简介:摘要中国的传统文化内容丰富,历史悠久。在小学思想道德教育中,教师应将传统文化渗透到教学中,提高学生的文化素养,理解传统文化,弘扬传统,同时将传统文化与思想道德教育相结合,它可以使学生了解中国五千年文化的深刻性,激发爱国热情,从而更好地贯彻学习思想道德。本文总结了传统文化在思想道德教育中的作用,为师生提供了可行的建议和意见,以更好地促进自身发展,更好地学习传统文化的本质。
简介:因为对非突发性事件如社会现象、社会问题的报道及深入挖掘,深度报道在抓住重大的社会问题后,社会问题的热点、难点和敏感点都是新闻深度报道深入挖掘的重点
简介:舆论受众社会信息媒体传统深度报道新闻问题  ,因为对非突发性事件如社会现象、社会问题的报道及深入挖掘,深度报道在抓住重大的社会问题后
简介:摘要:少数民族传统体育项目具备着普通体育项目所不具备的特点,民族传统体育项目具有趣味性极强、难度系数小、参与度极高、以及易于被接受的独特性质。绣球是我国传统文化中十分别致的项目,将其引入校园则是一个别具特色的体育项目计划,同时其优势自然也是显而易见。校园体育项目的多彩度以及一定程度的创新是发展的必要因素。
简介:摘要随着全球化的演进和诸多问题的加深,可持续发展问题越来越受到世界各国的普遍重视。农业是人类生存繁衍、经济发展、物质文化以及社会进步和人类尊严的基础,在人类持续生存和发展中举足轻重。近年来,许多国家把目光转向东方,转向中国,回归“天人合一”。提出生态农业、环保农业、绿色农业等各种“生态型”发展模式,以寻求人与自然协调发展的农业持续发展道路。中国传统农业从人与自然的“和合”、“共生”关系出发,提倡天、地、人、物系统的整体平衡和协调,坚持农业生产实践活动、农作物及农作物生长环境的协同配合,维持农业持续稳定发展。这是传统农业生态思想的基点。可以为当今的农业可持续发展提供有益的借鉴。