简介：摘要本文分析了不发火（爆）混凝土的选材和配制研究。不发火（爆）混凝土在日常生活中应用较少，但在消防安全工程中应用较多。随着高性能混凝土的不断发展，各种工程对混凝土的功能也提出了更多的要求，不发火（爆）混凝土便是其中之一。不发火（爆）混凝土是一种能经受冲击摩擦而不产生火花的混凝土。

简介：摘要

简介：【摘要】普通地面在遭遇碰撞和摩擦作用时可能产生火花，如果存有易燃、易爆物品，还可能发生爆炸、燃烧等安全事故，因此某些特殊建筑物必须使用一些不会产生火花的地面材料来降低火灾的发生机率。不发火地面作为一种新型地面，可降低火灾的发生几率，近年来在大型公共建筑中得到了越来越多的应用。本文对不发火地面材料选择和施工中存在的问题进行探讨，提出了相应的解决措施，取得了良好的效果。

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简介："王老师又发火了!"这事不新鲜。爸爸在沙发上看报纸,头都没抬,只是从喉咙里冒出一声"哦"。妈妈在打鸡蛋,她打得非常专注,根本没空接小茉莉的话茬儿。小茉莉拎着书包去房间写作业,写完作业出来吃饭,又把这个不是新闻的"新闻"发布了一遍。

简介：假日里，爸爸妈妈陪我一起来到了风景秀丽、景色怡人的五人连池风景区——老黑山。

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简介：早晨起来，妈妈说：“我来给你煎牛排吧!”我担心地问：“妈妈，你会吗？”“放心吧!”妈妈拍拍胸脯。

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简介：一次,一个跨国公司的CEO受邀兴冲冲乘私人专机到华开会,在首都机场由于他的一个重要随员没有办理签证被海关拦住。海关人员照章办事,毫不客气地要求对方“从哪儿来,回哪儿去”,并拟课以高额罚款。人家本来是参加政府的高层顾问会,这时却一下子懵了,即而非常气愤,局面僵持住了。当时在场的黄晋第一反应是:中国政府机构实行的是对口管理,谁邀请就找谁负责。在迅速了解到国内会议主办方为某大学之后,参加

简介：摘 要：数学教学的核心是创设情境帮助学生提升数学核心素养，最终以逻辑思维方式解决生活中的问题。本文以“函数的对称性”为例进行实践探究，不断完成知识的迁移（特殊到一般——从一般到特殊），让学生个性得到张扬，

简介：教师面对一时的问题，因不善于“冷”处理，在“恨铁不成钢”心理下，会对学生进行“训斥”、甚至“挖苦”，将本应是“春风拂面”式的“引导”，变成了“熊熊大火”式的“烘烤”，于是，“理解”和“信任”就化成“娴”随风而去，“感情”和“友谊”则成“灰”而无处可寻，由此，师生之间融洽的关系不再，相互抱怨之声连连，“教学相长”和“师生双赢”也就停留在“理想”上了。此情，如不及时解决，不用说什么教育教学效果，恐怕连起码的“师生情义”都无法建立，最终，学生“情商”的培养就会受影响，

简介：母亲疯了，别人不一定都知道，我知道。“你还好吧？没有被他们抓走吧……那些隐形人一天到晚跟着我，偷听、窥视，他们知道我还有一个女儿，就决定对你下毒手了，你在哪？怎么不说话啊!”

简介：日前,高温天气开始肆虐,国家安监总局办公厅发布《关于做好2017年夏季防暑降温工作的通知》,要求最大限度地减少劳动者高温中暑事件的发生。按照法律规定,用人单位安排劳动者在35℃及以上天气,从事室外露天作业以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的,应当向劳动者发放高温津贴。

简介：前段时间遇到一位贫困地区的干部,抱怨当地山民不开化——他们身无分文,家徒四壁,也不出去打工,每日只是坐在山上的破草屋旁喝酒,晒太阳。政府最初发给他们的一些扶贫补助金,转眼都被拿

简介：待我们渐行渐远,再回头来拾起这么一段天真而纯净的记忆,该是很温馨的吧?一我们正处于青春期胡老师按了按键盘,电脑屏幕上又出现一行字:"2我们正处于青春期。"PPT演告诉我们,我们已处于青春期了。唉,的,青春期,一个让们羞涩又感神秘的语。

简介：心理疾病已成为"世纪病",是人类健康的主要敌人.有的科学家甚至认为,在21世纪心理治疗将是人类战胜疾病的最重要的手段.心理状态,已被世界卫生组织列为评价人体健康的四大指针之一.这是因为心理健康状态与疾病的发生、发展,与家庭、社会、事业都有不可分割的联系.

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简介：一、揣摩语言文字,方可事半功倍教师要吃透教材,进行精心备课。这样,在教学设计上才能有的放矢。例如,《二泉映月》一文中写道：＂你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。＂师父所说的＂奇妙＂到底是什么？肯定不是只有＂悲凉＂的声音,这其中也寄托着他对阿炳未来人生的一种美好的祝愿。