简介：

简介：湖北黄梅五祖寺，是著名禅宗寺院，惠能曾在此受戒。寺前有一道山溪，终年流水淙淙。游人欲进寺门，必须经过一座古老的廊桥，走近廊桥，抬首便见门楣上有三个醒目的大字“放下着”。

简介：教材上的知识。往往是静态呈现的，柏拉图曾用洞穴寓言的“影子”来比喻，知识犹如存在的世界在洞穴深处照出来的影子，因而常常表现出高度的浓缩和极其的抽象。学生，则是一个个活泼且富有个性的生命体，他们无拘无束，任身心自由舒展，任思想自由驰骋。日常教学中，我们常常觉得，学科知识与学生的经验好似两条永不相交的平行线，作为引导者的教师，我们在寻觅：能否让知识与学生的经验尽可能地相交、相融？

简介：当你拥有6个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把6个苹果全都吃掉，你也只吃到了6个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道．如果你把6个苹果中的5个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了5个苹果，但实际上你却得到了其他5个人的友情和好感．以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到1个橘子，

简介：没有什么决定论的存在——人是自由的,因为我们不能永远选择没有价值的,当我们说一个人选择他自己的时候

简介：对话背景：济南市经五路幼儿园是一所省级示范幼儿园。该园自2006年起主持并承担了市级教育科研“十一五”课题“生活化班本课程”的研究，

简介：

简介：我到一些小学里讲诗歌课,孩子们很喜欢。一些听课的家长和语文老师觉得奇怪,说:“老师,为什么您一讲,孩子们就喜欢呢?”我笑着说:“你们也看到了,我把好的儿童诗展示给孩子们,然后让他们去读,去说,去表达自己的看法,我也和他们一起感受,一起想象。在此基础上,我再来启发和提示,并与他们一起品味诗里的美,让孩子们理解意象,学习修辞,感悟诗美,孩子们当然容易进入情境,感受到读诗的乐趣。”

简介：摘要课是听课者对教学活动中各种因素的作用、地位、优缺点等方面的一种评价。评课的作用在新课程标准下是多元的、不唯一的，评课可以有促进、学习、指正、讲评等作用。

简介：<正>在西南门户、边陲明珠的广西防城港市,耸立着当今国产最大的八万等级空分设备,见证着杭氧非凡的实力。在最近采访八万空分设备的研制过程中,我最深刻的感受就是这个项目良好的执行力。这个项目是公司上下团结一致,把目标转化为现实的直观体现。

简介：刚进入北京服装学院造型艺术系的时候,我觉得自己很幸运能来到北京这样的文化之都来完成我的大学。但我毕竟没有心智成熟到对自己的未来有那么如此具体的预期。我在中国画专业每天吸收着中国传统文化的营养。然而由于我们是在既定的美术高考制度下获得大学的录取通知的。我们都无一例外的接受过相对拙劣的素描色彩技巧的训练。这似乎是大多数艺术高校学生进入大学校园之前所掌握的少得可怜的美术技能。而中国画几乎是对素描色彩知识没有很直接关系的,它本身有它自己的一套美学体系,

简介：我的教育座右铭：教学是一种自我认同。

简介：摘要：数学学习是循环往复的过程，通过练习发现错误，并针对错误寻找自身的学习缺陷与不足之处，及时给予改正和优化。小学数学是学生基础性数学知识学习的“主战场”，帮助学生稳固数学的学习根基，从而使学生能够具备更加全面且完善的数学能力在未来学习中取得较好的发展。错题集作为学生精准把握学习漏洞，优化学习的有效途径，在小学数学教学的运用自然是必不可少的，用好数学错题辅助教学，能够将劣势化为优势，促进自身数学能力的提高。

简介：本文对道德建设在构建和谐人文环境中的作用进行了分析。

简介：《全日制义务教育语文课程标准》在教学建议中指出：“培养学生高尚的道德情趣和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”这段话指出了人文性与审美教学的关系，以及审美教学在语文教学中的重要地位。人文素质的培养要通过“熏陶感染、潜移默化”的审美教学去实现。

简介：在这种自由的企求中,康德说自由对其本身以及对别人的自由而言都是一种意志,说我们创造了价值

简介：没有什么决定论的存在——人是自由的,存在主义者发现假如上帝不存在,当我们说一个人选择他自己的时候

简介：这一段时期，“法轮功”痴迷者受李洪志及境外敌对势力的煽动和利用，不断制造事端，以至发展到1月23日在天安门广场发生几名“法轮功”痴迷者集体自焚的骇人听闻事件。这起自焚事件，震惊海内外，是李洪志和西方反华敌对势力蓄谋已久，一手煽动、笄的。

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简介：近日,新华社刊发文章指出,很长一段时间以来落马的一些＂大老虎＂背后,多有一帮官员与之有着千丝万缕的利益勾连,形成一个个或明或暗,或松散或紧密的＂帮派＂＂团伙＂,并首次公开给这些团伙命名为＂石油帮＂＂秘书帮＂＂山西帮＂。纵观历史,许多朝代均有官场帮派的影子。