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  • 简介:我94岁的母亲王辉走了,永远离我们而去。而她那刚毅、善良、总是充满欢笑的面容,却深深烙印在我的脑海里。她对子孙们充满爱心,常常给以祝愿和善意的教诲;她总是亲切友善待人,仿佛是将爱洒满人间的寿星天使。妈妈出生于香港,1936年参加革命,1937年9月加入中国共产党,曾担任中共汕头市委、潮汕中心县委妇女部长等职。当父亲离家出走北上抗日后,她因做党的地下工作,随时可能被捕和牺牲,便于1939年初趁党组织派她赴香港找廖承志(请示去东南亚找华侨募捐以支援潮汕地区开展游击战事宜)之机,将我和妹妹忍痛送进了香港战时儿童保育院(即孤儿院)。1940年日寇准备侵占香港。妈妈一直牵挂着我们兄妹俩,其实这时香港保育院已奉命将几百名儿童分三批疏散到了贵阳。已是隆冬时节,妈妈所在的桂林十八集团军办事处被蒋介石勒令撤消,她与李克农等办事处工作人员撤到贵阳休整两天时,恰好看到报纸上一则消息,称香港保育院一批难童撤到贵阳,驻在南门外天主教堂。她立即由袁超俊(时任十八集团军驻贵阳交通站负责人)带领,到被日军飞机轰炸坏的南门教堂旁边破楼里找到了我们。我和妹妹随保育院离开香港后,经过近半年的颠沛流离,过着逃难般的生活,已同小叫化子没有两样。骨瘦如...

  • 标签: 人生赞美 母亲灿烂 灿烂人生
  • 简介:赞美是对一个人的工作、能力、才干及其它积极因素的肯定.通过赞美,人们了解了自己的行为活动的结果.所以可以说,赞美是一种对自我行为的反馈.而反馈必须及时才能更好地发挥作用.

  • 标签: 时就赞美 赞美时就
  • 简介:一个庞大的家族象群在非洲草原被干旱追逐,它们迁徙的目的就是水源。这时,一头小象摔伤了,它的母亲面临着严酷的选择:抛弃小象,随象群一起继续前行,这是动物生存法则的本能。留下来陪伴小象,这意味着它们母子或许一起毙命。电视里,我看到母象毫不犹豫地与象群拉开了距离,和小象依偎在一起。四周是无边的干枯的灌木,炙热的风在它们身旁卷起了尘土。

  • 标签: 赞美 生存法则 家族 母亲
  • 简介:一次偶然的机会,我去参加孩子的“家长活动日”,听了一堂小学数学课,那是一堂数的整除课,那位老师课上得很精彩,很善于用启发式教学,课堂气氛的活跃自不必说,其中的一个细节尤其令我深思,那就是如何去赞美别人。那位教师鼓励学生不仅用掌声,还要用语言去赞美回答问题很精彩的学生。

  • 标签: 启发式教学 课堂气氛 高中 班主任 思想教育 班级管理
  • 简介:赞美蜜蜂·思翮·读者朋友:您好!不知您注意到没有,本刊封面左上角有一个圆形的图案,画的是一只张开翅膀的蜜蜂,这就是我们的刊徽。13年前,我刊甫一创刊,就设计了这个以蜜蜂为主体形象的刊徽,起先放在每期的目录中,以后移置封面。虽然蜜蜂的造形有过几次改变,...

