简介:(1)0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,十个数相加得到它们的和,相乘得到它们的积。和大,还是积大?(2)纸上画了一个30度的角。透过一个5倍的放大镜去看,它是多少度?(3)一满杯牛奶,喝了一半后用水添满,再喝一半后又用水添满。这样喝了4个半杯后,喝的奶多,还是水多?
简介:1.什么线能吃却不能缝衣裳?2.在早餐时从来不吃的是什么?3.有什么办法能使眉毛长在眼睛下面?
简介:
简介:说以色列强大应该没有多少人反对。打开世界地图,如果不细心察看你很难找到以色列的所在。这个人口700万、实际面积比北京市略大的国家,半个多世纪以来面对10倍于己的敌人,历经5次中东战争而不倒,堪称奇迹。
简介:日本科学家经过测量发现,人类的脑袋正在越变越圆。位于东京新宿区的国立科学博物馆分馆研究室的人类科学家沟口优司正对各种人类头盖骨进行着精心的测量和研究。
简介:<正>在一次关于财富与成功问题的讨论会上,有人问一个成功人士如何才能获取财富。成功人士没做正面回答,讲了一个故事:某地发现了金矿,人们蜂拥而至,却被一条大河挡住了去路……说到这,成功人士问,如果你也是一个想开矿赚大钱的人,会怎么办?
简介:世界著名童话作家安徒生的生活十分俭朴,常戴着破旧的帽子在大街上行走。有一次,一个行路人嘲笑他:“你脑袋上边的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”
简介:'Allthekidsmakefunofme,'theboycriedtohismother.'TheysayIhaveabighead.''所有的孩子都拿我开玩笑,'小男孩哭着跟妈妈说,'他们说我长了一个大脑袋。''Don’tlistentothem,'hismothercomfortedhim.'Youhaveabeautifulhead.Nowstopcryingandgotothestorefortenpoundsofpotatoes.''别听他们的,'妈妈安慰他说,'你的脑袋长得很漂亮。
简介:"木头脑袋"是他的外号。老师让木头脑袋回答问题,他慢慢悠悠地站起来一脸茫然,说话像挤牙膏一样吱吱唔唔半天吐不出一个字来,最后只好沮丧地坐下来。每次他写课堂作业时总是分神,听见同学水杯掉在地上的声音,第一个转头的一定是他,所以他还创下"写作业最慢"的记录。
简介:丹麦著名童话作家安徒生生活一直很俭朴,常常戴着破旧的帽子在街上行走。一天,有个行路人看到了嘲笑他:“嘿,你脑袋上边的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生抬眼瞧瞧那人,不愠不火地回敬道:“你帽子下边的那个玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”
简介:我是小学生张延,多多是我心爱的宠物小狗.
简介:模仿与理解爸爸呵呵笑的时候喜欢摸摸鼻子,你笑的时候,是不是会无意识地像爸爸一样做摸鼻子的动作?你的一位很要好的同学最近喜欢上了集邮,你是不是也跟着开始喜欢集邮了?
简介:顾客和我们所处的情境其实差别下大。上班时,我们只想着如何让老板满意,如何让顾客满意。同样地,我们的顾客也在思考如何让他的老板满意,让他的顾客满意。如果我们能帮助顾客解决他的问题,并让他知道,那么第一道阻力就化解了。
简介:穿甲弹是一种非常坚硬的炮弹,它不但能够穿透坦克、装甲车、飞机或军舰的钢甲,还能炸毁敌人的各种工事。为什么穿甲弹有这么大的威力呢?
简介:星期六,我去广化小学打段。(“打段”什么意思?应当解释一下,或者换一个读者一看就能懂的词。习作写出来是给别人看的,所以脑子里一定要有“读者意识”。)
简介:大海妈妈有许多娃娃.他们是一个又一个、一群又—群的小浪花。小浪花是一群调皮的娃娃,他们手拉手,一齐喊着口令:
简介:<正>大海妈妈有许多娃娃。他们是一个又一个、一群又一群的小浪花。小浪花是一群调(tiáo)皮的娃娃,他们手拉手,一齐喊着口令:"哗啦,哗啦,向着海滩(tān)冲啊!"
简介:英国科学家已经计划去训练大黄蜂拉动绳子以取得食物,并且将它们学到的技能传授给这一种群中的其它蜜蜂,这一行为展现了小脑袋中蕴藏的大智慧。
简介:消费者越来越抢手。实验室里的发明家不再是开发新产品的唯一英雄,越来越多厂商开始把顾客当成产品创新的另一个救星。他们都怎么做?
拍脑袋
·拍脑袋·
脑袋的作用
两个犹太人有三个脑袋
日本科学家发现人的脑袋越来越圆
“钱袋”与“脑袋”
帽子和脑袋
大脑袋男孩
木头脑袋
当心你的脑袋
脑袋里的镜子
换上顾客的脑袋
脑袋坚硬的“穿甲弹”
“没脑袋”惹的祸
五个脑袋的小鱼
小脑袋中的智慧
借顾客的脑袋创新
敲敲脑袋世界打开