简介：摘要目的进一步研究产后健康教育在产妇产后护理中的应用效果。方法收集了2012年3月-2013年3月我院住院分娩的200例产妇临床资料进行详细研究，将上述患者随机分为两组，100对对照组产妇接受常规产后护理干预，100例干预组产妇在对照组基础上接受全面的健康教育护理。结果干预组肛门排气时间、下床活动时间显著优于对照组，干预组乳汁量、护理满意度均优于对照组，p＜0.05，具有差异统计学意义。结论产后健康教育在产妇产后护理中的应用效果显著，能显著提高患者健康知识掌握情况与身体素质，有助于提高母乳喂养成功率与患者满意度。

简介：【摘要】目的 探究健康教育在产后出血护理中的应用效果。方法 选取我院收治的产后出血患者50例，将其随机分为两组，各50例。对照组患者接受常规护理，观察组在常规护理的基础上增加实施健康教育，将两组患者负性情绪以及对产后出血相关知识的知晓程度进行评估，将评估结果进行比较分析。结果 对比患者的恐惧情绪，观察组患者护理后的恐惧情绪评分小于护理前，且小于对照组，P＜0.05；对比患者的疾病知识知晓程度：观察组患者护理后的疾病知识知晓程度评分大于护理前，且大于对照组，P＜0.05。结论 将健康教育在产后出血护理中有显著性优势，可减轻患者的恐惧情绪，提高患者对疾病相关知识的认知程度，值得推广。

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简介：摘要目的探讨健康教育在产后出血护理中的应用效果。方法选取我院在2013年6月到2014年6月收治的62例产后出血病患，并将其以随机的方式分为对照组与观察组，对照组患者采用常规的护理方法进行护理，而观察组则在进行常规护理的基础上，同时对患者展开健康教育，对其两组的患者满意度及护理效果进行分析比较。结果以分组的形式对两组护理情况进行比较，观察组的护理效果和患者满意度相对优于对照组的护理效果，具有统计学意义（P<0.05）。结论在对产后出血患者进行常规护理的基础上，同时对其进行适当的健康教育，可以改善患者心理状况，有利于患者的康复，并且能够提高患者及家属的满意度，在临床产后出血患者的护理上具有一定的推广意义。

简介：[摘要]目的：对母婴护理中产后健康教育措施进行解析，明确产后健康教育重点。方法  选取我院80例产妇分娩资料，将其按照随机分组发分为对照组与观察组，每组占40例。其中对照组选用的是常规护理方法，而观察组则是在对照组使用常规护理方法的基础上又增加了产后健康教育措施。对两组患者的自我护理能力与不同时间段产后母乳的喂养情况进行比较分析。

简介：【摘要】目的 探究产后出血护理中健康教育的实施。方法 以本院自2021年3月至2023年1月收取的80例产后出血患者作为研究对象，按照随机数字表法两组各40例。分别给予常规和健康教育护理，对比两组患者护理满意度及不良情绪评分。结果 对照组患者的满意度低于观察组，且不良情绪高于观察组（P<0.05）。结论 面对产后出血患者采取健康教育，可提升患者的护理满意度，改善不良情绪。

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简介：摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响。方法对2012年1月～4月在我院产科分娩的273例产妇进行健康教育护理。结果通过健康教育的实施、调查，产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识，为她们解除了负面情绪，给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识，受到了好评。结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障，促进了医患关系。

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简介：摘要：目的：探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法：选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象，将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组，将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组，比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果：护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前（均 P<0.05），并且观察组的上述评分显著低于对照组，差异显著（均 P<0.05）；观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组，差异显著（ P<0.05）。结论：在产妇产后出血护理中实施健康教育，可显著降低产妇的焦虑和抑郁度，改善产妇的心理健康程度，取得较高的护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的分析产后出血病症的临床特点，对产后出血的病因、病症时间以及治疗方法和措施进行探讨。方法对50例产后出血患者的病因进行分析之后进行处理，其中50例产后出血的患者中，共有42例患者有子宫收缩乏力的症状，对其进行了按摩、止血处理，之后进行了静脉滴注抗生素和缩宫素等。另外的8例患者中，有4例进行了剥离胎盘，3例进行软产道裂伤缝合，1例进行了子宫切除。结论产后出血作为导致孕产妇死亡的主要原因，在产前、产时、产后进行检测，进行有效的宫缩预防及伤口止血处理1，是有效降低产后出血主要措施

