简介：摘要2021年7月，欧洲Graves眼病专家组(EUGOGO)发布了新一版Graves眼病(GO)管理指南，在2016版指南的基础上，新版指南重点更新了中重度、活动期GO患者的一线治疗方案，提供了多种二线治疗策略，对病情评估、一般管理、病情针对性管理等方面做了详细的推荐，并增加了疗效评估、新型冠状病毒肺炎疫情下管理、甲状腺功能控制等内容，共包含32条推荐条目，新版指南也指出部分治疗方案用于治疗GO仍需进一步疗效和安全性验证。

简介：摘要：随着中国社会不断的变化与发展，双职工家庭已经越来越多，因此学生放学后的去留问题也成为了社会关注的新热点，在这一背景下，国家出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”要想得到良好的推进，学校就必须要开展相应的课后服务。课后服务中最为核心的仍然是课程，即开展有特色的、有意义的校本课程来推动课后在校服务的发展。

简介：摘要：在海南建立自由贸易港的情况下，国际化和服务全面提升是即将面临的现实，高素质的艺术设计人才有迫切的需求。而高校教育的现状是艺术设计人才的培养与社会需求的脱节，企业人才需求严重不足而学生的就业不够理想，这正是校企人才培养计划诞生的意义所在。本文将从海南师范大学视觉传达设计专业本科培养方案切入，结合东西方多国的研究实践，探析校企合作的意义、当下实践情况和未来发展展望。

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简介：摘要2021年7月，欧洲甲状腺学会/欧洲Graves眼病专家组(EUGOGO)在2016版的基础上更新发布了Graves眼病(Graves′ orbitopathy，GO)管理指南。新指南基于最新循证医学证据并对文献进行系统回顾，对新发现的危险因素、伴GO患者的甲状腺功能管理、中重度活动性突眼的一线和二线治疗选择、新型冠状病毒肺炎疫情下GO管理等问题进行了详细阐述、修订或内容增补。新指南给出32条明确推荐和4个疾病管理路径以期规范诊断、治疗及有效预防GO。

简介：摘要：师资队伍建设是决定幼儿园儿童教育质量与提高办园水平的关键。目前学前教育事业中教师队伍建设滞后,监管体制机制不健全,保教质量有待提高等问题十分突出。而师资队伍水平的提高与教师的管理制度密切相关。因此,想要推动幼儿教育的长期稳健发展,就必须加强幼儿教育阶段的教师绩效管理。然而,相比于企业绩效管理,学前教育机构的绩效管理制度还比较落后。如何通过深入系统的研究,探索出更加切实有效的幼儿园绩效管理体系是学前教育研究的重点。完善绩效管理的组织领导;建立绩效管理文化。让广大教师和幼儿园管理者充分认识到绩效管理工作的重要,就增强幼儿园绩效管理水平的必要性达成一致,以促进绩效管理工作的顺利开展。、

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简介：摘要：基于高校大学生生源日益增多的社会背景下，作为网络使用主力军的大学生网络成瘾问题不断尖锐化，已成为学校、社会发展进步共同面临的难题。立足当下严峻的社会现实，了解大学生网络成瘾成因及防治方法具有重要的理论意义与现实意义。

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简介：摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对浙江师范大学学生的体育活动、久坐行为以及久坐时的心理状况进行实地考察与研究。研究发现，大学生每周参加体育活动的时间不足、久坐行为现象严重及久坐过程中心理压力增加，这些问题严重影响着大学生的生理和心理健康。为改善浙江师范大学学生缺乏体育锻炼以及久坐时间过长等问题，本文针对研究中出现的相关问题提出了有效的参考性建议，目的是为了培养适应新时代身心全面发展的高素质人才提供参考。

简介：摘要：在信息技术所驱动的媒体融合时代，专业人才匮乏成为制约我国媒体产业发展的重要因素，因此提出适合当下媒体环境的全能型新闻传播人才培养方案成为燃眉之急。本文在媒介融合的基础上，系统分析了高校融媒体发展的必然趋势并结合阜阳师范大学的新闻人才培育模式，提出了媒介融合背景提成传媒人才培养的策略。

简介：摘要：本文在对研究区基建项目管理结构及工作流程分析的基础上，提出数字化管理平台的构想，进而通过计算机程序加以开发实现，规范管理流程，提高工作效率，促进工程管理数字化协作和资源共享。

简介：摘 要：[l1]新媒体的出现以及媒体融合的不断深入改变了传统媒体的工作模式，给传统校园校园媒体带来了挑战和压力。在媒体融合背景下，高校校园媒体工作模式的转型至关重要，高校校媒管理者和工作人员必须迈向新媒体领域，寻求校媒发展新模式，才能推动校园媒体发挥其传播力、影响力、引导力和公信力，从而提升校园媒体竞争力。本文扎根于阜阳师范大学各级校园媒体，在系统分析校媒现存工作模式在新媒体背景下的不足与机遇的基础上，从体制机制、内容建设和人才培养几个方面入手，积极探索融媒体背景下高校校媒的工作模式和发展策略。

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简介：摘要:本文以渭南师范学院俄语口译教学为例，立足俄语口译教学现状，从教师、教材、教法三个方面对俄语口译教学现状进行描述，并探讨应对口译教学问题的相应对策。

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