简介：目前初中物理教材对浮力产生原因的分析上只停留在理论分析,实验室也没有说明这-知识点的教具,本文介绍利用身边物品制作出《浮力产生分析仪》.

简介：刨削是一种高速滑动过程中发生在接触界面的损伤现象。对电磁轨道炮超高速滑动电接触界面刨削形成的因素进行了探讨，对刨削产生的微观机械作用过程进行了详细的分析，得出刨削发生于一个高速高温高应变率的物理环境中；刨削过程的物理实质是电枢与轨道局部微凸体发生了绝热塑性剪切作用。最后归纳了目前抑制刨削的3种手段，为轨道炮系统结构的设计提供了参考。

简介：摘要本文主要针对混凝土现浇板裂缝的产生及预防措施展开了分析，通过结合具体的工程实例，对现浇板裂缝的分布情况作了说明，在阐述了裂缝原因分析的基础上，给出了一系列相应有效的处理方法及预防措施，以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

简介：市场对白银2012年走势有不同观点，一部分认为价格将面临大幅度下调，一部份认为仍有向上空间。2011年银价在4月份涨至48．7美元／盎司，9月份回吐40％涨势，年底维持在29—30美元附近。

简介：摘要目的产科会阴切口子宫内膜异位症的产生分析的探讨和分析，方法在2015年1月～2016年1月期间，选取40例在我院产科子宫内膜异位症的患者，搜集患者的临床资料分析研究。对这些患者进行会阴切口的手术的治疗。结果潜伏期在3～11月之间的占有率为（70.00%）显著高于患者的潜伏期小于3个月占有率为（30.00%）以及潜伏期大于11个月占有率为（0.00%），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对患子宫内膜异位症的患者进行会阴部的切口手术，治疗效果较佳，大大地降低了复发率，同时课通过预防降低了子宫内膜异位症的发生，提高患者的生存率和生活质量。

简介：摘要光纤余长是光缆设计和生产中的重要参数。光纤的余长设计及控制对光缆的性能指标影响非常大。光纤余长的大小直接影响到光纤的抗拉性能、温度性能、直径、重量、成本和工艺参数等许多方面。本文分别介绍了套管余长中的螺线式余长分布和正弦余长分布余长数学模型，绞和余长和综合余长，讨论了各自余长的产生机理以及光缆的各个参数对余长的具体影响情况，为工业中如何设计和优化光纤余长提供了理论依据。

简介：

简介：匍柄霉属（Stemphylium）是重要无性丝孢真菌类群，多数种菌难以诱导产生适宜形态学分类研究的分生孢子。以新西兰匍柄霉（Stemphyliumeturmiunum）为材料，经适宜培养后（PDA培养基，25℃培养3—4d），将双玻片斜插入生长适量菌丝的平板，延续培养3—4周后，进行玻片制作和显微描述，结果发现双玻片插片诱导培养处理后，匍柄霉种菌易产生充分发育的产孢细胞、产孢梗及适量的无性分生孢子。该技术方法简便易行，避免了选择性培养基诱导产生的缺陷，适宜于匍柄霉及其近似属若干难以产生无性分类特征的分类研究，为系统开展该类真菌系统分类研究提供技术借鉴。

简介：摘要目的探讨妇女乳腺增生的诱因及预防的方法，方法利用常规妇女体检的同时开展乳腺防癌普查。结论及早对乳腺增生进行积极治疗和随访，做到早发现.早诊断.早治疗，防止癌变。

简介：摘要学困生的学习问题是每位数学老师经常关注、交流的一个热点问题，也是让数学老师头疼的问题。在数学教学中如何才能有效地与学困生沟通，从根本上帮助学困生，使他们摆脱“学困”的境遇呢？通过近几年的教学实践，我对小学数学学困生的成因和转化谈谈自己的粗浅认识。分析学困生形成的原因，结合数学教学，采取有效措施，做好学困生的转化工作。

简介：摘要：学困生接受知识有些缓慢，在数学课堂教学中，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，能关注到他们的接受能力，体谅他们的难处，不但要走近他们，更要走进他们的心灵，多鼓励，少指责批评，要用爱去温暖、关怀他们。更不能以恨铁不成钢的心态去讽刺，挖苦他们，以免加重他们的自卑感，要善于发现他们身上的闪光点，循循善诱，因势利导。

简介：　　【摘 要】 差生是一个不可避免的话题，小学语文教学同样会遇到差生问题。本文一开始由当前的教育状况引出差生问题，近而对差生类型进行了分析。并从不同的角度剖析了各类差生产生的原因。笔者接着就差生的转化方面谈了自己的反思。通过论述，理清了差生这一群体产生的社会因素与家庭原因。同时也给教育工作者提出了很大的挑战。做好差生转化不是一件容易的事。也是教育工作者不可回避的事情。

简介：　　【摘 要】 差生是一个不可避免的话题，小学语文教学同样会遇到差生问题。本文一开始由当前的教育状况引出差生问题，近而对差生类型进行了分析。并从不同的角度剖析了各类差生产生的原因。笔者接着就差生的转化方面谈了自己的反思。通过论述，理清了差生这一群体产生的社会因素与家庭原因。同时也给教育工作者提出了很大的挑战。做好差生转化不是一件容易的事。也是教育工作者不可回避的事情。

简介：【摘要】学生的思维发展水平以具体形象思维为主,在学习概念及解决问题过程中需要借助几何直观把复杂的数学问题变得简明、形象,帮助学生探索解决问题的思路,预测结果.这就需要培养学生的画图能力.教师引导学生读懂图是画好图的基础,同时教师要给学生创造画的机会,提高学生画图的兴趣,教给学生画图策略.

简介：摘要考试结束，无论成绩好与坏，分数高与低，都已成定局，关键是如何总结，分析考试得失，找准错误原因，制定应对措施，力争同样的错误不再发生第二次，所以月考后的总结和反思就显得十分重要。有利于师生之间的交流沟通，有利于知识系统化，有利于增强学生的自信心，有利于培训学生自主学习的能力。结合自身学习情况，调整学习计划，改变学习方法，规划作息时间，别让同样的错误再次出现，再总结中积累经验，再反思中不断成长。

简介：

简介：摘要：无论是哪个学科的教学，差生问题总是老师的难题。本文一开始先根据具体的教学实际来分析差生产生的原因，并且对于差生产生的原因进行一个详细的分析，从不同的角度来说明差生产生的原因。在分析的过程当中，笔者也会详细的讨论问题应该如何解决，理解差生的产生与社会环境之间的关系。通过详细的讨论清楚了解差生产生的原因，同时也要让广大的教育工作者意识到差生的转化工作并不是那么容易的。

简介：

简介：摘要文章结合教学实践经验，介绍一下有助于“分析法”和“综合法”进行的其它几种辅助分析的方法，以促使学生掌握一些分析应用题的方法。

简介：