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  • 简介:  1.企业网络能力对技术扫描作用分析  连续技术创新战略决策时机把握在很大程度上缘于企业通过技术扫描获得的有关新技术信息,  3.企业网络能力对新技术和能力获取作用分析  当企业完成了对技术轨道跃迁点的选择后, 企业网络能力通过作用于技术扫描的新旧技术性能与技术效率信息获取的精准程度来影响技术轨道跃迁时机选择

  • 标签: 不连续性技术创新 企业网络 作用分析
  • 简介:摘 要:倒装互连结构作为高速电路设计中的重要组成部分,其连续对电路性能和信号完整有重要影响。本文以高速电路的倒装互连结构为研究对象,通过对其连续特征进行深入分析,探讨连续对高速信号传输的影响,评估各种连续现象对电路中传输线阻抗、反射、串扰等参数的影响。基于理论分析与仿真结果,提出了优化倒装互连结构设计的方法,以提高高速电路性能并保证信号完整

  • 标签: 高速电路 倒装互连 不连续性 信号完整性 电路优化
  • 简介:2009年PISA国际阅读测评,中国上海学生连续文本的阅读成绩远远高于其他国家,但是非连续文本的阅读成绩却低于一些国家,而且非连续文本分量表与连续文本分量表成绩差异高达25分。这充分说明非连续文本所需要的阅读能力与连续文本所需要的阅读能力是不完全一样的,它们的阅读教学取向是有区别的。

  • 标签: PK 阅读成绩 阅读教学 分量表 PISA 推理判断
  • 简介:摘要:通过对基本粒子和超弦理论的研究,揭示了宇宙和物质的两个固有特性:振动和连续,同时揭示了波动引发字宙大爆炸。

  • 标签: 振动 不连续性 奇点 大爆炸
  • 简介:连续血液净化(continuebloodpurification,CBP)指连续、缓慢清除血液中水分和溶质分子,对脏器功能起支持作用的治疗方式总称。CBP能够模仿肾小球的滤过原理,通过对流、弥散及吸附作用清除外源性和内源毒物、代谢产物,具有溶质清除率高、能有效清除炎症介质、对血流动力学影响小、能控制内环境稳定和提供营养支持等特点。随着血液净化技术的迅猛发展,CBP已经由原来的局限于肾替代发展到非肾脏疾病的救治,近年在重症医学界成为各种危重病救治,包括严重脓毒症、中毒、严重结缔组织疾病的重要支持措施之一,并与人工肝技术、体外膜肺技术组合成为多器官功能不全支持系统。

  • 标签: 连续性血液净化 重症 多器官功能不全 溶质清除率 儿科 血流动力学影
  • 简介:当代资本主义与资本主义的过去阶段和前资本主义社会之间既有历史断裂和非线性发展的一面,也有连续。“全球化”与“现代化”的关系也是这样。库马等人对认为资本主义具有自我推进能力的流行观点提出了质疑,对“资本主义中非资本主义因素”的作用、对市场经济中非市场因素作用的探讨,贯穿着对当今世界居于主流地位的市场自由主义意识形态的关注和批评。新自由主义支配下的“全球化”存在同样的问题。

  • 标签: 历史连续性 非连续性 读书笔记 资本主义社会 “全球化” 非市场因素
  • 简介:【摘要】 教材中有现成的非连续文本资源,连续文本中也隐藏了非连续文本资源。依托教材,挖掘、整合、转换非连续文本资源,并通过自主合作探究学习方式融入连续文本教学中,能发挥非连续文本应有的价值,使连续文本教学更灵动,对增强学生的语用能力以及提高语文综合素养是大有裨益的。

  • 标签: 非连续性文本 挖掘 整合 转换 教学策略
  • 简介:摘要:近年来,随着新课程改革的不断推进,高中化学学科的教学也发生了很大变化,很多教师都在积极探索如何在高中化学教学中有效运用非连续文本,进而有效提升学生的学习兴趣。本文以高中化学学科为例,分析了高中化学学科非连续文本教学的重要,并提出了利用非连续文本助力高中化学连续文本教学的策略,以期能够有效提升学生的学习能力和综合素养。

  • 标签: 非连续性文本 连续性文本 高中化学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:分析了函数连续的本质特性,提出了在函数连续教学中的一些见解.

