简介:目的探讨基于微信平台对护理实习生进行压力调适的方法及效果。方法选取2017年7月-12月在我院外科实习的134名护理专业学生为研究对象。2017年7月-8月在外科轮转的53名护理实习生为对照组,采用集中授课和日常沟通帮助学生缓解心理压力;2017年9月-12月在外科轮转的81名护理实习生为试验组。通过微信了解实习生的压力源,然后根据实习各时间段的压力特征,通过微信推送相应的资料、与学生就具体问题进行交流,缓解学生压力。结果试验组通过微信平台提出心理相关问题有59个,对照组仅提出2个问题。干预后,试验组学生的抑郁和焦虑评分低于干预前,并且均低于对照组评分(P〈0.05)。结论通过微信能及时发现护理实习生的心理压力并挖掘压力源,能通过推送资料和交流缓解学生实习期间的心理压力,改善学生心理状态。
简介:摘要目的分析探讨护理干预对预防甲状腺术后头颈部不适的临床应用效果。方法将2015年12月至2016年12月收治的130例需进行甲状腺手术的病患随机分65例为进行常规护理的对照组,以及余下65例为在常规护理的基础上接受枕位训练指导、认知干预、心理干预等护理干预的观察组。分析比较两组病患的甲状腺术后是否存在头痛、头晕、恶心、呕吐及头颈部不适等情况以及病患的住院时间、满意度等情况。结果观察组病患的体位不适状况远好于对照组,且数据差异具有统计学意义(P<0.05);观察组病患出现头痛、头晕、恶心、呕吐等不适状况远好于对照组,且数据差异具有统计学意义(P<0.05);观察组病患的住院时间远低于对照组,治疗满意度也远高于对照组,且数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对进行甲状腺手术的病患进行护理干预,可有效减少病患头痛、头晕、恶心、呕吐及头颈部不适等情况,并可减少住院时间,提高病患治疗满意度,减少病患痛苦,提升病患术后生活质量,具有临床推广价值。