简介:摘要二维码作为一种全新的自动识别技术,具有快捷性、时效性、便携性、丰富性等特点,为学生提供一个更开放的交互学习空间。本文通过二维码引入中职语文课堂教学的实践,分析二维码应用于中职语文课堂的优势,探讨二维码应用过程中需要注意的相关问题。
简介:摘要本文以幼儿为主角,将科技时代与幼儿教育相结合,借助二维码在平时生活中带来的便利,广泛运用,引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索,激发幼儿的求知欲与好奇心,进而萌发“解密”二维码的兴趣。
简介:摘要本文以幼儿为主角,将科技时代与幼儿教育相结合,借助二维码在平时生活中带来的便利,广泛运用,引发孩子们对二维码包含的数据、信息产生重重的思考与探索,激发幼儿的求知欲与好奇心,进而萌发“解密”二维码的兴趣。
简介:摘要信息技术的发展,给传统教育带来了巨大的影响,并逐渐成为一股不可遏制的新生力量,掀起了教育信息化的浪潮,在“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态下,中职教学资源的手段也不断改变,其中二维码作为一种信息化手段“飞”入了中职课堂,使教学形式更加丰富多彩,教学环境更为生动,教学效果更为积极有效,实现了“润”课细无声。但也存在着一些问题,本文中也反思了我校实际应用中的一些问题。
简介:摘要:变电设备在整个电力系统中起着至关重要的作用,变电设备的健康、可靠运行能稳住我们整个电力网络,关注设备的健康度,提升设备健康质量是变电运行人员日常工作中非常重要的环节。以设备在电网中的重要度和设备的健康度为依据,我们将变电设备进行分级,越重要的设备等级越高,在日常运维过程中我们的运维周期会更短,关注度更高,我们对评级确定的重要设备进行有针对性地编制运维计划,切实做好巡维工作,确保重要设备的健康运行。运行人员抓实重点设备运维工作,严防因运维不到位造成的设备故障停运。但是目前现场设备运维信息主要通过人工在班组资产系统进行查询,流程麻烦耗时较多,达不到设备信息共管和共享的精益化效果,对设备历史数据分析对比不直观,因此设计制作二维码的识别系统,通过二维码对设备信息快速识别、统计和维护管理。
简介:摘要:结合当前的中职专业课程教学的实际情况,从自身的中职教学经验出发,多角度分析了二维码技术在中职课堂中应用优点,并在此基础上,有针对性地探讨了二维码技术在中职课堂中的具体应用情况,希望对于全面对全面推动中职专业课堂教学信息化建设有所帮助。
简介:阿呆最近感到十分疑惑,因为不知道从什么时候开始,生活中突然就充满了二维码。妈妈在商场结账要扫二维码,爸爸用微信加好友要扫二维码,连小区门口卖橘子的小摊都支持扫二维码付钱了。阿呆实在是不明白,这个长得奇奇怪怪的小方块到底是怎么来的呢?