简介:【摘要】近几年来,工作在教育一线的老师会发现小学“女生成了班级管理的骨干力量。”“学校各项比赛获得者女生居多。”“女生综合成绩比男生优秀许多。”等现象。针对这些“女强男弱”的状况,本文逐一分析原因,并结合班主任平时教学实践经验,从“正确认识男孩”“改变班级管理模式”“结合家庭教育”等5个方面“对症下药”,希望班级里避免“女强男弱”现象,使每一位孩子个性舒展、健康快乐。
简介:<正>听妈妈说,我就是伴着雪出生的。出生那年,正逢冬日二月,虽然那时下雪不是什么稀罕事,可自从我听妈妈说过后就觉得很巧,总觉得我和雪之间有一种缘分。每年冬天,只要一看见有雪花飘落,我就会和姐姐、哥哥"全副武装"起来,然后一起跑到外面来玩雪,小时候,我只觉得下雪是件很