简介：传统的通派盆景以“两弯半”著称，后经朱宝祥大师等人士着力改革，创作了一些富有新意的杰作；但习惯的势力总是那么顽固，“N弯半”规则式的历史烙印依然残留在现今的一些作品中，令人多少有点遗憾。

简介：

简介：一线教师常常受定势思维的束缚而陷入习惯养成教育的低效之困境。常见的定势思维有法治思维、惩恶思维、负向思维等。剖析定势思维产生的原因,有助于帮助德育工作者走出行为习惯养成教育的误区。

简介：<正>思维定势是我们解题过程中的一大障碍,我们一定要注意克服.人的思维过程发生后,就像走路一样,会按照先前意识固定的方式一直走下去,这就是思维定势.在思考数学问题的时候,思维定势常常表现在:当问题的条件或情况已经改变了,处理问题者仍要按过去习惯或从熟悉的方面去思考.

简介：例1如图1所示,人眼在A处看到河里B处有一白色鹅卵石,现欲使A处激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上,则激光束应对着——射出.(填“B点”,“B点上方”或“B点下方”)在解答此题时,不少同学填的是“B点下方”,问其原因,他们则说,人看到的B点的鹅卵石并非是实际的鹅卵石,而是鹅卵石的虚

简介：安岳石刻艺术不仅作为具体的文化现象而存在,而且作为一种艺术审美对象而存在。因此,安岳石刻闪烁着鲜明的个性,显示出难以穷尽的新奇,展示和体现的美的属性结构出了一个云蒸霞蔚的美的领域,并诉之于欣赏者的审美意识。可以说,安岳石刻艺术不仅可以升华人们对美的感知,而且可以点燃人们思想感情的火炬。

简介：在解决问题时，同学们经常有受“思维定势”影响而造成错误的现象。下面我们研究一道选择题：

简介：曾在报纸上看到过这样一个关于阿西莫夫的故事。

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简介：已有的经验容易使我们用固定的模式去面对已经变化了的问题,从而导致错误.请看一例.题目重为200N的物体在与斜面平行的拉力作用下,由底端匀速运动到顶端,已知斜面长为5m、高为2m,斜面的机械效率为80%,求

简介：徐州市铜山区张集镇小学中心校现辖15所小学,7所省、市级优质幼儿园,在校学生7599人,在园人数4130人,专任教师410人。

简介：这是一个寓言般的故事:上帝想改变一个乞丐的命运,就化成一个老翁前来点化他。他问乞丐:"假如我给你1000元钱,你如何用它?"乞丐马上回答说:"这太好了,我就可以买一部手机呀!"上帝不解,问他为什么。"我可以用手机同城市的各个地区联系,哪里人多,我就可以到哪里去乞讨。"乞丐回答说。上帝很失望,又问:"假如我给你10万元钱呢?"乞丐说:"那

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简介：一、一道经典考题．一种梭忽视运用的本质解法对如下例1的解答，解法一几乎不被师生们运用；而解法二、解法三是常见解法，为便于分析问题，笔者仍把解法二、三写出来．

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简介：有一则关于"借势"思维的寓言故事:一个拥有17只骆驼的人,给三个儿子留下了一个费解的遗言:骆驼的1/2分给长子,1/3分给次子,1/9分给小儿子,但分配时不得宰割骆驼.正当三个儿子苦无良策时,来了一位骑骆驼的过路老人.老人得悉遗言的全部要求之后,便把自己的骆驼"借"给了这三弟兄,这样骆驼群里便有了18只骆驼.按照既定的比例,长子分得9只,次子分得6只,小儿子分得2只,兄弟三人共分走17只,分毕,老人仍牵回自己的骆驼.老人毫发未损,只是把骆驼借给了三弟兄一次而已.

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简介：【作文题目】一位名叫竹禅的和尚游北京，被召到宫中作画。慈禧太后下了一道圣旨，让画家用一张5尺长的宣纸画一幅身高9尺的观音菩萨像。这下难坏了宫里的画家们，只有竹禅和尚画出的观音符合慈禧的要求。原来他画的是观音在弯腰拾净水瓶中柳枝的像，观音如果直起腰来恰好是9尺。

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