简介：读了《胖乎乎的小手》这篇课文，我们认识了兰兰——一个爱劳动的好孩子。爸爸说，兰兰（替）他拿过拖鞋；妈妈说，兰兰（给）她洗过手绢；姥姥说，兰兰（帮）她挠过痒痒。

简介：不管孟凯最终能否谋求到三特索道的控股权,他在湘鄂情发展最艰难时刻选择了抛弃,这令投资者大跌眼镜。而对被抛弃的湘鄂情而言,从高端餐饮转向大众化并不容易。

简介：谢发平先生的《湖湘文化十九讲》不仅是一本“讲”湖湘文化的书，也是一部宣扬湖湘文化，彰显湖南人精神的力作。该书在“回望”之中，展现出宏大的视野，将对历史的穿透力与对现实的敏锐感知有机结合起来，在品评历史人物和地方风物的基础上，为湖南人文、经济和社会发展建言献策，奉献良方。

简介：

简介：你让我活两天吧,你老这么吹嘘我,把我吹到半空中,一旦你们不吹了撤离了,我是不是摔死了?大伙就知道我这个人是怎么回事。郭明义是个很有趣的人。去年冬天特别冷,郭明义家的热水器不够热,星期日,郭明义照旧肩上搭条毛巾哼着小曲去街上的澡堂子洗澡。澡堂子收门票的大妈满脸狐疑地说:'你都中央委员了,咋还上我们这里来洗澡啊?''中央委员就不洗澡了?'郭明义很纳闷儿似的反

简介：人教版课标教材必修4柳永《雨霖铃》一词中有＂都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发＂句,对于其中的＂处＂字,教材没有解释。相关资料将＂留恋处＂译成＂正依依不舍的时候＂,很多学生不明白这个＂处＂怎么解释成了＂时候＂。那么,这个＂处＂字有没有＂时候＂之义呢？查阅《汉语大词典》,＂处＂字有两个读音：

简介：“嘲”字少见，相信大多数人都是通过柳宗元那篇最有名的寓言《三戒》认识这个字的。《三戒》共讲了三个故事，其二日“黔之驴”，文云：“驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日：‘技止此耳!’因跳踉大嘲，断其喉，尽其肉，乃去。”其中的“嘲”字，一般都解作“（虎）吼叫”。就这篇文章而言，这样注没什么问题。而国内有些权威的语文词典也如此释义，我们以为就值得深究了。

简介：~~

简介：摘要英语虽然不是本族语言，但是如果教学得法，便可事半功倍，趣味教学一直是我教学中的法宝。根据从教经验，有点心得体会，和大家分享一下。

简介：长沙市湘府中学地处长株潭融城核心区域，占地面积110亩，在校学生2800余人，教学设施先进，师资力量雄厚。

简介：宋湘少负诗才，饱读书史，仰慕前人清德，常以“三德”、“四知”自箴，留下许多自箴诗。至其出守滇南，自勉自励，勤于政事，颇有政声。研读这些自箴诗，可以明白其为官清廉之缘由。

简介：长郡教育集团湘府中学是长沙市教育局直属的示范性中学，2013年6月“牵手”长郡中学，实现两校合作办学。学校地处芙蓉南路与韶山南路交会处，毗邻省府新址，位于长株潭融城核心区域，是省会南大门第一校。学校现有教职员工260余人，其中特级教师3人，高级教师40余人研究生学历教师30余人，省市级骨干教师18人，中青年教师比例达80％近年来，学校形成了自己独特的办学理念和模式。构建生态德育枢式，通过实施环境影响策略、课程引领策略、班级特色创建策略、

简介：南岳衡山，蜚声海外，却鲜有人知道与其相望的“义岳”，其深山中藏着名寺——至圣寺，历经沧桑后，它正重新焕发生机，以更为宏伟之势重拾昔日的名寺之名。至圣寺位于湖南常宁市城区往东约20公里，盐湖镇义山村境内的省级自然保护区大义山北麓，素有“义山福地”之美誉，自然与人文在此交融和升华。

简介：2月1日,河南连霍高速义昌大桥发生垮塌事故。该事故调查的技术报告在两个多月前已作出,但该案涉及河南、河北和陕西三省,牵扯多部门的责任追究,三省各部门都在调查报告的形成过程中展开博弈。河南省安监局调查处一位工作人员称,直到5月初",最后讨论"仍在进行。明明新华社3月26日报道称,河南省安监局事故调查组的技术报告初稿已经形成(3月25日下午调查组会同河北、陕西相关部门人员进行了"最后讨论"),为什么河南省安监局调查处一位工作人员又

简介：先秦时期,"法"之义大体上经历四个发展阶段:在"议事以制"时代,"法"尚未与规范和制度发生联系,仅仅有"废弃"之义;春秋时期,各国基本上"以礼治国","法"开始具有统治者制定并流传下去的规则、范式之类的含义,在铸刑书事件发生之后,与刑事制度发生关联;战国初期,李悝著《法经》,"法"从此成为刑事制度的代名词;战国中晚期,秦国在商鞅主持下实行变法,"法"因而产生以国家强制力为后盾、以刑赏为主要手段的规范这样的含义,为各国思想家普遍接受。通过对先秦时期的法进行知识社会学的考察,可以得出这样的结论:"法"是我国古代刑事实践由习惯的、具体的行为走向成文化、理性化的产物。在这个过程中,"法"也逐渐形成其特定的含义。

简介：三义和，前身为鲁西南风味酒楼，现由设计师打造成一个极具东方韵味的山东酒楼。基于“打造中国鲁菜第一人”的想法，实现全新的品牌升级改造和吸引更广泛年轻化的消费群体，设计师团队以承载传统文化精髓为原则进，保留并激发了老顾客对于餐厅的深厚情感，并用新现代主义风格完美演绎了该个案。

简介：梨花的白是不可言说的（外三首）你也许不信，我真的不想提起梨花。洁白的事物总令人伤感，洁白的事物离死亡仅有半个花季却让人孤独得想逃离土地。我无法分清此刻到底该是三月或四月：农历古老。泥制陶罐被搁置西元纪年摇曳．是谁的腰身紊乱了季候的眼神？

简介：湘派语文教育的特征是湖南语文教育的集体旨趣和共同追求。它的来源有两个方面，一是湖南语文教育已经呈现和具备了的共同特点，二是依据湖湘文化的特质和湖湘语文的历史传统，再结合新的语文教育理念提出湖南语文教育应该追求的理想特质。湘派语文教育的特征可以概括为八个字：“原道、诗性、质朴、大气”。

简介：来自湘、粤、桂、贵、鄂、豫、川、重庆、上海等地崇尚键康旅行的700余名摩托车友在武陵源溪布街大“湘”聚，畅享“骑”的快乐、“乐”的盛宴。

简介：《怀沙》是屈原晚年所写的一篇重要作品，司马迁《史记。屈原贾生列传》予以全文收录，并有“乃作《怀沙》之赋。……於是怀石遂自沉汨罗以死”之语①．关於《怀沙》篇题的确切含义，千古聚讼，迄无定论。本文试从文本用字切人，探索“怀沙”的本来意义。