简介:摘要:在素质教育下,小学美术教师需要转变色彩教学理念,创新色彩教学模式,做好学生创造力培养工作,提升学生发展水平。由于学生个体学习水平,知识掌握能力存在差异,教师需要根据学生个体情况,设计针对性的美术色彩教学方案,以便培养学生创造力。在小学美术色彩教学过程中,教师需要依据学生色彩知识掌握水平,创造力培养情况等,灵活地调整教学工作,强化教学效果。本文主要介绍了创造力的概念、小学色彩教学的定义,分析了基于学生创造力培养的小学美术色彩教学意义,提出了基于学生创造力培养的小学美术色彩教学策略,希望为小学美术教学色彩教学工作以及培养学生创造力提供一定的指导,帮助小学美术教学明确色彩教学思路,把握基于学生创造力培养的色彩教学方向,以此达到事半功倍的教学效果。
简介:摘要:当人们不再满足于建筑的基本使用功能时,除了标新立异的设计以外,能够打动人心的就是色彩元素的运用。在进行建筑设计时,设计师结合周围的环境,使用不同的色彩能够充分地发挥建筑的内涵,通过不同的色彩交相辉映,形成城市中一道靓丽的风景线。随着科技的进步,建筑行业对设计中的材料选择更加丰富更加具有层次性,采用适合的色彩元素能够提升建筑的美感,同时也能够满足观赏者的感官享受。一般来说,效果图的光效可通过3dsMax软件来实现,但是有时可能花费大量的时间也不一定能得到理想的效果。这时就可运用PhotoShop软件对效果图的光效进行再加工处理。基于此,本文详细分析了色彩在建筑设计中的应用策略。