简介：通过分析中国的青少年团伙与青少年的违规行为之间的关系，论证了自陈法④（Self-ReportMethodology）在中国社会的可行性。当前，欧美已经形成了参加青少年团伙、暴力特质②（ViolenceSpecialization）和违规行为之间的关系理论，这些理论是否适用于中国，是值得我们检验的课题。通过构建理论框架和运用多层次反应模型来分析参加青少年团伙和违规行为（特别是暴力特质）之间的关系。研究发现，在过去一年中，超过一半的受访者承认有过违规行为，11％的受访者自称参加了青少年团伙。青少年是否参加青少年团伙，直接影响到他们是否实施违规行为和是否具有暴力特质。基于多变量分析发现，自控力差、问题家庭、对父母和学校的依恋、家长监护和同伴的违规行为弱化了青少年团伙对青少年的违规和暴力行为的影响。但是，青少年团伙成员的违规行为和暴力特质的对数发生比（LogOdds）更高。

简介：摘要目的探讨124例精神障碍患者暴力行为的特点及其意义。方法抽取我中心2014年司法精神医学鉴定所的全部暴力行为者，全年共累计124例。调查内容包括人口学资料、提请鉴定方、犯罪特征、作案工具、既往有无精神异常史，精神疾病诊断、结论等。结果1、犯罪嫌疑人大多为男性青壮年、汉族、文化程度低、农村人口多等特征。2、50%案例由家属提请鉴定。3、、犯罪嫌疑人多以各种刀具及铁制农具为凶器，其手段残忍，社会危害极大，直接导致77人死亡，其杀人动机不明。4、诊断数量在前三位的分别是精神分裂症、心境障碍、人格障碍，无精神病者仅2人。其中精神分裂症导致68人死亡。5、既往有精神障碍者有62人。结论应加强对高危人群的普法教育，积极、科学治疗精神障碍患者，促进精神障碍的康复，最大限度减少故意伤害、故意杀人等暴力行为的发生。以保障人民生命财产安全。

简介：

简介：摘要根据实际中小学体检结果来看，中小学生体质一般，在所有体检项目当中，全部合格的比率不高，常见疾病的问题也十分突出，尤其是小学生龋齿以及中小学生视力低下的患病率普遍较高，男生的肥胖问题也比较突出，脊柱弯曲成为了一个比较严重但是能够控制的学生健康问题。由此可见，我们需要按照不同学生人群的特点，加大健康相关的教育，更努力进行宣传，帮助中小学生改变他们的不良学习习惯以及生活习惯，提倡天天运动的良好生活方式，除此之外，还应当加强建设学生健康检测队以及校医队伍，让学生健康检测的工作质量可以得到保证，加强对各种常见疾病的预防，让学生的体质能够提升上来。

简介：摘要目的研究精神科住院患者医院内发生暴力行为及护理干预基本情况，为后期开展院内管理工作提供依据并采取相关的措施。方法选取2012年7月到2014年3月于本院就诊的住院精神病患者共120例，分组观察四组因子。结果住院精神科住院患者的暴力行为与心理、生活、精神症状等有密切关系，干预前，两组差异无统计学意义(P＞0.05)，护理干预后，其研究组暴力因子、心理应激得分均低于干预前，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论生活技能因子、心理应激因子、暴力因子和精神病性症状因子这四项护理干预对暴力行为发挥重要的作用。

简介：摘要对昭通市中小学校学生进行抽样检查，随机抽取1所小学校和3所中学校共6486名(男生3380名，女生3106名)学生的营养状况进行分析评价。营养状况良好者检出4266人，占65.77%；超重及肥胖检出1166人，占17.98%；营养不良检出1054人，占16.25%。本文展示了昭通市区中小学生的身体营养状况，并分析学生营养不良与肥胖的原因，探索发生的规律，提出干预对策，以使学生的营养状况得到改善。

简介：摘要目的研究预见性护理在精神分裂症患者暴力行为防范中的应用效果。方法选取我院2014年8月～2015年5月收治的100例精神分裂症患者为研究对象，将其随机分为2组，观察组采用预见性护理方式；对照组采用常规护理方式。对比两组患者的护理效果。结果两组护理总有效率相比，观察组的护理总有效率为96%，对照组护理总有效率为66%，观察组护理总有效率比对照组多30%。2组护理总有效率对比，差异显著（X²=18.6896，P＜0.05），有统计学意义。结论预见性护理在精神分裂症患者暴力行为防范中的应用效果显著，值得广泛推广。

