简介：1941年1月2日鲁迅艺术学院华中分院在苏北盐城建立.胡服(刘少奇)兼任院长.分音乐、戏剧、文学、美术4系.音乐系系主任何士德,孟波负责教务.章枚,贺绿汀都曾在此任教.办学条件艰苦,露天上课.后来鲁艺华中分院改编为军与三师两个“鲁艺工作团””,任命何士德为军鲁艺工作团团长,采用边上课,边工作的方法坚持教学,教学内容有和声学、作曲法、指挥法、发声法等.

简介：摘要：虽然学堂乐歌在我国历史上出现并且存在的时间有点短，却是在我国的封建社会音乐和近代社会音乐发展之间的一座桥。它作为近代音乐史的开端，开辟了近代音乐教育的道路，开创了一种音乐教育的新模式，成为我国近代音乐教育发展史上的一个不可或缺的重要环节，为我国近现代音乐教育事业的发展做出了巨大的贡献。

简介：

简介：这类歌曲在当时的学堂乐歌中数量不算多,一方面由于我国学堂乐歌的产生、最初就是参照日本早期学校歌曲的经验发展起来的,这可能是当时我国的学校音乐教育受了日本学校音乐教育的影响

简介：清朝末年,国势衰败.1840年英国殖民者用炮舰打开中国闭关锁国的大门,美、德、法、日、俄等列强相继入侵.与中国建立了割地赔款一系列不平等条约,中国陷入半封建半殖民地的社会.张之洞就处在这个多灾多难的时代.

简介：中国近代女子体育教育在清末新兴资产阶级改良主义者倡议兴办女学后，开始艰难起步，经过几代仁人志士的大力宣传，艰苦创业，逐渐发展起来。但由于受到当时政治、经济、文化、思想意识的制约，发展较为缓慢。笔者在大量收集史料的基础上，力图对其起步的历史背景和课程内容演变，以及教育实质，竞赛情况，师资来源等方面有一个比较全面的了解和认识。

简介：浙江警察学院社会科学部副主任、副教授施峥的专著《中国近代警察教育研究（1901-1949）》于近日由浙江人民出版社出版。鸦片战争后百余年的中国社会,处在中国由传统社会向近代社会转轨、过渡的历史时期,伴随着政治、经济、文化等领域的变革，无论是中国近代警政建设，还是教育改革，均在这个大背景下启动了各自的进程，而且与上述领域的变革相互渗透、相互影响，呈现出异常错综复杂的态势。该书将中国近代警察教育置于中国社会现代化的大背景中，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点及方法，同时参考了国内外现代化研究的理论框架和分析视角，既充分考虑到近代中国政治、经济、文化等因素的决定性作用，又十分关注欧美、日本等国思想资源的导入及其影响；

简介：郑观应（1842～1922），清代教育家，思想家。字正翔，号陶斋，广东香山人。1858年到上海学商，先后在英商宝顺洋行、太古轮船公司任买办，同时自己经营贸易。1880年后历任上海织布局总办，轮船招商局帮办、总办，上海电报局总办，汉阳铁厂总办，粤汉铁路总办等职。

简介：19世纪60年代洋务派创办京师同文馆设置了国际法教育,开启了近代法学教育之路。从19世纪末维新派倡导西学,法学教育全面兴起,到20世纪初晚清新政期间,借助修律活动,中国近代法学教育从深度和广度均取得飞跃发展。中国近代法学教育的肇兴与民族矛盾日益加深、自救图存抵御外侮的社会环境紧密相连。一方面培养了大批新式法律人才,促进中国近代法学的产生;另一方面,因缺乏本土性,移植色彩浓厚,又带来诸多弊端。反思中国近代法学教育有助于当代法学教育的完善。

简介：在近代以来的中国社会的发展进程中,留学教育在思想启蒙、文化传播、人才培养、社会变革等方面发挥了积极而重要的作用。本文就我国近代留学教育的性质和特征,将近代以来的留学教育划分为五个阶段,并对各时期留学的历史贡献或经验教训进行总结,以揭示留学教育对中国近现代社会发展的影响及贡献。

简介：中国近代高等教育研究虽然没有形成专门的研究领域,但当时已经有不少学者对高等教育理论和实践的许多问题进行了研究和探讨,并产生了一批有一定理论价值和现实意义的成果,这些成果对中国近代高等教育的发展起到了积极作用.

简介：

简介：鸦片战争引起的中国的社会转型直接或间接地对中国传统教育产生着冲击.中国传统的从科举为中心的单一走向的教育格局逐渐瓦解,而以教会教育的逐渐兴起、发展和以西学学堂的兴办,大大丰富了中国近代教育主题的内涵.它们在近代教育舞台上共同存在、互相影响,为中国社会培养了不同层次、不同性质的各类人才,这些教育主题的变化推动着中国近代教育的前进.

简介：教会女校是中国半殖民地半封建社会的产物,带有"文化侵略"的性质,但是在客观上教会女校冲击了中国旧的教育制度,开创了中国女子教育的先河,为中国培养了早一批知识女性,从而促进了中国近代女子教育的产生和发展.

简介：中国的学校教育从此开始出现了体育,中国近代教育的发展与近代体育的兴起,３．教会学校和基督教青年会对西方近代体育的传播

简介：由于近代西学东渐的影响，中国的学校教育从清末开始发生了全新的变化，音乐教育作为其中重要的组成部分，以教会学校的唱歌课和新式学堂的乐歌课为先导，逐步加快了发展与更新的步伐。然而，学校教育快速发展的趋势与师资力量不足的矛盾成为阻碍教育发展的瓶颈问题。在音乐教育方面，由于传统教育中没有音乐教育的位置，不仅中国音乐发展缓慢滞后，也造成了近代音乐教育师资匮乏的局面，．在近代中国，外国教会开办的教会学校是最早开始音乐教育的机构，然而在20世纪早期，不仅中国的新式学堂缺少教师，当时教会学校的师资缺乏问题也同样存在。

简介：近代中国,在自然灾害频发、兵燹匪患惨烈、经济环境的变动以及中西慈善文化的冲突与融合的背景下,慈善义演逐步出现,并发展成为清末民国时期一种重要的慈善形式。其形式可分为：赈灾义演、社会公益筹款义演、爱国募捐义演等。义演作为筹资速度最快方式之一,迅速成为中国历史上一种全新的慈善方式,并在筹款赈灾,传播慈善思想,推动近代慈善事业发展方面发挥了重要的作用。

简介：

简介：近代以来,林林总总的社会思潮纷呈奔涌,彼伏此起,争持消涨,构成了蔚为大观的独特文化图景。《中国近代社会思潮》就是展现这一文化图景的学术专著。此书由多人合著,高瑞泉主编,各章及作者如下:第一章,导论(高瑞泉);第二章,人的尊严——人道主义思潮概述(陈少峰);第三章,世纪末的新世界观——中国近代进化论思潮(陈卫平);第四章,融入与逸出——实证主义思潮评析(杨国

简介：围绕着救国、强国的大议题，近代中国知识精英们参考世界上种种思想学说，加以研究、选择，认为其中比较适用的思想学说，拿来向国人宣传，并赢得一部分人的认可。于是互相推引，互相激励，更加发挥，演而成潮。深入研究中国近代思想，我们看到两个重要的历史现象：一个是，中国社会的实际代谢过程（亦即社会转型过程）相对迟缓，而思想的代谢过程却来得格外神速。另一个是，在西方原是差不多三百年的历史中渐次出现的各种思想学说，集中在几年，或十几年的时间里狂泻而来，引介者、传播者、听闻者，都难免有些消化不良。这些情况很值得我们引为教训。