简介:【摘 要】人民币,对于一年级学生而言并不陌生,但对人民币这一单元内容的数学建模却并不理想。笔者试图从大环境、教材、学生、教学、能力培养这几个方面寻根问源并寻求解决策略。课堂教学抓稳生活“起”点,挖掘作业化解知识“难”点,立足当下寻求支付“基”点,依托价值把握财商“契”点,多方联动,给学生“人民币”生长的支点。
简介:摘要:新冠疫情的爆发对世界各国的进出口贸易都造成了严重的冲击,在疫情防控措施下,各国进出口贸易都受到了一定的抑制,而资本与实体市场对新冠疫情短期不会结束的预期又加大了各国汇率波动,从而进一步抑制了各个国家的国际贸易。而外贸对我经济发展至关重要,本文通过对我国近20年进出口贸易和汇率数据分析,得出人民币汇率波动对进口和出口影响具有不对称性的结论。
简介:摘 要:随着人民币国际化进程日益加快,央行业务有着许多新变化。经常项目和资本项目跨境收付的规模日益增大,对央行的支付清算机制提出更高的要求。同时央行积极推进境外清算机制和双边本币结算业务。而在疫情的大背景下,国际金融动荡,央行更需抓住机遇,采取措施,进一步推进人民币国际化。