简介:摘要在实际展开临床治疗过程中的麻醉工作过程中,从事麻醉工作的麻醉师有着一项十分重要的考验,也就是说通过科学合理的方式使得患者可以相对来说更好地与手术医生展开配合从而进行麻醉,这也是一个麻醉师工作过程中所必须做到的。在实际进行一项手术工作的过程中,在实际进行手术工作的过程中,负责麻醉工作的医生与患者两者之间进行的配合对于整体的手术效果来说有着相当重要的影响,并且这也是实际进行手术工作的必要前提准备工作,如果负责手术麻醉工作的麻醉师和患者两者之间有着十分密切的配合,那么手术的顺利程度会在很大程度上得到提升,并且手术工作的最终成功概率也可以得到大幅度增加。本文主要研究并分析了在手术准备工作时以及手术进行过程中负责麻醉工作的医生怎样科学合理地与患者以及手术医生之间进行有效地配合,从而达到从整体上加强手术整体效果的实际作用。
简介:背景:教育部卫生部于2012年启动卓越医生教育培养计划,临床医学大专“3+2”卓越医生教育培养项目旨在为基层医疗卫生机构培养急需的助理全科医生。教育部卫生部批准了125所高校作为项目试点学校。对象:襄阳职业技术学院临床医学专业2013—2015级“3+2”卓越医生教育实验班。方法:申报项目,行业调研,制订方案,课程设计,教学组织,条件建设.临床培训,理论培训,基层实践,过程考核及结业考核。结果:形成了一整套卓越医生教育的规范性文件,构建了卓越医生教育的襄职模式,编纂了卓越医生教育的校本教材.为基层全科医生队伍建设补充了急需人才,促进了临床医学专业学生的高质量就业。