简介：从哇哇落地，我们就踏上了喧闹而奔忙的世界，有和平、有安宁、有奋斗、也有牺牲。

简介：西方的价值观澄清理论告诉我们：大多数人在转折关头或处理事务时都面临选择，选择的依据是人们已有的价值观，但实际上常常不清楚所持价值观是什么就已做出了选择。这种现象不仅年长者有，年轻人中间也有，对青少年来说表现更为突出。因此，创造条件，利用高雅且富有内涵的方法和途径，帮助青少年澄清他们选择时所依据的内心价值观，对他们今后的正确选择具有重要意义。

简介：毛泽东同志为人民服务的人生理论，既是对各种非科学人生理论的根本否定，又是对马克思主义人生目的理论的继承和发展，它聚人类优秀文化、特别是中华民族传统文化之精华，是中华民族优秀道德品质之最高再现。毛泽东同志实践了自己的人生理论，在实践中反腐倡廉，无愧于清德，他决不允许他的子女和亲属朋友因为他而享有任何特权，由此开创了廉政建设的新政，对中国社会产生了极其深远的影响。

简介：百年大计,教育为本;教育重任,立德树人。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,大力培育和践行社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是每一所学校、每一位教育人义不容辞的责任和义务。面对时代的飞速发展,价值观多元化的冲击,学校教育面临着越来越严峻的考验。

简介：摘要：在我国上世纪初，陶行知提倡培养具有自我管理能力、自我约束能力、适应社会发展的人才。在国外上世纪60年代，以马斯洛和罗杰斯为代表的人本主义教学观主张激发人的潜能，调动人的主动性，关心人的价值和尊严，关注学习者的整个成长历程。在当前,新一轮教育改革中，国家依据学生发展核心素养制定了新的课程标准，学生的健康人格是学生全面发展核心素养的重要内容，依据自身个性和潜质选择适合的发展方向,认识和发现自我价值，发掘自身潜力，有效应对复杂多变的环境，成就出彩人生，发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。

简介：InJapan,SakuraComics(樱花漫画社)hasstartedaservicethatallowscouplestoturntheirlovestoryintoanoriginal(原创的)comic

简介：【摘要】中职思政课教学内容丰富，教学目标和培养目标要求广泛，再加上普测的学习压力，学生第四学期开设的《哲学与人生》课程学习紧张，学习任务重，针对学生所面临的哲学理论的学习缺少系统性学习、课堂教学课时不够等问题，微课教学的应用显得尤为重要。在疫情背景下，积累的线上教学经验，应用微课教学效果的显现，因此，微课教学在《哲学与人生》课程的应用具有研究意义。

简介：摘要

简介：

简介：走着，人生是一条路；跑着，人生是一阵风；飞着，人生是一片云。站着，人生是一杆旗；坐着，人生是一尊佛；躺着，人生是一场梦。

简介：

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简介：　　在一个"人生漫谈"的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的.而且我认为,对于我来说,这个题目也并不难写.我已经到了望九之年,在人生中已经滚了八十多个春秋了.一天天面对人生,时时刻刻面对人生,让我这样一个世故老人来谈人生,还有什么困难呢?……

简介：走着，人生是一条路；跑着，人生是一阵风；飞着，人生是一片云。

简介：女人一生最成功的事情之一,便是选对了一个男人。炊烟起了,我在门口等你。夕阳西下,我在山边等你。叶子黄了,我在树下等你。月儿弯了,我在十五等你。细雨来了,我在伞下等你。流水

简介：在一个"人生漫谈"的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的。而且我认为,对于我来说,这个题目也并不难写。我已经到了望九之年,在人生中已经滚了八十多个春秋了。一天天面对人生,时时刻刻面对人生,让我这样一个世故老人来谈人生,还有什么困难呢?岂不是易如反掌吗?

简介：赏析：兰斯顿·休斯是美国20世纪最著名的黑人诗人，在诗坛有美国“黑人歌手”之称。他这首诗通过对人生多样化的对比描写，为我们展现了一幅幅不同的人生画面，并由此告诫我们：人生是靠自己去创造的，我们要“使它美丽”。全诗语气深沉，意境深远，发人深思，催人奋进。

简介：

简介：我想由生物学的观点看起来，人生读来几乎像一首诗。它有其自己的韵律和拍子，也有其生长和腐坏的内在周期。它的开放就是天真烂漫的童年时期，接着便是粗拙的青春时期，粗拙地企图去适应成熟的社会，具有青年的热情和愚憨，理想和野心；