简介：摘要目的分析产妇产后保健应用护理健康教育效果。方法选取2018年3月—2019年3月在本院产后体检的120例产妇的临床资料，随机分为两组，对照组60例行常规护理，研究组60例行护理健康教育，比较两组保健知识的掌握率、喂养良好率和避孕知识知晓率。结果研究组保健知识的掌握率96.67%，高于对照组（P＜0.05）；研究组喂养良好率为91.67%、避孕知识知晓率为96.67%，对照组喂养良好率为58.33%、避孕知识知晓率为66.67%，两组比较差异明显（P＜0.05）。结论产妇产后保健应用护理健康教育，能显著提高产妇产后康复保健知识的掌握率、新生儿喂养良好率和避孕知识知晓率，确保母婴身体健康。

简介：【摘要】目的：分析产妇产后保健应用护理健康教育效果。方法：选取2018年3月—2019年3月在本院产后体检的120例产妇的临床资料，随机分为两组，对照组60例行常规护理，研究组60例行护理健康教育，比较两组保健知识的掌握率、喂养良好率和避孕知识知晓率。结果：研究组保健知识的掌握率96.67%，高于对照组（P＜0.05）；研究组喂养良好率为91.67%、避孕知识知晓率为96.67%，对照组喂养良好率为58.33%、避孕知识知晓率为66.67%，两组比较差异明显（P＜0.05）。结论：产妇产后保健应用护理健康教育，能显著提高产妇产后康复保健知识的掌握率、新生儿喂养良好率和避孕知识知晓率，确保母婴身体健康。

简介：【摘要】目的：对于产妇产后出血的疾病现象，借助健康教育护理方式，探究其临床价值。方法：以100例来自2020年7月-2021年7月在我院妇产科进行分娩产妇作为本次研究对象。由于研究需要，在经产妇及家属同意，并自愿参加的前提下，将其以盲选的形式均分两组（研究组、常规组），其中将本次研究的重点健康教育护理模式应用于研究组产妇，另外将院内基本护理模式用于常规组产妇，通过考察两组临床实验结果差异，进行数据对比分析，得出最后结论。结果：两组产妇临床护理结果差异显著，通过数据对比分析，研究组产后出血情况（223.14±20.25ml）低于常规组（354.32±21.31ml）产后并发症发生率2（4.0%）显低于常规组11（22.0%），研究组护理满意度98%显高于常规组78%护理效果较为理想，在指标上显现优势P＜0.05。结论：健康教育护理干预实施在产妇产后出血的护理中，具有显著成效，能够有效减少产后出血量，减低产后并发症发生率，同时提高护理满意度，证明其在产后问题应对上具有重要意义。

简介：【摘要】目的：健康教育在产后出血护理中的效果。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的初产妇产后出血患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组50例,给予常规护理,观察组50例,在对照组基础上给予健康教育。比较两种护理手段对初产妇产后出血患者的价值。结果：观察组（96.00%）的护理满意度优于对照组（60.00%），2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨研究在产后出血护理中实施健康教育指导对患儿的临床价值。方法：研究样本选取时间为2021年01月至2021年12月本院收治的80例产后出血患者，依据患者入院编号的奇偶性将其随机均分为观察组与对照组。对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组基础上辅以健康教育指导，观察比较两组患。结果：在干预前两组患者的平均动脉压、心率并无明显差异，但在干预后观察组的平均动脉压以及心率显著低于对照组，更趋近于正常值，且观察组患者的2h/24h出血量均低于对照组，组间比较有较大的差别（P＜0.05）。结论：在产后出血中实施健康教育指导可显著提升患者的体征平稳性，降低出血量，具有重要应用价值。