简介：

简介：班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本组织形式,学校中的诸多工作都是通过班级来进行的。班主任正是全面负责一个班级学生教育管理工作的教师,是连接学校、学生、家长和其他教师等多方关系的纽带。作为班级组织者、教育者和领导者的班主任,具有其他教师不可替代的重要作用。尽管大家对班主任在学校整个教育、管理工作中具有非常重要地位的认识较为充分,但一部分教师不愿干,一部分教师不会干,小学班主任工作中缺乏一种探讨研究的良好习惯,高耗低效的现象普遍存在,长

简介：文章通过阐述教育叙事的基本概念，分析职业院校班主任的工作现状与特点，从而提出在职业院校进行教育叙事研究的必要性和重要性。

简介：

简介：摘要班主任教师作为班级管理的组织者和领导者，发挥的作用不容小觑，除了要完成正常的教学工作之外，更多的就是要对学生良好的学习行为习惯进行教育和培养。然而，对学生学习行为习惯进行教育的过程是长期和复杂的，不是一朝一夕能够完成的。这就对新时期的班主任提出了更多的要求，本文结合笔者的调查研究和教学实践，对班主任教师对学生学习行为习惯教育的最优化策略进行了详细探讨，以期对班主任在新形势下更好地开展工作，促进学生健康发展提供借鉴。

简介：十年前,我接到兖矿集团老年大学的邀请,走上书法班的讲台。因为从未做过教师,担心难以胜任,当时曾十分迷茫。可当面对课堂上年过花甲却精神抖擞的学员时,我被他们求知若渴的精神打动了。这正是“走进课堂学书法,胜似初学童年娃”。先前所有的担心和犹豫都化作无形的动力,我暗下决心：竭尽全力教好书法课,让我的同龄人们大器晚成,实现人生价值。

简介：个人的健康成长、人与人之间的友好交往、社会的和谐发展，都离不开责任感的支持。强烈的责任感是人们获得成功的必要前提，在中职生中开展责任教育，培养他们的责任心，强化责任意识具有非常重要的意义。为了摸清我校学生责任意识的现状，本人在高一学生中作了一次问卷调查，调查的结果显示，学生责任意识存在以下问题：（1）对家庭不负责任：有17％的学生觉得父母为孩子操心、辛劳是理所当然的；（2）对学校不负责任：23％的学生抄袭过作业，18％的学生考试做过弊，26％的学生在校园里乱扔过纸屑，12％的同学与同学发生矛盾选择找人教训他；（3）对社会不负责任：13％的同学坐公交车逃过票，7％的学生赞成公共场合搂抱等不得体行为。（4）对自己不负责任：14％的学生抽烟，8％的学生经常合伙喝酒，25％的学生经常出入网吧。

简介：吉耀武，教授，我院基础部数学教研室主任，数学学科带头人，学院首届教学名师，陕西省职业技术教育学会数学教学委员会副主任。从教28年来，教学工作兢兢业业，基本功扎实，教学水平高，始终坚持业务学习，不断提高业务素质和业务水平。

简介：李秀英，女，1968年出生，中共党员。1991年毕业于通化师范学院数学系，获理学学士学位，留校任教至今。2001年考取东北大学理学院硕士研究生，并于2004年获东北大学理学院理学硕士学位。2005年被评为副教授，2012年被评为教授。

简介：张小红，1962年生，河南财政税务高等专科学校信息工程系计算机专业教授，中共党员。张小红教授任教31年，先后讲授计算机应用基础及办公应用、VisualFoxPr06．0程序设计、VisualBasic6．0程序设计、数据库原理与应用、c语言程序设计、数据结构、Java程序设计、软件课程设计、SQLServer数据库应用技术等课程。

简介：张晓雅，教授，华东地质学院（现东华理工大学）毕业，我院土木工程系工程测量与监理教研室主任，工程测量与监理专业带头人。

简介：曾华男，1961年7月生，湖北红安人。黄冈职业技术学院医学院医药系主任，主任医师、三级教授。全国高职高专医药类专业教学资源建设专家委员会委员，教育部“十二五”国家规划教材评审专家，湖北省基本医疗保险和工伤保险药品目录遴选专家，国家执业医师资格考试实践技能考试黄冈考点首席考官，黄冈市医学会常务理事，黄冈市第二、四、五、七届自然科学优秀学术论文评审委员会委员。

简介：代礼前，教授，49岁，1989年毕业于华东交通大学铁道电气化专业，获学士学位，2007年获兰州交通大学电子与通信工程领域硕士学位，现任西安铁路职业技术学院机电工程系主任、党总支副书记、院学术委员会委员、机电一体化专业带头人、陕西省机械工程协会自动化分会理事、机械工业出版社机电类专业教材编委会委员。

简介：高校初任教师在专业发展中存在着教学能力不足、多元化角色定位压力和相对复杂的人际关系等方面的问题。教师树立教书育人的责任意识、高校创造以人为本的工作环境和国家搭建和谐发展的成长平台三个方面对高校初任老师专业发展都很重要,通过教师个人、高校和国家的共同努力,可全面提升高校初任教师的专业发展水平。

简介：范小林，1970年11月生，江西莲花人。现为江西省二级教授，博士生导师，江西省新型农药研发创新团队负责人。先后在赣南师范学院、哈尔滨工业大学、国防科学技术大学学习，

简介：刘建平，汉族，1957年生，中共党员，湖南常宁人。1980年2月毕业于昆明师范学院（现云南师范大学）化学系化学教育专业。1985-1987年和1997-1999年考入云南师范大学和西南师范大学无机化学和教育管理专业攻读硕士研究生课程，以优秀成绩获得证书。1994年以来先后担任德宏教育学院副院长、德宏师范高等专科学校副校长（2006年～今），分管教学和科研工作。1997年3月至7月由省委组织部、省委高校工委安排到上海师范大学挂职锻炼，任副校长助理。1996年评为副教授，2008年评为教授。系云南省教授副教授评审委员会委员、云南省高职高专院校人才培养工作评估专家。

简介：吴新民，1963年5月出生，硕士，教授，安徽枞阳县人。1987年7月毕业于南京农业大学，1988年进入池州学院工作至今，现为池州学院化学与材料工程学院党总支书记。

简介：近日，《中国青年报》一篇《家长群里的恩仇记：老师一声令下家长“争宠”》的文章在微信圈流转，文中提到家长和老师彼此信任难的话题，引起不少家长和教师的共鸣。在“全社会都要营造尊师重教的氛围”的大环境下，此话题颇具现实意义。文中讲述了家长和教师的彼此无奈：一家长说：“为了孩子”，家长们不仅把老师的话当圣旨，争先恐后地完成老师布置的任务，而且还纷纷利用各种机会讨好老师，有时候甚至是谄媚拍马。”

简介：韩峻峰，男，1967年11月生，河北迁西人，中共党员，博士，教授，硕士生导师。1990年7月毕业于哈尔滨工业大学工业自动化仪表专业，获工学学士学位；1993年3月毕业于哈尔滨工业大学测试计量技术及仪器专业，获工学硕士学位；1997年3月毕业于哈尔滨工业大学电磁测量技术及仪器专业，获工学博士学位。博士毕业后到广西工学院工作，

简介：黄淑玲，1954年8月出生，安徽亳州人，教授。1982年7月毕业于安徽师范大学地理科学专业，同年分配到宿州学院（原宿州师范专科学校）工作，1988—1989学年度在福建师范大学攻读硕士研究生课程，2004—2005学年度在北京师范大学作高级访问学者。曾担任校教务处副处长、地理系主任、地理与环境科学系主任、地球科学与工程学院院长等职务。