养理念偏失忽视了体育文化教育，而教练员注重比赛成绩而忽视体育文化的学习等综合因此制约了对体育文化素养的重视和培养力度。因此，建议通过合理设置课程结构、转变观念坚持读训并重的培养理念，培养青少年运动员树立正确的学习动机和方法，提高教练员的文化素质和业务能力等手段和措施，加强对体育文化素养的培养力度，全面提升我省青少年运动员的综合文化素质水平。

简介：摘要采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法,通过对莆田体校篮球专项学生的防守意识现状、影响因素和培养措施等进行研究,探讨莆田体校篮球专项学生的防守意识培养的发展方向。研究结果表明莆田体校篮球专项学生对防守意识作用重要性的认知总体情况良好，以非常重要和重要的居多，合计有18人，占总数的72%；防守过程中的行为意识表现以防止运球和突破、无球穿插、紧盯对手不放，根据球的位置盯人和阻碍进攻球员接球为主。抢断时的行为意识以看准传球路线、对手控球不稳定、接球人失误时、传球队员传球出手时出现较佳的抢断为主；防守能力的影响因素有个人防守意识、基础配合防守意识及其整体防守意识；防守意识的培养措施有思想教育、学习篮球理论知识及其加强防守意识的针对性训练。针对莆田体校篮球专项学生的防守意识现状提出一系列针对性的建议，希望为提高莆田体校篮球专项学生的竞技水平和改善其防守意识训练方式提供一定的理论参考依据。

简介：文章以海西州业余体校篮球项目为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计为主要研究手段。对海西州业余体校给全部大、中、小学生学员的上课次数，上课人数，上课内容，考学情况等的调查与分析。结果显示，通过青少年篮球技能的培养，既能锻炼青少年的身体素质，又能提高青少年篮球技能，增强青少年的竞争意识，团队精神，培养青少年的自信心，为青少年的考学提供专业培养。但不乏课时少，训练不健全，训练周期不完整，欠缺实战对抗等问题。

简介：摘要跳远运动是田径赛事中最重要的比赛项目之一，如何科学的对青少年跳远运动员进行教学训练，对于提高我国跳远运动员后备人才的竞技水平具有重要意义。本文采用实地走访、问卷调查的方法对山东省抚宁体校跳远运动员身体训练手段运用情况进行深入调查。结果显示山东省抚宁体校跳远运动员一般体能训练手段合理有效，符合青少年身心特征，对于青少年身体素质的全面发展具有积极作用；但是，专项体能训练手段的训练效果不足，对运动员专项成绩的提高具有局限性。