简介：

简介：何芝芝在张森的花卉园里买了一盆吊兰。当然，那个时候张森并不认识她。她只是默默地站在花丛中，看着那个有一张Babyface的男子在另一端忙进忙出，浓浓的眉毛拧得死紧，眉宇间透出一点孩子气的、被盛夏骄阳烤出的不耐。

简介：学校公告栏内贴出了一张倡议书，说是某某老师突患白血病，号召全校师生献爱心。这简直是晴天霹雳呀，我的心猛地一沉，折回寝室，拿出钱包。周会课上，班主任老师拿着募捐箱，一再声明：“同学们量力而行，自愿捐钱吧，一元钱也是一份心意!”

简介：2015年元旦刚过,天津、重庆、福建、江西等多地已经开始执行新的社保缴费基数标准。与去年相比,上述缴费标准均有所上调,其中,天津社保缴费上限上涨达到1278元。在社会平均工资逐年增长的情况下,各地对社保缴费基数予以上浮,似乎是顺理成章的事。但今年社保缴费基数上浮却引起网上网下吐槽不断：＂工资太低,保险费太高＂＂不交了,自己养老吧＂＂放弃吧损失太大,继续交吧压力山大＂……

简介：《当代兵团》是兵团党委的喉舌。内容精彩纷呈，他向我们展示了十八大以来兵团的变化，我每期必看，最喜欢阅读的就是“特别观察”栏目。“特别观察”栏目向读者展示了兵团各师兵地共融过程中涌现出来的感人故事，这些故事传递着满满的正能量。特别是《当代兵团》8月上半月刊“特别观察”里的“兄弟情深”故事。

简介：课本《必修1》“函数与方程”这一节中有这样一个问题：利用什么方法可以求出方程lgx=3-x的近似解？同学们初次面对着这样一个问题可以说是无从下手!因为已有的知识无法使用，方程不可解．那怎么办呢？

简介：分离定律揭示了一对等位基因的遗传行为。在解决遗传类试题中,据双亲基因型可计算子代性状分离比。特定情况下,基因分离定律可能出现"例外"——子代出现特殊性状分离比,此类试题可考查学生提取信息和活用分离定律的能力。1性别影响性状比例某些生物常染色体上基因遗传时,特定基因型在不同性别中具有不同的表现型(从性遗传)。如人类秃顶基因在常染色体上,男性和女性相关基因型及表现型如表1。

简介：第一次世界大战期间，战火纷飞，一位战士跟见着自己最好的朋友在战斗中负伤，恐惧撕扯得他心惊肉跳，但他还是请求中尉允许他到战壕中间的“无人区”把受伤的战友带回来。

简介：《北京青年报》报道：《北京市地方初级中学选修课程京剧教材》已经北京市中小学地方教材审定委员会审定通过,整套教材覆盖初一至初三学段,由《看得见的京剧》《听得懂的京剧》《学得会的京剧》三册组成。明年9月新学期,“京剧进校园”将真正走进学生的课堂教学之中。京剧进课堂,许多学校都提出过,但是真正落地的没有,一般都是一个学期上一两堂课。

简介：<正>某地领导开会时批评有的领导干部说话不算话、不兑现自己的承诺、糊弄百姓的行为是"官赖"。"官赖"现象值得警惕,并予以切实根治,以推动诚信社会建设。"官赖"现象大致有三种表现形式。一是"官"赖"官",有"大官"赖"小官",也有"小官"赖"大官",还有"新官"赖"旧官"。比如上级承诺给下级的帮助不兑现,下级拍胸脯要落实的交办事项不解决,"新官不理旧账"都是其典型表现。二是"官"赖民,在解决征地拆迁、安置补偿、民工工资、疑难信访问题等等方面,不少领导干部反

简介：2014年HBO侦探剧《真探》（TrueDetective）甫一推出就吸引了大批拥趸。不紧不慢的叙事方式、精妙的剧情架构、严密冷静的推理和演技精湛的主角使其成为少有的良心侦探剧。然而《真探》的独特之处在于其哥特式的电影风格和高贵冷艳的文艺气质，每当音乐响起，这种气质就被展现得淋漓尽致。

简介：“如果两个人没有爱了，是果断离婚更有勇气，还是凑俞寸下去更有勇‘移”大概有感于近来几位名人大咖搅起的“离婚潮”，有人在微博上抛出了这样的小哉问。多数人都被这个伪命题绕进去了，对待婚姻和感情抉择层面的问题，依旧在所谓“勇气的比拼”上纠结。

简介：一次意外事故，让曾是美国海军陆战队员的米歇尔身上65％以上的皮肤都被烧坏了。为此，他动了16次手术。手术后，米歇尔无法拿起叉子，无法拨电话，甚至无法一个人上厕所。谁都没有想到，6个月之后，曾经连基本的生活自理能力都失去的米歇尔竟然又能重新操作飞机了。

简介：义务教育九年级物理课本中《焦耳定律》这节有这样一个想想议议：“额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多．可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多．二者似乎有矛盾，这是怎么回事？”学生学后感到很迷惑，对于初学电与热的关系的学生来说还真不好理解，

简介：文题阅读下面的文字。根据要求作文。“墨菲定律”是指：任何事都没有表面看起来那么简单、所有的事都会比你预计的时间长、会出错的事总会出错。

简介：一、选择题1.我们用水平力拉一个很重的箱子,可箱子还保持静止,而根据牛顿第二定律知只要有力作用在物体上就可以使物体产生加速度,对此现象解释合理的选项是（）。A.根据F=ma可知,有力就有加速度,箱子受到了水平拉力就会有水平加速度而运动起来,由此可知此现象和牛顿第二定律相矛盾B.物体受到的力足够大,才能由静止变为运动;物体受到的力小,就不能由静止变为运动C.箱子质量大。

简介：以高中物理竞赛内容法拉第电解定律的表述为例,探讨简单教条地搬用科学定律可能带来的困惑,并最终引出科学定律严谨表述的重要性,期望能给中学生的学习与知识的综合运用有一些启发和引导.

简介：运用牛顿第二定律是解决物理问题的基础,其中涉及到的主要方法有：对物体进行受力分析,力的分解与合成的平行四边形法则,对多个研究对象,常用到整体法与隔离法.除此之外,还要注意根据题目特点,在临界条件、动态变化、瞬时变化等方面具体情景具体分析,避免落入以下误区.

简介：牛顿第二定律是中学物理的重要规律,是我们必须熟练掌握的。学习了牛顿第二定律的基本知识后,我还对牛顿第二定律的性质进行了探讨。一、因果性牛顿第二定律的本质是阐明加速度与力的关系：力是产生加速度的原因,物体的加速度是力和质量共同作用的结果。也就是说,力是因,我们分析加速度问题时,应先分析清楚受力。

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