简介：摘要：以新城开发及人口迁移理论为基础，对长株潭16座新城进行实证研究，根据经济社会指标构建新城人口导入潜力评价模型，分析各新城人口导入能力；对新城居民展开问卷调查，采用多分类Logistic回归法对问卷数据进行统计分析，以掌握居民定居意愿的影响因素及影响程度，从人口导入视角探索促进长株潭城市群新城可持续发展路径。

简介：教师根据每节课的教学内容,结合学生已学的知识,精心设计一个精彩的新课的导入,可以激发学生的课堂兴趣和探究欲。用悬念、故事、演示、操作、游戏、多媒体等形式和手段来导入新课,可诱发学生的好奇心。利用导入,激起学生探索新知识领域的欲望,还有利于孩子们在科学道路上进行自主探究。

简介：

简介：

简介：

简介：根据汉斯·摩根索的理论，由人口而形成的国家力量。必须包括人口的数量和质量。

简介：

简介：进入新世纪以来,特别是2010年以来,中国人口发展出现了一些新常态,人口规模增长速度进一步放缓;总和生育率保持在更替水平以下,低生育水平基本稳定;人口年龄结构进一步老化,老龄化问题突出;出生性别比偏高且居高不下;劳动年龄人口跨过拐点,步入下行通道,劳动力数量比较优势开始下降;流动人口规模空前,为社会发展注入新的活力;家庭结构发生深刻变革,传统家庭功能受到前所未有的挑战。面对人口发展中呈现的新常态,调整完善人口政策是解决人口结构性失衡的必然要求,是实现人口、经济、社会协调均衡发展的应有之义。

简介：<正>日本六成儿童赞成妈妈在家理家务。据美国《国际日报》1993年1月11日报道,一项以美国、日本、中国、瑞典十岁儿童为对象的调查显示,61%的日本儿童认为妇女婚后应该停止工作,而只有22%的美国儿童、8%的瑞典儿童持同一观点。有关研究人员说,虽然工作的妇女数目已经上升,但是日本男人在家里仍然不怎么帮忙,儿童都看到他们的母亲多么疲劳,既要工作又要持家,因此,他们认为最好只好让妇女在家当主妇。

简介：

简介：<正>总统亲自抓计划生育,印尼控制人口成效显著。印尼目前人口1.8亿,位居世界第五。由于总统苏哈托直接过问,人口控制取得举世瞩目的成就。全国人口增长率现已下降到2%,粮食已实现自给。因此,1988年苏哈托获全球人口政治奖,1989年6月又获联合国人口奖。60年代末,印尼人口增长率高达4.4%。1970年6月成立了全国计划生育协调委员会,负责制订计划并组织实施,直接向总统

简介：<正>美国洛杉矶暴动引发全球性都市骚乱,根源于人口爆炸和贫穷。去年,洛杉矶暴动后的一周内,多伦多的黑人、白人、亚裔青少年也烧、砸、抢了两天两夜,与警察打混战;盛产石油的非洲奈及利亚民众纵火焚烧政府大楼、银行和各政党党部;哥伦比亚的科隆市3500多万示威者抗议长期失业、住屋及保健不足等问题,与镇暴警察产生冲突而引发了两天的暴动。

简介：虽然存在着很多客观条件的限制，但随着史料的重新发掘整理和研究方法的多元化，古代社会的人口研究还是取得了一定的进展。文章力图从原始资料出发，并吸取国内外学者较新的研究成果，对古希腊的人口和人口思想从四个方面进行初步探讨：(1)古希腊人的婚育观；(2)城邦人口政策；(3)雅典的公民人口数量；(4)雅典公民的年龄构成和家庭人口规模。

简介：

简介：摘要导入式教学方法是各式兴趣培养教育中最重要且最有力的教学方法之一，良好的导入式教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣，而且能更好地活跃课堂学习气氛，尤其是对于美术这门抽象性的学科，导入式教学方法能够起到良好的作用。所以，初中美术教师应把导入式教学方法用于课堂教学，培养并提高学生的思维能力。

简介：

简介：十年来,贯彻执行总体规划确定的人口政策与方针,全市常住户籍人口规模得到有效控制,但外来人口大量增加,人口分布面临新的问题.

简介：摘要：课堂导入是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键所在。其中教学导入是十分重要的环节。本文从三个方面探究物理课堂的导入策略，旨在提高物理课堂教学的效率。

简介：试题（2008年高考江苏地理卷）下图为“2000年我国部分省级行政区人口迁移示意图”。人口净迁入区是指迁入人口数大于迁出人口数的区域；反之，为人口净迁出区。读图，回答23-24题。

简介：主干知识整合。人口与城市是从人地关系角度讲述的地理基础知识。人口是城市发展的基础，城市是人口分布的一种形式。关于人口与城市的知识分散于高、初中地理的不同章节，复习时需要对这些内容进行整合，形成一个比较系统的知识结构。