学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。网络的介入,使传统课堂单一的师生交流变为师生、生生、人机对话三位一体的立体交流,无论是小组合作中口头交流,还是在网络中的异地交流,对培养学生交流能力的作用是不可估量的。

  • 标签: 互联网+ 作文对话
  • 简介:摘要:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。网络的介入,使传统课堂单一的师生交流变为师生、生生、人机对话三位一体的立体交流,无论是小组合作中口头交流,还是在网络中的异地交流,对培养学生交流能力的作用是不可估量的。

  • 标签: 互联网+ 作文对话
  • 简介:人类过去200年的经济史,实质上就是商业演化的历史。商业演化不仅为我们创造了物质形态的新产品、新技术,而且从根本上改变了人类的生产方式、生活方式、交往方式和价值观念。商业演化的历史又由企业和企业家的焦虑来创造,要想不焦虑,或者彻底完蛋退出江湖,或者主动进取紧紧拥抱“风口”。现在的“风口”就是互联已成共识,然而,

  • 标签: 传统企业 互联网 联网化 转型 思维 物质形态
  • 简介:现如今是一个互联的时代,有效使用互联能提高效率。将互联与小学生写作教学结合,有助于老师将抽象的写作具体化,革新教育方式,利用丰富的互联资源,拓宽学生作文视野。教师可从三方面人手运用网络资源:利用视频资源指导学生,培养观察能力;善用网络搜索功能,积累写作素材;建立多元评价体系,拓宽写作思路。.

  • 标签: 互联网资源 学生作文 利用 视野 网络资源 有效使用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2015年,国家提出要“制定‘互联+’行动计划”。“互联+”就是“互联+各个传统行业”,利用信息通信技术及互联平台,将互联与传统行业进行深度融合。互联作为这个时代最具特征的新技术。如何实现与传统的电力行业融合。特别是在电力营销服务领域,如何改进创新运营模式,成为电力行业新的关注点。

  • 标签: 互联网平台 传统行业 信息通信技术 电力行业 行业融合 营销服务
  • 简介:互联是我们这个时代最具发展活力的领域。互联快速发展,给人类生产生活带来深刻变化,也给人类社会带来一系列新机遇新挑战。互联发展是无国界、无边界的,利用好、发展好、治理好互联必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。

  • 标签: 互联网发展 人类社会 网络空间 生产生活 国际合作 无边界
  • 简介:京东与麦当劳玩跨界,APP推广有新招近日,被朋友圈和微博刷爆屏的讯息当属是京东和麦当劳拍手合作了,两个似乎不相于的企业走在了一起。京东首当其冲的采用和线下企业合作的方式推送APP,可谓另辟蹊径。他们在全国启动了一场联合营销。

  • 标签: 互联网 企业合作 联合营销 麦当劳 APP
  • 简介:互联+”行动计划亟须法律护航总理提出制定“互联+”行动计划,这是中国政府高度重视现代互联络与传统产业融合的显著标志,同时也是我国互联产业发展的良好契机。不过,如何在借助互联络改造中国传统产业的同时,提高整个国家资源配置效率,维护市场交易安全,保护消费者的利益,都需要政府仔细研究,并且制定相应的法律规范。

  • 标签: 互联网络 中国政府 资源配置效率 传统产业 法律规范 产业融合
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在'互联+'行动计划的指引下,'互联+教育'的融合度越来越强,对教育资源、教育学习模式、教学环境等要素产生了深刻影响。传统教育信息化进程及转型创新发展,需要用动态的眼光分析,互联'+'教育的融合过程,其实就是用'-'减法思维简化教育过程,剔除不适应甚至阻滞教育发展的因素,利用'÷'除法思维去除传统教育体制弊病,利用'+'加法思维提高传统教育信息化的程度,推动互联'×'教育的转型发展。新时代,要以创新教育发展为驱动,以互联带来的信息技术革命为契机,大力深化教育改革,开拓符合新时代特色的'互联×教育'发展新局面。

  • 标签: 互联网+ 互联网× 互联网思维 新时代
  • 简介:摘要随着现代化的发展,互联与金融融合发展的态势已经成为主要趋势,相互融入相互依存深入,已发展成互联金融和金融互联化。目前,呈现出的趋势是互联金融将取代传统金融模式而存在,但是互联金融是一个新兴的快速发展的行业,其发展程度还不成熟,存在一定的风险性。

  • 标签: 互联网金融 新兴行业 风险性
  • 简介:见到张军林校长是在一个初冬温暖的午后。穿过教室里整齐的朗诵声,课堂讨论的欢笑声,操场上同学们的嬉闹声,掠过一张纸欢快稚气的笑脸,走过校园里一颗枝叶繁茂的大树,笑容可掬的张君林校长已经在二楼热情的招呼着。

  • 标签: 互联网 教育 课堂讨论 校长 朗诵 教室
  • 简介:作文教学是初中语文教学的一个“老大难”问题,困扰着师生。同时作文教学在初中语文教学中的分量也越来越重,但一直以来传统的教学方法、教学手段,没有打开作文教学的新局面。随着计算机和互联技术的发展,为初中语文作文教学提供了一个全新的平台,为作文教学拓宽了渠道。

  • 标签: 语文作文教学 互联网技术 初中语文教学 教学方法 教学手段 计算机
  • 简介:摘要:作文教学是初中语文教学中必不可少的一部分。随着互联不断地发展,信息化教学手段被应用于语文教学课堂中,相较于传统作文的教学方式,利用互联技术对学生语文作文教学的方法更能有效提高学生的作文水平。本文主要探究初中语文作文互联+的背景下如何有效提升学生的语文综合素养。

  • 标签: 互联网+ 初中语文 作文教学
  • 简介:摘要:能源互联是能源领域的创新实践,具有丰富的内涵和广阔的发展空间。当前我国能源互联发展处于起步阶段,面临着诸多挑战。针对能源互联发展的挑战,建议从以下四个方面着手:一是把握机遇,加快构建以新能源为主体的新型电力系统;二是加强统筹规划,统筹协调建设可再生能源发电基地;三是完善政策机制,营造公平竞争市场环境;四是完善标准体系,强化顶层设计和标准规范建设。最后提出了发展我国能源互联的重点方向。

  • 标签: 互联网+ 智慧能源 发展
  • 简介:目前我们的互联发展经历了一个非常重要的阶段。传统媒体在互联发展阶段,非常重要的问题是,到底是“互联+”,还是“+互联”。“应该是‘互联+’,”“+互联’是从媒体的终端和末端进行互联的合作和互联的再生。而我们提的‘互联+’是从它的源头就要开始融合。这就是一个非常重要的区别。”

  • 标签: 互联网发展 传统媒体 发展经历
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:11月17日上午,由中国国家互联信息办公室和浙江省人民政府主办,浙江省经济和信息化委员会、中国互联协会承办的第三届世界互联大会"数字经济论坛—中外政企对话"在浙江乌镇举行。国家互联信息办公室主任徐麟出席论坛并致辞。

  • 标签: 中国互联网协会 数字经济 论坛 对话 世界 浙江省