简介：

简介：本文以苏联心理学家维果斯基的"最近发展区理论"为依据,对学生品德发展和德育目标之间的关系进行分析,更加注重学生个体品德发展的阶段衔接和个体差异研究,值得身处一线的德育工作者思考。

简介：摘要本文笔者主要结合自己实际过程中的一些经验，就如何做好中小学建筑布局设计进行了分析和探讨，希望可以给类似工程项目提供点参考，以共同促进中小学教育设施的发展和进步。

简介：为贯彻落实教育部《关于加快问题学籍处理和建立数据核查机制的通知》相关要求，提高中小学生学籍管理系统学生信息质量和管理水平，黑龙江省教育厅举办了全省中小学学籍信息管理系统学生数据核查工作培训会，并启动全省学籍系统学生数据核查工作。

简介：本文采用儿童人格问卷（CPQ）和社会行为量表,探讨了495名中小学生的人格特征及与合作行为的关系。结果发现,男生和女生在兴奋性、乐群性、稳定性、轻松性、有恒性、敏感性、自律性和紧张性等人格特质上存在着显著差异;不同年级学生在稳定性、兴奋性、恃强性、轻松性、敏感性、聪慧性、有恒性、敢为性、世故性、忧虑性、自律性、紧张性等人格特质上存在显著差异;小学生的充沛性人格特质与合作行为有显著负相关,初中生的有恒性与合作行为有显著正相关,轻松性与合作行为存在显著负相关。

简介：阅读在语文学习中占有很重要的地位，语文学习的很多文章都需要我们去认真阅读，因此，掌握一种正确可行的阅读方法对中小学生来说至关重要，它关系着中小学生能否学好语文，为以后的学习打下基础。本文从四个方面分析如何正确的阅读文章，提高阅读效率。

简介：

简介：摘要目的分析2013年奉节县中小学学生的血红蛋白检测结果，探究发生贫血的规律。方法随机选取2013年1月～2013年12月之间奉节县中小学学生500名，分析其血红蛋白检测结果，统计低血红蛋白发生率与学生年龄段和性别的关系。结果共检测出165名贫血学生，发生率为33.0%，大部分为边缘性贫血，没有检测出中、重度血红蛋白。其中各年龄段的低血红蛋白发生率均有显著差异，P<0.05，具有统计学意义。随着年龄的增长，低血红蛋白发生率有所降低，但是在13岁时又显著升高，之后又有所下降，但仍然较高。在性别分布方面，女生的低血红蛋白发生率高于男生，P<0.05，具有统计学意义。结论低血红蛋白对中小学生的发育和生长有着严重影响，且发生率较高，应当加强预防，缓解学生的心理压力，使贫血率降低，促进学生健康成长。

简介：随着时代的发展,越来越多的人认识到在中小学加强艺术教育,是推进学校素质教育的重要环节。在学生的综合素质中舞蹈是艺术教育的重要内容,艺术教育提升了,学生的仪表、精神风貌、特质形象等都会发生根本性的变化,还能培养学生积极向上、乐观自信的思想观念以及团结协作的集体主义精神。

简介：高职院校教师集教学冷暴力的实施者和受害者于一身。本文从教师角度分析了教学冷暴力的成因：教师心理偏见的弥散性、教育信仰的迷茫性、课程内容的学术性、教学过程的非艺术性等。并提出了解决路径：教师要有和谐教育观,要编写属于自己的讲义、教学要艺术化。

简介：摘要本文从汉字现今书写状况入手分析，以实践中现象为依据，细致剖析了如今孩子写不好汉字的种种原因。针对出现的问题，又逐一提出解决办法，思路明晰，可操作性强。关键词书写重视习惯

简介：教育部印发新版《中小学生守则（2015年修订）》。此次颁布的《守则》共9条，保留了旧守则中“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党”“孝亲尊师”“珍爱生命”等仍具时代价值、体现中华传统美德的内容，

简介：改革开放三十多年来，随着人们生活水平和知识文化修养的提高，书法作为一门大众喜爱的传统艺术也得到了前所未有的普及发展。除了高等教育学堂开设的书法课程以外，中小学生书法教育也得到了蓬勃发展．这对中国书法的普及教育无疑是欣慰的。但由于目前我国对中小学书法教育还处于初步探索阶段,因而在取得一些成果的同时，也暴露出来了很多问题。