简介：本文从人名的语言特点、语义类别、语法结构和人名语音四方面,论述人名与历史、民族和文化的密切联系,说明考察人名,首先应重视人名的语言特点。

简介：人名是社会文化的缩影，它的产生、发展要受自然、社会、文化等方面的影响。不同的社会制度、民族信仰、地理环境、道德传统、风俗习惯、文化修养、教育程度等构成了人们的不同审美意识和价值取向，从人名体制、构成、文化三方面对哈萨克族人名的语言文化内涵进行了一些粗浅的探讨。

简介：姓名作为一种文化语言符号，既能够表现出一个民族的语言特征，也能折射出这个民族的文化背景及性格特征。本文拟从文化语言学的角度对朝鲜族人名进行分析，通过大量数据整理，对朝鲜族人名的语言及文化特征作出阐释。从结构主义出发，对朝鲜族人名的语言特征，即朝鲜族人名的构成形式、收音分布、语种分布，以及人名中出现的元音调和现象进行分析；从文化角度出发，对朝鲜族人名中的用字特征进行分析。

简介：本文试从文化语言学角度，通过共时描写和历时比较，对《红楼梦》所见人名词缀的源流演变、语言特征等方面进行深入分析，同时努力挖掘其语用功能及其所反映的取名习俗等历史文化内涵。希望能以此拓宽《红楼梦》人名以及汉语附加式构词法的研究视角。

简介：霍桑的《红字》一经发表,就引起了读者极大的反响和文学研究者的高度重视。本文将基于语言认知视角的阐释,从语言认知这一新的视角出发,对这部优秀的发端于浪漫主义和美国象征主义的作品进行解读,对《红字》中人名进行解析,全面论述《红字》的人名在语言认知视角下的特征,深化人们对这一小说的认识和理解。

简介：

简介：“居士”是梵文的音译，在古印度是指家主、长者或有财产且在家修道的人，在佛教中是指受过“三归”“五戒”的人。我国古代许多文人常常自号“某某居士”，借以表达自己的情愿，这里含有隐士的意思。下面这些居士分别是我国古代的大诗人、大文学家，请在后面的括号里写出他们的姓名。比一比，看谁写得最准确。

简介：<正>一人的姓名主要起命名和称呼作用,用来作为个人的标志,以区别于其他人。部分姓名有时还可起修辞作用,具有修辞价值,在言语中使用会产生修辞效果。过去编纂的人名词典,都是从姓名的命名功能,解释它所指称的人物的生平、事迹。这种人名词典是知识词典的一种,它不

简介：英语中有些习语的形成与历史上的某些人物有关，这类习语为数不多，但颇具典故性，每个名字都有很长的故事，其背景文化丰富，是习语当中最蕴含文化信息的部分。比如7ones常用来指左邻右舍、一般民众，lackandJill泛指小伙子和姑娘，Tom，DickandHarry相当于汉语中的“张三、李四、王五”，UncleTom喻指逆来顺受的人等。

简介：范仲淹与范公亭范公亭在山东益都县外阳河畔。宋代范仲淹曾为青州知府（州治即青州市），居官清廉，遗爱在民，范仲淹建亭醴泉之上，后人称范公亭。欧阳修与醉翁亭醉翁亭在安徽滁州市西南琅琊山麓。相传欧阳修任滁州太守时，命山僧智仙建亭酿泉，以为游憩之所，欧阳修常登饮酒，“饮少辄醉”故名醉翁亭。苏东坡与东坡亭东坡亭在广西合浦县廉州镇，相传为苏东坡居住遗址。此处有一集苏东坡诗句的楹联，联曰：“最宜月自风清夜，犹记橙黄橘绿时”，为东坡亭平添雅趣。白居易与陶然亭陶然亭在北面金玉良言人人反对偏见，可人人都有偏见。京右安门内东北，是三间过堂似的敞开轩。陶然亭虽建于清康熙年间，但亭名“陶然”是从唐代大诗人白居易一首

简介：每逢春节，家家户户都要贴春联，以表示对新的一年最美好的祝愿。春联历史悠久，中国历史上很多名人都撰写过春联，我们也能从这些春联的侧面看出名人的德行情操、人生见解，

简介：

简介：今天,小编为大家带来了好玩的"巧填人名"栏目。这些歇后语都是与历史人物,或是小说中的人物有关的。请大家把人名填写在括号中。还是老规矩,填写完了,抄写一遍寄给小编,说不定会收到一份意外的惊喜哦!来信地址请参照封底编辑部的通信地址,收信人就写小编马趴趴收就

简介：下列表格中有一些《三国演义》中的人物名字，请在空格里填上适当的文字，使粗线两侧都成为成语。

简介：编辑同志:看到贵刊的出新出色,我乐意研读。我不是评刊员,是报刊的细心读者和业余推介员。我有推介《名人传记》之心,无品头论足才学,更无才力撰稿。前些天,我向一朋友推荐《名人传记》,好友得知后想看看。这样,1+1等于扩大。我珍惜、研究、宣传名刊,不屑一顾媚俗、粗制、低劣的期刊。好刊物是香茗,熏陶人。相反,引诱、误导、怂恿、蛊惑读者的刊物,是毒草,我嗤之以鼻。

简介：下面的人名均取自成语，取自什么成语？请写在括号内。

简介：人名原为专有名词，用来代表某一个人，以区别于其他人。有些人名由于种种原因而具有比喻意义。

简介：Writeitonyourheartthateverydayisthebestoftheyear.——R.W.Emerson铭记在心:每一天都是一年中最好的日子。——爱默生(美国思想家)

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简介：◎倘能生存．我当然仍要学习。——鲁迅◎人永远是要学习的。死的时候．才是毕业的时候。——萧楚女◎苦学能够战胜一切．学问的宫殿不分贫富都可以进去。——巴金