简介:
简介:摘要:小学是学生的人生价值观以及综合能力水平初步建立和形成的阶段,语文教育的目的不只是要教会学生听、说、读、写的能力,更重要的是要在语文学习过程中培养和提升学生的人文素养并帮助其形成正确的三观。所以教师需要提升语文课程的教育水平以及注重阅读方面的教学,让学生在具备阅读能力的同时也能够在优秀的作品和书籍阅读中汲取到文化知识,最终具有正确的三观以及高尚的品德素养。
简介:摘要:国家“十三五”规划建议提出:“坚持最严格的耕地保护制度,坚守耕地红线,实施“藏粮于地、藏粮于技”战略,提高粮食产能,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。”粮食安全是国家安全的重要基础,耕地是粮食生产的命根子,坚持最严格的耕地保护制度,实施“藏粮于地、藏粮于技”战略,不管是现在还是将来都有其深远意义。下面本人就"藏粮于地、藏粮于技"谈谈自己的一些浅见。
简介:摘要:随着城镇化步伐的加快以及各项工程的开展,一些耕地不可避免地要被占用,耕地占补平衡是提高土地资源使用效率、保证粮食产能的重要方法。但是实践工作中也存在耕地占补平衡的整体性不足、实际效果不尽理想等问题。耕地占补平衡是我国为保障耕地资源安全作出的应急性的补救式战略安排,因此,耕地占补平衡应当遵循国土资源空间规划的基本原则,加强用地置换的必要性评估,在此基础上选取最优方案。
简介:【摘要】沈阳早期城市规划处在复杂的伪满时期殖民背景下,受到了多方政治的影响。其中满铁附属地(今沈阳站及周边建筑)在城市规划实践上和建筑形式上与日本近代建筑思想同步。作为由日本人独立规划并设计的满铁附属地在单体建筑设计上均受到“辰野式”建筑样式的影响。本文以沈阳殖民文化为调查背景,阐述并分析“辰野式”建筑风格的发展及其特点,并对这类特殊时期的历史建筑提出更新保护与再利用的方式。
简介:摘要:林则徐生活于清朝末年,“清代是中国古代灾害多发期,其受灾的频率、广度和深度都远远超过以前任何时代。”[1]林则徐为官40余年,执政为民,作为官僚阶层,他的灾害诗对赈灾措施描写较多,语言平淡,讲求格律,感情真挚。其灾害诗中对于灾害的描写,一方面是对灾情的描述,二是对灾害的应对措施的书写,其三是对其他官僚对灾害应对的颂赞。林则徐的灾害诗的内容广泛,艺术特点多样且拥有社会价值、文献价值和思想价值。
简介:摘 要:耕地占补平衡政策从建立起,既起到了促进社会发展、保护土地利用的重要功能,又起到了促进社会稳定发展、保护土地利用的双重功能。我国经济已经从快速发展到了高质量发展阶段,发展途径将会更加强调均衡性、人与自然的协调发展。对现行耕地占补平衡评估系统的发展状况和现行评估体制中的问题和缺陷进行了剖析,需要从耕地占补平衡考核新机制要求考虑,建立完善的考核评价制度促进此项制度的规范发展。
简介:摘 要:《土地管理法》确定了占补平衡的重要性,必须以耕地的数量和质量为标准,根据法律设定耕地占补平衡考核,易地补充耕地必须根据土地利用相关规定进行。先补后占是补充耕地数量和质量的关键,根据质量级别进行折算是补充耕地的后续措施。土地的开发和整理是保证耕地数量和质量的根本途径,科学有序是生物体系均衡的重要环节,而土地督察则是耕地生产和能量的重要保障。
友 谊 是 财 富
得法于课内 获益于课外
诚笃于生 恪守于信
“糖友”春季保养知多少
糖友尽早检查稳操“肾”算
骨折术后,康复护理占七分
浅谈“藏粮于地、藏粮于技”
“男”朋友、“女”朋友,都是好“利”友
透析肾友的冬季自我护理要点
糖友该如何选择降糖药
耕地占补平衡相关问题及其解决措施
日占时期沈阳站建筑文化风格研究
林则徐灾害诗研究
诗组七首
怀河的诗
诗八首
小学语文古诗“以诗解诗”的互文性教学
关于耕地占补平衡监管体系建设的研究
农村耕地占补平衡的法律规范建议分析