简介：摘要： 高校师德师风，老生常谈的话题，却常谈常新。在学校“整体规划、梯次推进、全员提升”的教师培养思路下， 顺应学制特点，教师队伍的培养必须明确目标，把准方向 ; 必须抓住关键，筑牢根基 ; 必须创新机制，增添动能 ; 必须落实举措，铺路架桥，这样才能确保九学校教师队伍整体素质的持续提升。 本文 结合农村中小学工作实际和现实需要，就如何加强新时代师德师风建设 发表 自己的看法 ，以供参考。

简介：建设云机房,可以把学校系统、课程教学、办公环境等资源进行整合,使师生通过多样化的终端设备与云平台互动,改善中小学教育教学的时空环境和信息资源环境,为打造安全稳定、资源节省、方便快捷的现代化数字校园打下坚实的基础。

简介：摘要全国中小河流治理工作会议全面部署了中小河流水文监测系统建设工作，全国中小河流水文监测系统的建设及升级改造迎来了集中建设期。中小河流水文监测系统建设项目点多面广、站点分散、投资规模大、建设任务重、时间要求紧。如何做好建设项目的质量管理工作是开展中小河流建设项目的关键。水文设施监测站点布局科学合理、标准化高。工程建设过程中，主要采取的工程建设管理措施有以下几方面。

简介：摘要体育课程是中小学生的主要课程，体育教学的开展对提升学生的身体素质和心理素质有积极的促进作用。在素质教育的背景下，中小学体育课程受到了更多的重视，教师在体育教学中必须创新教学模式，呈现出体育教学的高质量，为促进学生的全面发展奠定坚实的基础，同时也满足素质教育背景下对体育教学提出的要求。国际中小学与普通中小学的体育课程存在很大的差异，认真分析和探讨两者之间的差异，相互借鉴，更有效的促进中小学体育课程教学的开展。

简介：摘要：中小学是我国义务教育的施行单位，保障全校师生的安全与教学的顺利开展，提高学校的后勤服务质量就显得尤为重要，一个好的后勤服务需要良好的后勤管理的体系。因此本研究就后勤管理体系展开讨论，分别讨论了管理的内容、目前管理的现状与构建完整的管理体系的措施，为相关的管理工作者提供管理的参考。

简介：摘要通过对中小学校园足球区域校际联盟的构筑实质和发展目标进行研究，以实现校园足球运动在高水平、高层次上的均衡发展和优质提升。

简介：

简介：摘要近年来，随着我国中小学基建工程项目的不断增多，管理问题尤为突出。为提升中小学基建工程项目的建设水平，加强项目管理是关键。在实际管理中，由于中小学基建工程项目管理工作涉及各项内容繁多，管理难度一直较大，加之缺乏专业的技术管理人才、缺乏科学的安全管理制度以及部分地区建筑市场管理混乱等问题长期普遍存在，极大制约了我国中小学基建工程项目建设质量的提升。因此，本文结合中小学基建工程项目管理特点，分析其在管理中存在的问题，并提出相应的解决措施，以此来提高我国中小学基建工程项目管理水平，促进我国中小学教育事业健康发展。

简介：

简介：摘要新课程改革注重教学实践，立足于课堂探究，注重学生的综合发展，小学数学教师要贯彻新改革的精神，适应新课改的需要，更新自身的教育观念，提升自身的素质，转变教学方式，在课堂教学中注重联系生活实际、构建探究式的课堂，注重学生的动手操作能力。下面，我从"一、新课改前后小学数学课堂的变化""二、新课改小学数学教师的教学策略"两个方面入手，就新课改中小学数学教学的思考进行初步的分析与探讨。

简介：学生在学习舞蹈的同时,时代需要舞蹈教育用来培养学生的情感个性及素质修养,有一套舞蹈教育理论

简介：摘要工程项目管理是全方位的，有其重要性和特殊性，要求项目经营者对施工项目的质量、安全与文明施工、进度、成本等都要纳入正规化、标准化管理，这样才能使施工项目各项工作有条不紊、顺利进行。施工项目的成功管理不仅对项目、对企业有良好的经济效益，对国家也会产生良好的社会效益。

简介：摘要随着我国经济发展水平的不断提升，建筑工程建设项目增加，建筑工程管理的重要程度也得到众多的关注。在建筑工程的项目管理中，现场的管理是需要工作的关键点，需要关注在不同管理阶段中管理手段的应用，考虑管理工作实施的整体性，使得建筑工程项目的进度能够得到保障。基于此，本文对于建筑工程项目管理中存在的问题进行探究，结合问题提出相应的优化措施。

简介：摘要"十九大"后社会主要矛盾的转变，说明了社会发展从满足基本的物质文化需要，向更追去高层面的美好生活的转变。"新时代"下，教育也从原来单纯的知识输送模式，转向全面综合的素质培养体系，教育进入了新的发展阶段。中、小学时期是青少年身心发展的关键阶段，这一时期素质教育培养，意义重大；本文结合这一时期青少年的心理特点和教师观念，社会环境，着眼当前教育问题，思考新时代下，素质教育中的中小学班级管理的班级文化建设，为实现"中国梦"助力。

简介：摘要建立健全中小学师德建设长效机制，是中小学师德师风建设的核心内容之一。近年来，农村中小学师德长效机制建设取得了积极进展，同时仍然存在许多困难和问题。如何立足农村学校实际，进一步加强农村中小学师德长效机制建设，本文就此问题进行了积极探索。

简介：摘要在2009年，国家体育教育局和教育部联合创办了全国青少年校园足球领导小组，并且制定了相应的实施方案，校园足球运动在全国各大院校不断开展。通过多年的发展，校园足球也有了一定的成果，但是我国校园足球的发展是一项长期持续发展的过程。所以，本文就对现代中小学校园足球的发展进行了分析，之后制定了促进中小学校园足球持续发展的策略。

简介：摘要新课程改革和素质教育的提出要求我国教育要促进学生的身心全面发展，并为学生进行“减负”，为学生开展更多的体育活动。然而，我国中小学生体质还是呈现逐年下降的趋势。学校体育课是培养学生体质的主要途径，因此，学校体育课要积极进行相应的改革，采取有效措施，逐步提升中小学生的体质，以促进学生的全面发展。本文主要介绍了学生体质下降的主要原因，并指出了体育课存在的问题，最后提出了改善体育教学、提高学生体质的措施。

简介：摘要在素质教育大力推进的背景下，体育教育也成为教育领域所关注的焦点，是推动学生全面发展的主要路径。但是，从当前的现状上看，农村地区由于经济发展比较落后，在体育教学这一方面还存在着一些不足，对于素质教育的推进产生非常不利的影响。基于此，本文将对这一现状进行分析，并在此基础上提出几点应对策略，希望对相关工作的开展发挥出借鉴价值。

简介：摘要我国是一个历史悠久的文化大国。为了更好的弘扬社会主义核心价值观，必须使我国的优秀传统文化得到良好的传承和发展。因此，在中小学开展国学教育是十分必要的。本文首先分析了在中小学开展国学教育的意义，然后针对如何开展国学教育提出了一些策略。

简介：在准备活动中,中小学体育课准备活动中的几个问题 ,专门性准备活动可安排在一般性准备活动之后