简介：摘要：随着信息化技术在中小企业中的应用范围越来越广，企业的信息化管理水平也逐渐提高，信息化的管理工作也满足企业现代化发展的必然要求。对现代中小企业的经营管理而言，开展信息化管理能够促进企业体制改革，有利于推动成本控制工作的开展，还能提高企业员工的工作效率与质量，让企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

简介：（一）他是个黑人,兄弟姊妹多,父亲工资微薄。从小就在贫穷与歧视中度过,对于未来,他看不到什么希望。没事的时候,他便蹲在低矮的屋檐下,看着远山上的夕阳,沉默而沮丧。13岁那年的一天,父亲递给他一件旧衣服：＂这件衣服能值多少钱？＂＂大概一美元。＂他回答。＂你能将它卖到两美元吗？＂父亲用探询的目光看着他。＂傻子才会买!＂他赌着气说。父亲的目光真诚中透着渴求：“你为什么不试一试呢？你知道的，家里日子并不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”

简介：价值网是一种以顾客为核心的价值创造体系，它取代传统的供应链模式，帮助企业更灵活地满足顾客需求。正是这套价值网事业设计，帮助戴尔计算机等公司，成为新经济的主角。

简介：前不久听了课程专家张华教授的讲座,深切感到：从学科核心素养的角度来审视学科的价值,不能不处处想到思维;重视学科的思维价值,在这个信息时代,再怎么强调都不为过。在布鲁纳眼里,＂学科＂是高度文明社会的一项文明。可以认为,它们是对特定现象的思维方式。＂对一门学科而言,没有什么比其思维方式更核心的了。对学科教学而言,没有什么比尽可能早地提供机会,让儿童学习其思维方式更重要的了。

简介：摘要：部编版小学语文教材采用了双线结构进行编排，将语文要素和人文主题渗透在每一个单元，每一篇课文之中。由此可见，小学阅读教学经历了“教课文——教阅读”的转型。随着对语文核心素养研究地不断深入，统编教材越来越注重体现学生有效的自主阅读过程，注重高阶思维的培养。在四上第六单元安排主题为“童年”的阅读教学单元，其单元语文要素为学习用批注的方法阅读；通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。那么本单元的教学目标该如何定位呢？如何在“批注”阅读方法下落实高阶思维的发展？如何依托“批注”实现深度教学？本文就从这些问题出发，探究单元“高阶思维”视角下的批注阅读教学策略。

简介：实践思维方式与逻辑思维方式是思维方式的两种不同形式。实践思维方式从实践出发来说明人与世界的关系,把主、客体看作是一种相互作用的关系整体。逻辑思维方式主要是指具有严格的推理关系的线性思维方式。实践思维方式和逻辑思维方式是思维活动的两种重要形式,它们各自具有不同的价值取向,两者只有密切结合、相互补充,才能扬长避短,才能有助于人们更彻底地认识实践的本质和规律,才能更好地指导人们的学习和生活,才能更有利于促进社会的良好发展。

简介：阐述了WirelessMeshNetwork（无线迈适网）的概念，分析了无线迈适网的产生背景、组成元素及其应用价值。

简介：除了共享文件，连接Internet，局域网还可以给我们带来什么便利和乐趣呢？本文介绍的内容仅是为了抛砖引玉，有心的读者可以据此来发散思维，把你的“网”在这个阳光明媚的春天织出更美的色彩。

简介：

简介：2009年，中国印刷业在比去年增加投入的前提下，利润并未实现增长，但二季度的印刷企业生产销售额比一季度呈现明显的回升趋势，显示了印刷行业已开始朝着良性方向发展。然而，环顾国际经济形势和外部环境，印刷业转暖形势不容乐观。如何在挑战中寻找发展机遇，将是印刷业面临的主要问题。

简介：对一道高中课本复习题让学生从不同角度采用多种思维方式进行小组合作探究（交流、展示）出问题的十种解法（一题多解，一题多法）教学，学生们对问题探究思维的活跃，想法的新奇，解法的简捷及多样化，精彩的讲评，真正体现了新课改的教学理念．在解题教学中，展示出一种新的教学方式——“合作、交流、探究”，更能使学生分析问题和解决问题的能力得到有效地提高．

简介：本文讨论了基于多agent的策略方法知以客户为中心的价值网中的应用，这种方法在传统的供应链模型基础上发展成为由客户为中心的多agent协同工作的价值网模型，多agent价值网模型消息传递使用扩展标记语言XML表示。

简介：服务收入在世界范围制造业中的比例越来越高，顾客满意从而对企业忠诚是服务企业获利的前提。服务质量(包括服务技术质量和服务过程质量)影响着顾客的满意度，客户感知的满意度是企业应当关心的目标。电信的服务质量可分两类：网络通信质量和营业服务质量。实际中，通讯运营企业过多的重视了服务的

简介：摘要本文基于价值网模型，对价值网内和价值网间企业的技术学习进行了研究。并将其与传统价值链和产业集群的技术学习方式进行了比较分析，论述了基于价值网的企业技术学习优势。

简介：

简介：价值网是一种新的业务模式，是电子商务时代帮助企业根据顾客需求提供优质产品及服务、减少经营成本的管理新方法。价值网是价值链发展的高级阶段，它的优势在于可以使网上的各成员在充分共享信息和知识的基础上，利用彼此的互补优势和资源，共同满足客户的多样化需求。

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简介：摘要数学教学的目的是培养和训练学生的思维，提高数学能力，从而提高分析解决问题的能力．目前，学生的课业负担太重，学习力不从心．国家教育部强调减轻学生负担，提高教学效率。社会和家长呼吁减轻学生负担，关心青少年身心健康。作为一线的教师，提高课堂教学效率是我们义不容辞的责任。

简介：

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