  • 标签: 函数 连续性 间断性
  • 简介:2017年高考全国卷三套试卷.实用类文本阅读全部采用了非连续文本阅读的形式,这也成为2017年高考试题的一大亮点。“非连续文本”是相对于“连续文本”而言的阅读材料,一般是由表格、统计线图、图注文字、凭证单、使用说明书、

  • 标签: 文本阅读 非连续性 高考试题 使用说明书 阅读材料 全国卷
  • 简介:根据构造的反例,指出教材中关于复合函数连续的论述不严谨,并结合国外相关教材的论述,对复合函数连续的结论进行了补充完善。

  • 标签: 复合函数 连续性 反例 补充
  • 简介:摘要:我国教育界对于21世纪核心素养教育的关注日益升温,核心素养教育也逐渐从理念向实践发展,而创新素养中实践创新能力无论是对于个人,或是整个社会的发展,都是至关重要的。培养学生的实践创新能力,要注重激发学习兴趣、加强科学实践、培养创新意识,就需要教师培养学生良好的学习习惯,将习惯中的方法和态度加以强化和持续发展,促使学生自觉转变学习方式,塑造创造人格,构建创新思维,提升创新实践能力。

  • 标签: 核心素养 习惯养成 创新实践
  • 简介:对常压固定床富氧连续制气工艺进行总结,简述富氧连续制气要点,针对富氧连续制气遇到的问题进行分析,及富氧连续制气工艺的优势进行说明。供大家参考。

  • 标签: 富氧连续性 汽气比 富氧炉况
  • 简介:连续校正的方向文/顾伟林,周铭当用正态分布来近似二项分布时,由于前者是连续变量的概率分布,而后者是离散型变量的概率分布,因此要有连续校正。关于这一点,一些统计学教科书中的论述过于简单,而且不全面。在论述比较详细的国外的手册和名家著作中,还能见到...

  • 标签: 连续性校正 正态分布 拒绝区 二项分布 近似计算 置信区间
  • 简介:摘要连续血液净化是目前临床医学中最重要的治疗技术之一,对危重症患者具有非常重要的意义,本文结合连续血液净化技术在危重症患者治疗中的应用情况,对连续血液净化治疗进展做一综述。

  • 标签: 连续性血液净化治疗 危重症
  • 简介:摘要:如今语文阅读在教学中是一项重要的教学环节,为了更好地加强学生的阅读能力和水平,现在采用一个新的阅读教学方式,即非连续文本,这种新型阅读模式主要是通过以句子和段落组成的"连续文本"而言的阅读材料,更多地以统计图表、图画等体现。能有效地促进学生多元化的文本阅读体验。对此,本文基于初中语文阅读教学结合有关教学案例和非连续文本的应用于意义和现状作以研究,通过客观分析进行归纳整理,并提出有效在初中语文阅读教学中进行非连续文本阅读的应用策略。

  • 标签: 非连续性文本 阅读教学 初中
  • 简介:一、概述所谓连续暴雨是指安康地区(10站)连续两天以上出现至少一站日雨量(20~h—20~h)大于等于50mm的降水过程.按此标准统计,连续暴雨从6月到10月在安康均有发生.且主要集中出现在7到9月,其中又以7月出现的频数最高,9月次之.本文以暴雨日为特征日,采用(0,1)线性回归模型,建立了安康7月连续暴雨的预报方程.

  • 标签: 暴雨预报 暴雨日 降水过程 预报方程 不稳定能量 南支槽