  • 标签: 蜜蜂 纳税人 养蜂人 国企亏损 报告文学 内心世界
  • 简介:有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。

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  • 简介:挪威雕塑家维格兰(1869—1943)几乎把毕生的精力献给了一座公园。这座有着上百组雕塑的公园,已被誉为世界十大奇观之一。这便是以雕塑家名字命名的维格兰公园。那年我从丹麦来奥斯陆,一半是为了画家蒙克,另一半便是为了维格兰。维格兰的工阼一开始,便受到了奥斯陆公民的支持。他的构想(横型)在奥斯陆展出时一天之内观众就达4000余人。不少人还慷慨解囊,短短几个月,维格兰就获得了为建造公园的资金。

  • 标签: 奥斯陆 雕塑家 母亲 公园 奇观 构想
  • 简介:2008年12月中旬,TECC(TechnologyandEducation:ConnectingCultures)^[1]邀请云南永胜、安徽祁门等地的十余名乡村中学教师访问北京。在为期五天的日程中,大学生志愿者展现出巨大的能量,安排教师们访问北大附中、101中学、人大附中等顶尖中学,进课堂,与教师学生座谈;参观清华、北大等名校,与专家、学者研讨。我应邀与教师们讨论教育改革与乡村学校的发展。

  • 标签: 俱乐部 中学教师 赞美 大学生志愿者 乡村学校 人大附中
  • 简介:在每天的活动中,我都会安排一定的时间开赞美会。目的在于让孩子们从不同角度发现同伴的闪光点,体验赞美与被赞美的快乐,学习由衷地欣赏和客观地评价同伴。

  • 标签: 赞美 闪光点 同伴
  • 简介:细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。

  • 标签: 赞美 姑娘 大地 妈妈
  • 简介:1者有他们按门铃的方式吗?汤瑾诗想,那天的门铃声就是“记者式”的,似乎蛮有分寸,实际是蛮不讲理。当时汤瑾诗正在试一条新裙子。裙子墨绿色,饰着蓝色的暗纹,挂起来非常好看,穿在身上,汤瑾诗自己向下打量,也觉得比较合体,但对着穿衣镜一照,却发现有种难以立刻分析出的别扭。怎么会这样?汤瑾诗后悔没有试穿就把这条裙子买了回来。可它挂在商场里的确是很好看的,怎么说呢,汤瑾诗沮丧地想,是自己把一条好看的裙子给穿难看了。有了这样的念头,汤瑾诗不免情绪黯然,开始考虑推掉当晚的饭局了。

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  • 简介:我叫刘俊雅,女,十岁,上四年级,成绩不好也不坏,从没拿过奖状。我的同桌叫黄小鱼,比我还不如。这次考数学,他就想偷看我的。我赶紧捂住。他就在课桌底下踩我的脚。我当然要反击。我俩踩来

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  • 简介:小时候吃海南鸡饭,一碟之中,最好吃的部分并非鸡腿,而是斩断了骨头中的骨髓,颜色鲜红,吸啜之下,一小股美味的肥膏入口,仙人食物也。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:《散步》一文写家庭生活,《羚羊木雕》一文写,都是围绕着有关亲情或家庭生活的

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  • 简介:批评与赞美为一体之两面,犹如硬币的图案与币值,失去批评,则赞美无法独存;扼杀批评者,等于同时废黜了赞美,所谓“批评不自由,则赞美无意义”是也。但在现实生活中,赞美之声不绝于耳,而批评之踪难觅,如此,则那些赞美之声便形同肥皂泡,太阳底下固然五彩斑斓,但风一吹便会碎成一地脏水是也。

  • 标签: 批评者 赞美 现实生活 不自由 无意义 肥皂泡
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  • 简介:年轻时,我曾应聘进休斯敦的一家公交公司担任驾驶员。上班第一天,主管带着我去搭乘布鲁诺所驾驶的公交车,他是一个非常优秀的驾驶员。

  • 标签: 力量 赞美 驾驶员 公交公司 休斯敦 公交车
  • 简介:赞美传递好意我和一位朋友搭计程车,司机把车子开得飞快。下车时,朋友对司机说:"谢谢,搭你的车十分舒适。"这个司机听完愣了一下,说了声"谢谢"后开走了。"你为什么要夸赞他?他的车开得很一般,晃得我都要散架了。"我不解地问道。"我只是想让生活中多点儿人情味。"朋友答道。"靠你一个人的力量怎么能办得到?"我说。"我只是起带头作用。

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