简介：一、英国共有五个名称和一个雅号:1.England英格兰(泛指英国)2.Britain不列颠3.theBritishIsles英伦诸岛4.(正式名称)theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland大不列颠及北爱尔兰联

简介：不论是在正式场合上、书报资料中。还是街谈巷议时。“农民文化素质低，不会民主!”是我们时常能听到、看到的说法。这一说法似乎已经成为一些人看待和评价村民自治时经常使用的流行语、口头禅。那么。当代的中国农民果真“文化素质低，不会民主”吗?

简介：我经常接触一些文化水平低的家长,他们只初中毕业甚至只上过小学,其中一些人在教育孩子方面存在自卑心理。有的说:“我的孩子天生不是念书的料,因为家长就不行。”有的说:“人家知识分子,辅导孩子学习什么功课都行,我们连小学高年级的功课也辅导不了。”还有的说:“人家知识分子天天看书,家里的书报也多,天天熏也把孩子熏出来了。我们整天忙干活,忙挣钱,拿

简介：翻译是一种文化的交流,译者的职责不是机械地替换语言,而是有效地沟通文化。本文分析了东西方文化差异对翻译的影响,阐述了东西方文化差异在翻译中的体现

简介：<正>翻译难,难就难在对文化背景知识的理解与翻译上。翻译问题不单单是个语言问题,在很大程度上,它与文化因素、背景知识有着重大关系,受着它们的影响和制约。往往有这种情况:从语言角度看,似乎原文不难理解,但原文所谈及的对人物、事件起作用的情况或环境却不了解,翻译起来感到心里没底,甚至造成很大错误。因此,积累文化知识,了解背景知识对翻译者来说是十分重要和必要的。它对保证译文质量,促使译者准确、忠实地再现原作的思想内容起着很大的作用。

简介：在二十一世纪，各国的胜负决定于文化产业，中国文化和文化产业迎来了历史上空前的跨越式发展机遇，“十一五”规划期是文化产业的黄金发展期。

简介：听力理解与文化背景吴莹“听”是学习语言中的四大要素之一。学习语言中所谓的“听”不是指听见，而是指听懂。听懂有两重意义。其一是指听懂了所陈述的事实。然而在实际交际中，仅仅听懂了说话者的陈述的事实是不够的，还要听懂说话者所想传达的意思。比如：“Ｙｏｕｒｎ...

简介：中西企业制度存在差异，体现在产权制度、经营制度、管理制度三方面。差异的存在是由不同的文化背景造成的。而对企业制度的形成影响最大的文化因素莫过于科学技术、经济思想和理论、政治法律思想和道德伦理。所以，要建立有我国特色的现代企业制度，不但要从形式上学习西方企业制度，更要从深层次的文化因素吸收西方文化精华，同时又要对传统文化进行扬弃，才能建立有活力的现代企业，提升我国企业的竞争力，更好地迎接我国加入WTO带来的挑战。

简介：<正>英国文化是欧洲文化的一部分,语言的学习不能不以一定的文化知识为基础,欧洲文化渊源所自主要有二:希腊——罗马的古典传统(theGreco—Romanelement)和希伯来—基督教的中古传统(theJudeo—Christianelement)。希腊代表着西方重理性和现实的文化模式。而希伯来则代表着东方重感情、信仰和心灵的文化模式。有了这两个传统的结合,才产生了崭新的文化和文学。到了中世纪后期,发生了知识爆炸和文艺腾飞,即文艺复兴运动,中古时期文化发展遂至顶峰,而在这峰巅之上,有一颗璀璨的明珠,那就是基督教《圣经》。

简介：此处刊载的是文学系美学教员李奕明同志在武汉大学攻读硕士学位的论文。本文运用人类文化学方法论,从历史文化的宏观角度,探讨了历史文化、民族心理与艺术之间的内在关联;提出了"历史文化母体"这样一个重要命题,并尝试建立一种新的、开放型的理论框架。其探索是与思想文化界的大趋势相呼应的,曾受到武汉大学导师及理论界有关人士的好评,认为本文"理论气势很大,大有高屋建瓴之势"。全文共三万余字,分为"静态考察"和"动态考察"两大部分。本刊选用较有代表性的上篇,以期使同志们对青年理论工作者所做的探索有所了解,并对读者在理论思索方面有所裨益。

简介：人权是人的社会性权利。人权社会性的一个重要方面是：人权的发展状况要受到社会文化传统和条件的制约。人权与其文化背景的关系是普遍性与特殊性的关系。人权与文化背景的关系主要表现在：文化传统影响着对人权的理解，保存和发展民族文化是人权的重要内容，人权的实现要受到文化发展水平的制约。

简介：俄语教学及文化背景知识张琦俄语语言教学经历了从传统的“语法加单词”到“听、说、读、写”的四会训练，至今又以“言语交际”为目的的教学法过程，这充分体现了外语教学正在不断向更加完善更加实用的方向发展。我国学生是在母语习惯早已根深蒂固的条件下学习外语的，学...

简介：在汉英翻译过程中,(应译为Ah,因此在学习汉英翻译技巧的过程中

简介：课程改革与课堂文化重建是一种共生共在的互动关系.课堂文化重建的价值诉求是为了促进每个学生的最大发展,使课堂呈现出一种生活常态,充满生命的涌动与智慧的探险.课堂文化重建的实践形态为对话、合作、探究.课堂文化的重建依赖于教师教学观念、课堂评价制度、学习方式的转变和师生关系的优化.

简介：angel在这些文化中是智慧与美丽的象征,而且在译文中采用与原文同等的文化意象,　　 　　(二)中西方文化意象的不同对翻译的影响 　　文化意象是凝聚在各个民族的智慧和文化中的结晶

简介：英语习语与英语文化背景是密不可分的。了解英语习语的形成,有助于更好地学习和掌握英语习语文化知识。

简介：【摘要】虽然人们对大众文化的态度褒贬不一，但是它已经成为社会的文化主流却是不争的事实，时尚文化作为大众文化的重要组成部分，它的发展和成熟有特定的社会和文化背景。本文主要从中国社会转型期经济政治文化的变化、大众传媒的迅猛发展给时尚文化形成创造出适宜的环境等方面对中国时尚文化形成的背景做了分析。

简介：0前言以发动机为代表、在产业领域使用的各种装置的旋转及往复运动都使用轴承等滑动部件.由于减少滑动部分产生的摩擦损失及磨损可有效利用能源并减少维修费用,因此,人们一直在进行着材料、润滑油及设计等各要素的改进.滑动部分使用的材料基本为金属与塑料,最近把陶瓷应用于滑动部分,其实用化正在稳步地进行.

简介：炮低兵对马低卒，通常情况下，炮低兵处于弱势，难以守和。但本局因黑马被红兵所制，不能跃出施展“八面威风”，故炮方借此得以巧胜，充分显示出象棋艺术的奇妙!

简介：文章以分析心理学方法和文化学方法，对岭南土著之越系各族多声音乐进行逆向考察，指出原始图腾崇拜之集群歌舞、婚制变革之群唱运动、歌唱人生与爱情之并唱或重唱等，形成其多声音乐发生、发展、发扬之独特规律。同时指出，共同地域中的分层分治、共同语言中的方言土语、共同地域与共同语言之群体中围绕不同职业、不同性别、不同年龄层等形成的亚文化因素。也不可忽视。因此，我们在积极借鉴人类文化成果和西方多声音乐技术理论的同