简介:这段时间,身处重庆的我,总“有朋自远方来”。时值炎夏。所以,无一例外,来者总会戏谑“这是对重庆的真爱”。于是,火锅、小面、解放碑、朝天门、洪崖洞、轻轨、桥梁……凡此种种,成了我招待“自远方来”的朋友的绝对标配。反反复复。在重庆土著面前,我只能操一口自认够得上以假乱真的重庆话,说“我也是从外省到重庆来的”。只是,早已习惯甚至是在远居故乡的父母兄弟姐妹面前聊我当下所处的这座城市时,自然而然使用“我们重庆”这样的表达。日久生情?或许这不是完整答案。考学选择走进这座城市时,对重庆的感性认识还完全停留在从书本来的知识上,无非是红岩村、渣滓洞、白公馆、解放碑、朝天门,还有诸如“长江”“嘉陵江”“山城”这些元素。四年后择业,却依旧让最初的选择延续——那时,我对重庆这座城市已有了理性认知。
简介:我们拉影国门小学坐落在陇川县拉影口岸边,与缅甸北部雷基市仅一步之遥,可谓山水相连,鸡犬相闻,习俗相通。据说,新中国成立初期,由于经济落后,一些本地跨境民族的孩子习惯到缅甸去读小学。随着国家的发展,本地经济不断改善,农村建起了自己的学校。1984年,我校建立之初,招收的大部分学生还是中国学生,只有极个别缅甸籍学生。如今,随着硬件设施不断完善,师资力量不断壮大,我校优越的办学条件和优质的教育教学质量吸引了大批缅甸籍“小留学生”前来就读。
简介:摘要:异家庭中的孩子往往面临着许多挑战和困难,他们需要更多的关注和支持。这些孩子可能感到孤独、失落、无助,甚至可能会产生心理问题。作为社会成员,我们应该关注他们的处境,给予他们更多的关爱和支持,帮助他们重新找到生活的意义和价值。同时,我们也应该倡导家庭和社会应该给予异家庭中的孩子更多的包容和理解,让他们感受到温暖和关爱,从而帮助他们走出困境,重新获得幸福和成功。