简介：〔摘要〕由于进入中职学校的学生均为登记入学，导致学校生源的质量明显下降，使中职学校的教育教学面临很大困难。本文结合中职学校课堂教学和实训教学的现状，着眼于教育教学的改革与创新，提出了一些旨在提高教学质量，增强学生实践能力的教学办法及应对方针。

简介：摘要：校园本应是学生健康成长、快乐学习的摇篮，而难以想象在这里越来越多的欺凌事件正在一幕幕上演。校园欺凌现象早已普遍存在于校园当中，新闻媒体报道的校园欺凌事件比比皆是。欺凌现象的发生频率逐年上升，使之成为社会、校园所关注的焦点。随着校园欺凌现象的日益严重，引发家长、教育工作者、法律专家的担忧与关注，如何预防和杜绝校园欺凌的工作已迫在眉睫。

简介：摘要：校园本应是学生健康成长、快乐学习的摇篮，而难以想象在这里越来越多的欺凌事件正在一幕幕上演。校园欺凌现象早已普遍存在于校园当中，新闻媒体报道的校园欺凌事件比比皆是。欺凌现象的发生频率逐年上升，使之成为社会、校园所关注的焦点。随着校园欺凌现象的日益严重，引发家长、教育工作者、法律专家的担忧与关注，如何预防和杜绝校园欺凌的工作已迫在眉睫。

简介：

简介：在2010年正式颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中明确地指出“要大力发展职业教育”、把中等职业教育作为加快发展职业教育的重点”、“把提高质量作为重点”、“建立健全职业教育质量保障体系”。因此，建立和健全中职学校教育质量监督和保障体系对中等职业教育的发展尤为重要，本文在研究实际问题的基础上，提出相应的解决问题的对策，为将来中等职业教育质量监督和保障工作的开展提供思路。

简介：摘要：传统文化是民族文化的重要组成，蕴含着丰富的文化内涵，在当代的社会领域具有着重要的传承价值，在提高民族文化自信方面发挥着重要的支撑作用。在中职教育领域，为了加强素质型人才培养与储备，学校需要加强传统文化的深入发掘，并将其有效地融入到日常教育活动当中，让学生在学习和了解传统文化的过程中，形成良好的品格素养。鉴于此，本文主要就传统文化的具体融入路径展开有效分析。

简介：摘要：舞蹈在产生与传承的过程中，融入了所在地区广大人民群众生活的基因和种源，我国历史源远流长，包含着诸多优秀传统文化，而如今的科学技术飞速发展，影响到了非物质文化遗产的传承与发展，所以为了充分凸显非物质文化遗产的文化符号价值，确保每一位学生都具备着传承非遗的意识，必须要迎接严峻的挑战，通过中职学校教育的途径，引导学生积极主动传承非遗舞蹈。本文就中职学校教育中非遗舞蹈的传承做简要探讨。

简介：摘要：将中国传统文化战略性地纳入中等职业教育，对于保护文化遗产、加强思想道德教育至关重要。将文化元素融入课程、开设专门的文化课程、重视文化实践活动等方法，有助于学生在掌握职业技能的同时，欣赏丰富的文化遗产。这种全面的教育方法不仅能使学生成为有技能的专业人员，还能使他们成为有文化素养和道德基础的人，在过去和现在之间架起一座桥梁，为有思想、开明的未来做好准备。

简介：本调查研究选取了长春市区一所中等职业学校。学校位于城乡结合处，面向全国招生，学制3年。通过问卷和访谈方式进行。问卷法主要是针对中职生目前问题行为现状及程度状况对中等职业学校的216名在校生做自评问卷。访谈法用于了解当前单亲家庭中职生普遍的问题行为表现，所处的家庭环境，学校、教师对相关问题行为的处理方式和处理效果。还有学生自身对问题行为及所发生事件的看法。

简介：摘要：我国积极提倡职业教育发展背景之下，中职卫生学校教育面对前所未有挑战，同时还面对巨大机遇。中职卫生学校为我国医学教育体系关键构成内容，有效推到我国卫生事业建设。但是我国中职卫生学校教育还具有较多问题。为了能够摆脱中职卫生学校教育教学局限性， 本文参考中职卫生学校教育教育提出对应改革对策。

简介：摘 要：随着时代的进步与发展，人们对教育事业的认识越来越深刻，在对教育进行改革和创新的时候，中职院校有了很大的改变，而且现在市场经济观念被大多数人所熟知，这也就给中职院校的学生的就业方式带来了改变，也给中职院校的教学带来了一些问题，要想好好的解决这些问题，需要不断的改变以往的教育观念，提高教师的工作积极性，时刻了解先进的科学的教育理念，促进中职教育体制的改革与发展。

简介：　　社会越进步,越需要大量的高级技工,劳动力的就业培训就越有必要.例如东莞市现有企业13300多家,绝大部分是外资企业,常年吸引着200多万外地劳动者.东莞市统计局提供的数据显示,东莞市未来3年技术技能人才需求总量将达300多万,而现有的技工人数只有240万,缺口高达60万.一个市的技工需求尚且如此,全国的需求总缺口就可想而知了.……

简介：摘要进入本世纪以来，职业教育快速发展，规模不断扩大，但教学质量令人担忧。因此，提高中等职业教育教学质量已经刻不容缓。提高中等职业教育教学质量应从以下三个方面入手进一步加强师资队伍建设，进一步优化专业课程，积极构建针对中职学校科学有效的质量评价体系。

简介：

简介：摘要：经过长期的探索，不仅我国社会经济取得了重要的发展突破，教育管理层面也有了质的飞跃。具体到中职学校发展工作部署中来，积极了解教科研管理的各项细节，对各项工作管理中的相关问题进行深入了解是非常重要的。在这个过程中，既要了解职业教育办学的各项需求，也要通过人才培养需求的分析，进一步的对教师队伍素质进行提升，这对于教育科研工作实效的提升具有十分重要的积极影响。

简介：

简介：<正>学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物,学校的产生是教育发展史上的巨大进步。学校是在人类进入了阶级社会之后才形成的。随着社会生产力的发展和提高,剩余产品比较丰富,使从事科学文化活动的人有条件脱离体力劳动专门从事脑力劳

简介：

简介：摘要：教师是学校发展的第一生产力，有什么样的教师队伍，就会有什么样的学校。如果教师在一所学校工作的同时能得以成长，并能获得归属感、荣誉感，那我想这所学校的教师队伍一定是团结高效、温馨协作的。这需要学校管理者在人文关怀、制度建设、师资研训等方面下功夫、接地气。

简介：若是有一位动物学家给动物们上课，每天批评老虎太凶，牛羊过于淳朴，刺猬排外，乌龟缺乏开放意识，兔子不具备革命英雄主义精神等等，你以为这是喜剧还是悲剧?