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34 个结果
  • 简介:“砰!”“砰!”“砰!”这是世人撞南墙的声音,回荡在历史的长河中。虽然南墙自然立在身前,脚尖,赫然就在鼻尖、额前。

  • 标签: 世人撞南墙 历史 身前
  • 简介:早春时节,江畔的梅花开了,淡黄的腊梅,艳丽的红梅,有寒香盈袖。午后,天空落了小雪,空气清凛。雪中的梅花格外好看,仿佛穿着红衣的女子立在雪中,贞静、高洁,别有风骨。

  • 标签: 梅花
  • 简介:

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  • 简介:他带我去民政局填表,从此没有男朋友了。他说我家客厅还没他家卧室大并呵呵两声后。因为我想过那一年的光棍节。因为我成了女博士,我们物种不合。在一起三个月还是记不住我喝奶茶不加冰。发现他总是不回复我微博,就算我@他也不回复,于是分手了。她是QQ会员,我觉得我配不上她

  • 标签: 民政局 男朋友 女博士
  • 简介:在有关离婚的问题中,在因通奸而发生的单方要求离婚的问题上,  问题的根子就出在了离婚的理由

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  • 简介:在有关离婚的问题中,在因通奸而发生的单方要求离婚的问题上,  问题的根子就出在了离婚的理由

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  • 简介:张主编最近郁闷极了,他主编的《河西快报》不惜血本,提升了报纸的纸质,改为彩页,好不容易挤进了公款征订名录,谁知新一年度征订数不增反降。

  • 标签: 主编 征订 报纸 彩页
  • 简介:在有关离婚的问题中,在因通奸而发生的单方要求离婚的问题上,离婚需要理由

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  • 简介:既要坚持以婚姻关系确已破裂作为离婚的法定理由,(九)出于其他重大原因致使婚姻关系确已破裂的,致使双方难以共同生活的

  • 标签: 理由之我见 离婚理由
  • 简介:既要坚持以婚姻关系确已破裂作为离婚的法定理由,(九)出于其他重大原因致使婚姻关系确已破裂的,致使双方难以共同生活的

  • 标签: 理由之我见 离婚理由
  • 简介:既要坚持以婚姻关系确已破裂作为离婚的法定理由,(九)出于其他重大原因致使婚姻关系确已破裂的,致使双方难以共同生活的

  • 标签: 理由之我见 离婚理由
  • 简介:摘要“低头族”一词常常用于学生和青年群体,然而随着社会的进步父母也开始跟随时尚潮流加入“低头族”。家庭“低头族”出現的各类安全、健康、社交隐患日益增多,如何找出行之有效的解决方法迫在眉睫。本文就家庭“低头族”现象进行分析,并提出营造健康、温馨家庭阳光家庭的解决对策,树立健康生活理念。

  • 标签: 家庭 低头族 手机
  • 简介:

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  • 简介:摘要作文评价是作文课堂教学中不可缺少的一环。作文评价应该有助于促进学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法,有助于提高学生的作文兴趣和信心。评价要着眼于学生生命发展,强化诊断和激励功能,推动学生作文走向成功。

  • 标签: 评价学生写作
  • 简介:不久前,广东省中山市第一法院依法以交通肇事罪判处一位行人有期徒刑十个月,缓刑一年。在大多数人普遍的认知中,认为行人以血肉之躯面对机动车时处于弱势地位,在交通肇事中应以保护行人利益为主,故而该判决一经作出即引起了社会的广泛关注。

  • 标签: 交通事故 交通肇事罪 有期徒刑 弱势地位 行人 中山市
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-09
  • 简介:哈姆莱特才决定在恐惧与行动的双重支撑下活了下去,《哈姆莱特》这部关于主人公哈姆莱特的复仇悲剧又最为知名,恐惧成为哈姆莱特活下去的必然理由之一

  • 标签: 哈姆莱特活下去 必然理由 活下去必然
  • 简介:在整个苍穹下、亿万颗星辰间,我们显得多么渺小,可是,渺小的我们,却能看见浩瀚的整个苍穹。——《那片星空那片海》。

  • 标签: 苍穹 渺小 浩瀚
  • 简介:'低头一族'已经成为高校课堂教学中的普遍现象,严重干扰教学质量和教学效果。'低头一族'在课堂教学中出现的原因是互联网从课外延伸到课内,教师与学生在价值观、师生角色方面的冲突等,但其根本原因是师生之间缺乏交流与互动,师生关系发生了根本的变化。在互联网时代背景下,要改善'低头一族'的课堂现象,需建立平等、民主、互动、共享性的新型师生关系,改善课堂教学秩序,提高教育教学质量。

  • 标签: 低头一族 新型师生关系 构建
  • 简介:摘要“低头族”现象已经成为当前大学生普遍存在的社会“常态”,并严重影响到他们正常的生活和学习。文章主要以青岛大学为例,通过问卷调查和个案访谈等方式对大学生“低头族”现象进行研究,总结了当前大学生“低头族”的现状及存在的问题,在此基础上从学生自身、高校及社会和信息技术三个方面探讨大学生“低头族”现象产生的原因,最后结合社工实务方法从学生自身、高校和社会三方面提出大学生“低头族”问题的解决之策。

  • 标签: &ldquo 低头族&rdquo 大学生 社会工作
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-04
  • 简介:  三、公众参与是公共艺术存在的理由 ,作品在公众的参与过程中不断完善,因为公共艺术始终强调公众的参与

  • 标签: 公众参与 参与艺术作品 存在理由