简介：

简介：中职学生新入学后需要参加军事训练,这一活动将成为学生在校三年期间日常行为规范的基石。军事训练主要涉及训练内容、生活保障、思想情绪的变化等。由于军训时间一般都是在暑假刚开学时,因此训练中,学生的安全问题以及情绪的波动问题便成为影响训练效果的关键所在。我校在2003年至2012年期间的八次学生军事训练中,统计出影响学生安全问题的类型、数据,总结出避免学生安全问题发生的办法和解决突发事件的经验,为以后中职学校组织学生顺利完成军事训练工作提供借鉴经验。

简介：摘要为提高我国的军事水平，使官兵的战斗能力全面提升。从部队实战化训练着手，重视其中的安全管理工作。降低实战化训练中的安全风险，是提高部队实战化水平的有效途径，对于我国军队建设具有重要的现实意义。

简介：目的,在中暑危险预警气候条件下,研究军人超大强度军事训练时生理指标变化,为部队预防中暑提供参考。方法,选择中国东部(293人)、南部(208人)、中部地区(601人),热指数≥40气候条件下,按照训练计划分别进行轻装5、10km跑、20km奔袭考核训练。每个地区从训练人群中以班为单位抽取50人左右为试验对象。测量训练前及训练后即刻心率、核心体温、体质量,其他参训人员可自愿测量上述指标,规定当发生身体不适时申请测量上述指标。训练前由医师进行防中暑宣讲,并统一饮水400ml。结果,参训人员训练中测心率>170次/min,属于超大强度训练。在热指数≥40时,中暑及先兆中暑发生率0.91%。训练前后体质量变化、核心温度变化差异有统计学意义(P<0.05)。中暑人员核心温度>38.5℃,训练后心率恢复慢,发生中暑人员均有诱因。结论,良好的保障措施可使中暑发生率降低。身体不适是炎热季节发生中暑的诱因。

简介：摘要：国防教育作为二十一世纪热门的关键词，也是当今学生步入社会之前的一门必修课，所包含的内涵和意义已经不是简单的几个词所囊括的，它包含了一个国家，乃至一个民族的希望。 国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。没有强大的国防教育体系支撑，就没有如今安稳的社会发展，它如同一面护盾守护着现代化建设和中华民族伟大复兴的重担，因此如何有效灵活开展军事训练教学，培养青少年国防观念和国家安全意识，已经成为了教学之中的一大重点。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断进步，社交网络也在逐渐的发生变化，虚拟的社交网络与现实的社交网络紧密交织，中学生在社交网络中出现的安全威胁状况，使得学生社交存在安全风险逐年递增。近年来中学生社交安全引发了众多安全问题，成为困扰学校和学生亟待解决的问题，而且严重影响到学校的教学秩序及学生的学习、身心健康。但中学生尚且处在身心发展的关键阶段，对于事物的辨识能力尚不健全成熟，学生自身认知障碍、不适当行为及不恰当的情绪表达，使得学生在社交中出现不当处理，从而引发社交安全问题。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断进步，社交网络也在逐渐的发生变化，虚拟的社交网络与现实的社交网络紧密交织，中学生在社交网络中出现的安全威胁状况，使得学生社交存在安全风险逐年递增。近年来中学生社交安全引发了众多安全问题，成为困扰学校和学生亟待解决的问题，而且严重影响到学校的教学秩序及学生的学习、身心健康。但中学生尚且处在身心发展的关键阶段，对于事物的辨识能力尚不健全成熟，学生自身认知障碍、不适当行为及不恰当的情绪表达，使得学生在社交中出现不当处理，从而引发社交安全问题。

简介：攀登训练是一项危险性比较大的户外活动，通过对于部队中开展军事攀登训练展开调查发现，由于军事攀登训练危险性较大并且难度系数比较高，在基层的部队中开展比较缺乏，主要的原因是攀登训练安全性问题得不到保障。为了提高部队在军事攀登训练中安全度的问题，本文结合自身实践，对于在军事攀登训练中所存在的安全问题进行分析，最后总结了军事攀登安全训练的方法，希望给部队相关人员以经验和参考，用以提高部队的整体作战能力。

简介：“班长的讲解趣味浓厚，训练方法丰富实用，真切体会到‘人的潜能是深不可测的’这样一个道理。”

简介：观念更新是推动事物发展的积极动因。面对现实军事斗争迫切需要和市场经济建设的实际,民兵训练首要的是树立新观念,确立新思路,以全新的军事训练观,高标准、高质量地抓好民兵军事训练的落实,推动民兵建设的整体发展。强化训战一致的思想。编为用、训为战,这是所有武装力量建设的准则,民兵组织也不例外。由于条件和环境等多种因素的影响,目前,民兵训练存在着抓点不抓

