简介：小学生有他们进行观察和了解事物的独特方式。因此,他们的画图才具有一种稚拙的美;他们的语言才有天真的韵味。我们应该鼓励他们大胆地运用这种方式,而不能妨碍或者扼杀他们的这种天性。

简介：

简介：摘要让孩子们成为习作的主体，我相信，只要我们勇于探索、勇于实践，最终会找到一条适合孩子们写作的道路，让作文教学既有“乐”又有“趣”，让孩子们爱上写作。

简介：2011年版的《品德与生活课程标准》指出：“本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童生活中的需要和问题为出发点；以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉；以用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求。”这就告诉我们：品德与生活课程就是“一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程”。

简介：〔摘要〕作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。

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简介：一个没有梦想的民族，就像在黑暗中穿行的马车，难辨脚下荆棘和坦途，只有用梦想照亮前路，才能穿越险境，安全前行。中华民族在风雨如晦的暗夜蹒跚跌扑了一百余年，因为有着和平统一的共同梦想才重屹立于东方，今天，“金鸡”振翅欲飞，习总书记提出“中国梦”，燃起全国人民追求美好生活的梦想。

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简介：心理活动课的主要环节是“活动一体验一分享”，即通过各种游戏、活动等，引发学生的体验、互动、反思和分享，从而对其心理状态产生积极的影响，提高其心理健康水平.这其中的活动仅仅是介质和手段，活动后的分享才是最重要的。分享能够增加活动的价值，将活动的意义引向深入。

简介：本文首先对多模态进行了简要的阐释，接着指出多模态研究的常用方法：社会符号学研究方法、系统功能语法的多模态话语分析方法（SF-MDA）以及多模态互动分析方法。而SF-MDA研究方法中，元功能思想的影响非常深远。文章随后对多模态研究的主要领域进行了梳理：和声音相关的研究、和动作相关的研究、图文关系的研究以及多模态识读的研究等。综上所述，对多模态研究方法和研究领域的阐明有利于多模态研究的进一步发展。

简介：《研究生教育研究》是由中国科学院主管、中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会联合主办的教育类学术期刊，中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿，特敬告如下：

简介：《研究生教育研究》是由中国科学院主管、中国科学技术大学和中国学位与研究生教育学会联合主办的教育类学术期刊，中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿，特敬告如下：

简介：本文在阐述了研究生激励机制的内涵、作用的基础上，结合笔者研究生管理．Y-作实际经验，分析了研究生激励机制实际应用过程中存在的缺陷，探讨了在培养机制改革中研究生激励机制的优化途径。

简介：我国研究生创新能力培养在教育观念、创新意识、培养模式和体制等方面都存在的一定的问题，提高研究生创新能力培养的对策是：转变传统的教育理念，建立严格的考核淘汰机制；做好创新成果的鉴定工作和具有创新能力的导师团队建设工作；产学研相结合，加强校园的创新文化、创新环境建设工作。

简介：本研究采用时间管理倾向（TMD）问卷对某军校140名研究生学员进行测试。结果表明,军校研究生的时间管理倾向及其各维度在生源类别、角色类别（是否骨干）及是否跨专业及上均无显著差别,但在时间价值感及时间监控感上,低年级学员明显好于高年级学员,在时间价值感上,女生显著好于男生。针对这一结果,建议在军校教育和管理中,加强对研究生时间管理能力的培养。

简介：1.保险业参与社会风险管理研究2.保险业参与社会保障体系建设研究3.保险业参与人口老龄化应对体系建设研究4.保险业参与农村城镇化建设研究5.农村城镇化过程中人的保障问题研究6.保险业服务实体经济发展研究7.政府购买保险服务相关问题研究

简介：关于犯罪学的研究对象，在学说史上大体上有四类不同的观点，唯有最狭义说符合犯罪学研究的现实并有利于犯罪学研究的深化。从横向看，犯罪现象具有法定犯罪、违法行为和不良行为等三种不同的形式。从纵向看，犯罪现象由个体犯罪与群体犯罪等两个不同的层次所构成。对个体犯罪的原因分析采用心理学和行为学的方法，对群体犯罪的原因分析采用社会学的方法。个体犯罪的预防对策应当以干预缺陷人格的形成和减少犯罪机会为目标，群体犯罪的预防对策以促进公平、正义和缓和社会矛盾为目标。