简介：摘要军事训练安全管理，是部队安全工作的重要组成部分，是确保军事训练任务圆满完成的重要保障。对于各级干部而言，抓好军事训练安全管理，既是基本职责，也是基本要求，更是一项基本功。

简介：摘要军事训练安全管理，是部队安全工作的重要组成部分，是确保军事训练任务圆满完成的重要保障。对于各级干部而言，抓好军事训练安全管理，既是基本职责，也是基本要求，更是一项基本功。

简介：

简介：摘要军事训练是生成部队战斗力的重要途径之一。而军事训练伤则是影响军事训练效果的重要因素，是一直困扰部队训练的难题，其解决与否直接影响部队训练任务的安排与实施，影响部队战斗力的提高。近年来军事训练形式多样、内容复杂、任务繁重，军事训练伤频频发生。因此，针对军事训练伤的研究是保障训练水平，提升作战能力的有效手段。

简介：军事训练需要良好的心态和稳定的心理素质,否则就会容易产生训练心理疲劳,导致厌训和怕训的心理。为了更科学有效地组织实施训练活动,提高训练的效率和质量,必须研究和把握军人在训练过程中的心理特点和心理活动规律。针对军事训练中的训练心理疲劳现象与原因进行分析,并提出相应策略,为基层部队开展有效训练提供参考。

简介：对于我军来说，全面地提升信息化条件威慑和实战能力是当下的急迫任务，所以实战性的军事演练必定会成为我军的一种常态，这种新的常态要求我们要从难从严训练彰显效果，同事也要重视安全发展，将安全防范工作摆在重要的地位。

简介：

简介：摘 要： 随着我国科学技术的进步、世界大环境不断的发 展变化，我国军队需要在信息化的条件下大幅度提升其威慑力 以及实战能力。这是当下所有工作任务的重中之重。而且，实 战化的军事训练在未来一定会成为我国军队的“新常态”。基 于此，本文从四个方面阐述了如何有效加强实战化军事训练中 的安全管理，以此供相关人士交流参考。 关键词：实战化；军事训练；安全管理 习近平同志曾多次强调，中国军队要进行实战化的军事训 练，这是非常重要的。因此，采取科学、有效的措施加强实战化军事训练中的安全管理就变得尤为重要。 一、健全实战化军事训练的安全管理法规 想要有效加强实战化军事训练的安全管理，健全其安全 管理法规是一个十分必要的举措。习近平同志曾指出，要积极贯彻落实各项规章制度，制止管理松懈、纪律松弛的不良现象，要始终保持军队在训练、备战、工作以及生活方面都呈正规化发展趋势。这就有效说明了法律法规便是实战化军事训练 安全管理的制度保障。建立健全安全管理法规是在实战化军事 训练中做好安全管理这项工作的先决条件。同时，依法治军、 从严治军也能够有效保障实战化军事训练安全管理更加趋于制 度化、标准化、规范化[1]。因此，我们一定要建立门类丰富、 层次丰富的军事训练体系以及相应的法律法规，从各个方面出 发，全方位地把军事活动所涉及到的各个领域都制定出相应的法规体系，让部队所有人员在进行各项活动中都能够有健全的规章制度作为依据。 二、科学处理实战化军事训练与保证安全之间的关系 军队是为了战争做准备的。我们要通过对于部队军事化的实战训练、军事演习等方法来进一步提高部队的战斗能力， 保持部队的战斗实力。而且要从实际出发，在训练中严格要求， 遵照实战要求进行训练，从各方面来提高信息化建设下的威力以及军队的实际作战能力[2]。不过，实际作战能力在军事化训练方面面临一些问题，如军队改革、官兵思想观念方面的转变、部队体制和编制制度的调整等问题。这些新的问题、新的矛盾以及信息化发展的情况下产生了新的训练方法、新的思想等。所有这些情况都会使得部队的整体训练在安全保障方面产生很多约束。归根结底，这就是因为部队的实战化训练和部队的安全保障两者之间产生了矛盾。我们在提高部队实战化训练战斗能力的同时，必须做到安全保障。两

简介：摘要本文通过阐述卫勤保障与军事训练的关系，再提出在军事训练中卫勤保障的问题，最后根据问题提出相应改进措施和方针，三方面对如何做好军事训练中的卫勤保障进行分析和阐述，希望通过本文为我军军事建设提供建议和帮助。

简介：从新闻的本源上说,军事训练报道就是有选择地向受众讲述练兵场上真实发生的故事。合理运用讲故事的表现手法,是改进训练报道的重要突破口。同时,也要防止“泛故事化”,更要防止讲故事落入“雷区”。